Lưu trữ danh mục: Tư vấn tiêu dùng

KHI CHỮ CÁI KHÔNG CHỈ CÒN NẰM TRÊN TRANG GIẤY

https://images.openai.com/static-rsc-4/-VUmgAN6QV_b4En3V22UcNAeB-ZSKNdU_PSaK6qkRJg1Sl5-hvJ_C5qMlHl0QtvevnZ3fi8ETMR7QAkH-g2HpFpN4Fxj6C-uTc_smQfl-ZHNJJX7jW0Rh9iI0GaY2ZOpWJsScTmdMurSel374zqR9XmARFzfwJVpy4ZxQcmgJXeXD8n-OuLnymq5TA6kYhdR?purpose=fullsize

XÂU CHỮ CÁI THÀNH MỘT SỢI DÂY – “MẸ ƠI, CON TÌM ĐƯỢC CHỮ NÀY!”

Trên bàn có rất nhiều khối.

Bé chọn một khối.

Tìm lỗ.

Đưa dây vào.

Kéo qua.

Một khối đã nằm trên dây.

Rồi khối thứ hai.

Thứ ba.

Đó là TOWO Threading Beads Alphabet Blocks, bộ hạt xâu chữ cái và số bằng gỗ hiện được BabyFun niêm yết với 46 chi tiết. Điểm riêng của bộ này là kết hợp hoạt động xâu với chữ cái và chữ số, thay vì chỉ dùng những hạt màu thông thường.

Nhưng mình sẽ không bắt đầu trò chơi bằng:

“Con tìm chữ A.”

Hãy bắt đầu đơn giản hơn.

“Con chọn miếng con thích rồi xâu thử nhé.”

Bé cầm.

Căn dây.

Đưa qua lỗ.

Có thể trượt.

Thử lại.

Khi đã quen với thao tác, chữ và số mới dần bước vào trò chơi.

“Mẹ tìm chữ này mãi không thấy. Con thấy không?”

Bé tìm.

Xâu vào.

Ngày khác, thử tạo một chuỗi màu.

Đỏ – xanh – đỏ – xanh.

“Con nghĩ tiếp theo là màu gì?”

Nếu trẻ thích, tiếp tục.

Nếu con bỏ luôn quy luật và xâu theo ý mình, cũng chẳng sao.

Một cách chơi khác là tìm những chữ có trong tên của con nếu bộ có đủ ký tự cần thiết.

Ba mẹ không cần biến việc đó thành giờ tập đọc.

Chỉ cần nói:

“Ơ, đây là chữ giống chữ đầu tên con này.”

Khi chữ cái gắn với một thứ trẻ quen thuộc, cuộc trò chuyện tự nhiên hơn nhiều.

Với trẻ lớn hơn và đã quan tâm tới chữ, có thể thử ghép những từ ngắn phù hợp với các ký tự bộ có.

Nhưng đây không phải lý do để đánh giá khả năng đọc của trẻ.

Một bé thích xâu màu mà chưa quan tâm chữ vẫn có thể tận hưởng bộ đồ chơi theo cách của mình.

Con cũng có thể trở thành người ra đề.

Xâu ba khối.

Đưa mẹ nhìn.

“Mẹ làm giống con đi.”

Bây giờ mẹ phải quan sát.

Tìm đúng khối.

Xâu lại.

Vai trò đã đảo ngược.

Đây thường là lúc trẻ cực kỳ hào hứng vì cuối cùng người phải “làm bài” lại là mẹ. 😄

Do bộ có nhiều chi tiết và dây, ba mẹ cần đặc biệt tuân thủ hướng dẫn độ tuổi và cách sử dụng của nhà sản xuất, đồng thời giám sát phù hợp. Nếu phát hiện dây hoặc bất kỳ chi tiết nào hỏng, lỏng hay bất thường thì nên dừng sử dụng để kiểm tra.

Trong mô hình thuê BabyFun, bộ 46 chi tiết cũng đặt ra yêu cầu rõ về kiểm kê.

Không chỉ “còn nhiều hạt”.

Mà cần xem những thành phần của bộ còn ở trạng thái phù hợp cho lượt chơi tiếp theo hay không.

Ở góc độ gia đình, đây là món đáng thử nếu ba mẹ muốn biết con có hứng thú với hoạt động xâu, tạo chuỗi và thao tác với chữ/số bằng vật thể hay không.

Có trẻ mê.

Có trẻ không.

Thuê cho phép mình tìm câu trả lời mà không phải ép con thích một món chỉ vì người lớn cho rằng nó “có tính giáo dục”.

Và nếu hôm nay bé chỉ xâu được bốn khối rồi mang tới:

“Mẹ xem!”

Đừng hỏi ngay:

“Đây là chữ gì?”

Thử nói:

“Ồ, con tự làm được một chuỗi rồi!”

Đôi khi niềm vui với chữ bắt đầu tốt nhất…

khi trẻ chưa cảm thấy mình đang bị bắt học chữ. ❤️

MỘT CHIẾC CHUỒNG 2 KIỂU CHƠI CHO BÉ

https://images.openai.com/static-rsc-4/unFBlRQffnzUcTC5YNcHxcW65aUVvaSMKfdMxYsz2nlUYFpvNfk5WLKXKio63h_xyts4YgmsT0IoCGB0q-CD8aARCduBKExjbsW7skQXTKaJ6xbDkvAZY5FSlrz5L_7X2tH-PrYnFcb-vYKMQ5bQA9WRyK3is4JXyK05xBhg5pZtC41PNBU-0DNK4pW8jA7r?purpose=fullsize

TÌM ĐÚNG CỬA CHO CHÚ BÒ – RỒI BIẾN CẢ CHIẾC CHUỒNG THÀNH MỘT NÔNG TRẠI

“Bạn bò về nhà nào?”

Bé cầm chú bò.

Thử một vị trí.

Không vừa.

Xoay lại.

Thử tiếp.

“Vào rồi!”

Đó là cách Melissa & Doug Take-Along Wooden Sorting Barn có thể bắt đầu.

Sản phẩm hiện có trên BabyFun kết hợp hai kiểu chơi trong cùng một bộ: thả/phân loại hình và nhập vai nông trại. Theo trang sản phẩm, bộ có thiết kế xách tay, phần mái mở và được BabyFun đề xuất từ 2 tuổi.

Điểm này khiến nó khác khá rõ một bộ mô hình động vật thông thường.

Ở giai đoạn đầu, trẻ quan tâm tới câu hỏi:

“Miếng này đi vào đâu?”

Con cầm một nhân vật.

Quan sát hình dạng.

Thử.

Không vừa.

Xoay.

Thử lại.

Ba mẹ biết đáp án nhưng đừng lập tức chỉ đúng cửa.

Có thể hỏi:

“Con thử xoay bạn ấy xem.”

Một gợi ý nhỏ vẫn để phần giải quyết vấn đề thuộc về trẻ.

Khi con đã quen với tất cả vị trí, nhiều người nghĩ:

“Thế là chơi hết rồi.”

Nhưng thực ra đây mới là lúc trò thứ hai bắt đầu.

Mở mái chuồng.

Đưa các con vật ra ngoài.

“Buổi sáng rồi!”

Bò đi ăn.

Một bạn khác chạy ra.

Tối đến:

“Các bạn về nhà thôi.”

Bây giờ trẻ không còn thả hình vì phải tìm đúng lỗ.

Con đang đưa nhân vật về chuồng.

Cùng một hành động nhưng ý nghĩa trong câu chuyện đã thay đổi.

Ba mẹ có thể thêm những món khác trong nhà.

Một chiếc xe đồ chơi trở thành xe của nông trại.

Khối xây dựng biến thành hàng rào.

Thực phẩm giả lập trở thành thức ăn.

Không nhất thiết mọi thứ phải cùng thương hiệu hay cùng bộ.

Trẻ thường chẳng quan tâm chuyện đó.

Nếu con muốn khủng long sống cạnh bò thì hôm nay nông trại có khủng long. 😄

Một hôm khác, mẹ giấu một nhân vật.

“Ơ, ai biến mất rồi?”

Con quan sát và tìm.

Hoặc mẹ nói:

“Trời tối rồi, con đưa ba bạn về chuồng nhé.”

Như vậy ba mẹ có thể tăng độ phức tạp rất từ từ mà không cần thay món đồ chơi.

Điều quan trọng là đừng ép tất cả khả năng của sản phẩm vào một buổi.

Không cần vừa phân loại, vừa đếm, vừa gọi tên, vừa học âm thanh động vật trong 15 phút.

Hôm nay con thích thả hình thì thả.

Mai muốn kể chuyện thì kể.

Với sản phẩm gồm chuồng và nhiều nhân vật, BabyFun cần kiểm tra cả kết cấu holder lẫn sự đầy đủ, tình trạng của những thành phần đi kèm trước lượt thuê tiếp theo.

Ba mẹ cũng cần theo đúng khuyến nghị độ tuổi và hướng dẫn sử dụng của sản phẩm.

Ở góc độ thuê, đây là một món khá thú vị vì cách chơi có thể thay đổi theo trẻ.

Lúc đầu:

“Miếng nào vừa?”

Một thời gian sau:

“Hôm nay trong nông trại xảy ra chuyện gì?”

Và có lẽ đó chính là điều khiến một món đồ chơi có thể sống lâu hơn trong trí tưởng tượng.

Ban đầu con chỉ cố đưa chú bò qua đúng cánh cửa.

Rồi một ngày mẹ nghe thấy:

“Bạn bò ơi, hôm nay không được ra ngoài đâu. Trời mưa!”

Chiếc chuồng vẫn vậy.

Chú bò vẫn vậy.

Chỉ có cách con chơi đã lớn lên rồi. ❤️

“HÔM NAY CON NẤU GÌ?”

https://images.openai.com/static-rsc-4/NlWb-MI5-fCjuZL474ebr7c5tcFrQSZ6Gg5F8JswMY-UND4djWj642beMWQObHhmnA-cj73N61CpxUkFsB9f9mccZekL07Z4NwZOaERzRDDTSMoQModRvKXRxa6FhOlNtemhm1-ZzIF6esaROcRXzZOEWhafxWUpGeIWuzM4Abk7t3sGld07LGdcDtnwDH3D?purpose=fullsize

“HÔM NAY CON NẤU GÌ?” – 21 MÓN THỰC PHẨM GỖ VÀ HÀNG CHỤC BỮA ĂN TƯỞNG TƯỢNG

“Mẹ ăn gì?”

“Mẹ muốn ăn cá.”

Bé tìm cá.

“Thêm rau nhé.”

Con tìm tiếp.

Rồi bỗng đặt thêm bánh mì, một món khác và tuyên bố:

“Xong rồi!”

Bữa ăn có thể hơi lạ.

Nhưng nhà hàng của con mà. 😄

Melissa & Doug Wooden Food Groups hiện có trên BabyFun là bộ thực phẩm giả lập bằng gỗ. Trang BabyFun mô tả phiên bản phổ biến gồm 21 món thực phẩm và 4 thùng gỗ, cho phép trẻ nhận biết, gọi tên, phân loại rồi mở rộng sang những trò đi chợ, nấu ăn, phục vụ hoặc mở nhà hàng. BabyFun xếp sản phẩm vào nhóm từ 3 tuổi trở lên.

Điểm mình thích ở món này là nó không có một “cách chơi đúng” duy nhất.

Lần đầu, ba mẹ có thể chỉ cần lấy từng món ra.

“Đây là gì?”

Nếu con biết thì gọi tên.

Nếu chưa biết, mẹ giới thiệu.

Nhưng đừng ngồi hỏi hết 21 món như kiểm tra bài.

Sau vài món, hãy bắt đầu chơi.

“Mẹ đói rồi. Con làm đồ ăn cho mẹ nhé.”

Lúc này những khối thực phẩm không còn là đồ vật để học tên nữa.

Chúng trở thành nguyên liệu.

Ngày khác, bốn thùng gỗ lại tạo ra một trò mới.

“Con nghĩ những món nào nên ở cùng nhau?”

Hãy nghe cách trẻ giải thích.

Con có thể phân loại khác với cách người lớn dự kiến.

Màu giống nhau.

Món con thích.

Món “dành cho mẹ”.

Món “dành cho em”.

Đôi khi cách trẻ tự tạo nhóm còn thú vị hơn việc bắt con luôn làm đúng theo mẫu.

Khi muốn mở rộng, bộ thực phẩm có thể kết hợp với giỏ đi chợ ở Bài 01.

Mẹ đưa danh sách.

Con đi mua.

Mang về.

Sau đó lấy đồ ra khỏi giỏ và sắp xếp.

Ngày tiếp theo, kết hợp với căn bếp đồ chơi.

Bây giờ con trở thành đầu bếp.

Rồi thêm quầy bán hàng.

Một bộ thực phẩm đã đi qua ba câu chuyện khác nhau.

Ba mẹ cũng có thể hỏi:

“Nếu đi picnic, con muốn mang món nào?”

Hoặc:

“Hôm nay gấu tới ăn tối. Con chuẩn bị gì cho bạn?”

Không nhất thiết phải đánh giá bữa ăn của con là “đúng” hay “sai”. Nếu muốn trò chuyện về thực phẩm và ăn uống, hãy giữ ngôn ngữ nhẹ nhàng, phù hợp với lứa tuổi thay vì khiến trò chơi trở thành bài kiểm tra dinh dưỡng.

Bởi mục tiêu đầu tiên vẫn là chơi.

Với một bộ gồm nhiều thành phần, việc kiểm kê khá quan trọng khi sản phẩm được luân chuyển giữa các gia đình.

Có đủ những món chính không?

Thùng còn ở trạng thái phù hợp?

Các miếng gỗ có nứt, hỏng hoặc biến dạng không?

Trong BabyFun Care, những yếu tố đó quan trọng bên cạnh việc làm sạch.

Về phía gia đình, đây cũng là món dễ kết hợp với đồ chơi sẵn có nên không nhất thiết phải chơi độc lập.

Hôm nay thực phẩm nằm trong siêu thị.

Mai nằm trong tủ lạnh.

Ngày kia lên bàn nhà búp bê.

Và đôi khi mẹ chẳng cần gợi ý gì cả.

Con tự đặt trước mặt mẹ một chiếc đĩa tưởng tượng:

“Con nấu xong rồi.”

Mẹ hỏi:

“Món gì thế?”

Bé suy nghĩ.

“Canh… táo với cá.”

Ừ thì hôm nay ăn canh táo với cá vậy. 😄

Trong căn bếp của trẻ, thực đơn đâu nhất thiết phải giống người lớn.

KHI BÉ CÓ MỘT CHIẾC GIỎ MUA SẮM CỦA RIÊNG MÌNH

https://images.openai.com/static-rsc-4/c2uBG1PJnCu4gtHQJEyLRmTtmS0ulvgthiM5WnbhAP4Fge0dQ6x0iGnUefjtyWyPchSj3TwzqvIb0EZsDUHrvK6aGr-0cUPdZBk2JNRcv8hx89EkqYYpRkeEkgcyDvhlZGppgp0DD3yEOgeWC4Kxjzg_h7TrVkDtgK1TAFkKbtq7bjJApFqS0EuOgdzQzAJ2?purpose=fullsize

“HÔM NAY CON ĐI CHỢ!” – KHI BÉ CÓ MỘT CHIẾC GIỎ MUA SẮM CỦA RIÊNG MÌNH

“Mẹ cần mua gì?”

“Con mua giúp mẹ cà rốt nhé!”

Bé kéo chiếc giỏ đi.

Nhìn quanh “siêu thị”.

Tìm cà rốt.

Bỏ vào giỏ.

Rồi tiếp tục:

“Còn gì nữa mẹ?”

Đó chính là vòng chơi rất tự nhiên của Melissa & Doug Fill & Roll Grocery Basket Play Set – một sản phẩm hiện có trên BabyFun dành cho trò chơi nhập vai mua sắm. Điểm khác biệt thú vị là chiếc giỏ không chỉ để đựng thực phẩm: trẻ có thể kéo/di chuyển nó trong quá trình chơi. BabyFun mô tả sản phẩm dành cho độ tuổi 2+ và xây dựng vòng chơi từ chọn đồ, bỏ vào giỏ, kéo đi, mua hàng, mang về rồi sắp xếp.

Vì vậy, thay vì chỉ ngồi một chỗ gọi tên từng món, ba mẹ có thể biến cả góc phòng thành một “siêu thị”.

Đặt thực phẩm ở vài vị trí phù hợp.

“Mẹ cần táo.”

Bé kéo giỏ đi tìm.

“Thêm một món màu xanh nhé.”

Con tiếp tục lựa chọn.

Khi đã mua xong:

“Bây giờ mình mang về nhà.”

Bé kéo giỏ về căn bếp đồ chơi.

Một vòng chơi đã có điểm bắt đầu và kết thúc.

Ngày khác, mẹ không cần đưa danh sách nữa.

“Hôm nay con tự đi chợ nhé. Con muốn mua gì?”

Lúc này quyền lựa chọn thuộc về trẻ.

Có thể con mua toàn trái cây.

Có thể bỏ vào giỏ bất cứ thứ gì mình thích.

Cũng chẳng sao.

Trò chơi không nhất thiết phải mô phỏng siêu thị thật một cách hoàn hảo.

Nếu trẻ lớn hơn một chút, ba mẹ có thể tăng thử thách bằng một “shopping list” bằng lời.

“Mua giúp mẹ táo, cà rốt và sữa nhé.”

Con nghe.

Ghi nhớ.

Kéo giỏ đi tìm.

Nhưng nếu con quên một món, đừng biến nó thành bài kiểm tra trí nhớ.

Mẹ chỉ cần nhắc:

“Hình như mình còn thiếu một thứ.”

Để con thử nhớ lại.

Một cách chơi khác là đổi vai.

Con làm mẹ.

Mẹ là em bé.

“Mẹ ơi, hôm nay nhà mình mua gì?”

Lúc này trẻ trở thành người giao nhiệm vụ.

Và thường danh sách của con sẽ thú vị hơn rất nhiều. 😄

Bộ giỏ còn có thể nối với những món nhập vai khác.

Đi siêu thị → mang thực phẩm về → cất vào tủ lạnh → lấy ra → nấu ăn → mở nhà hàng.

Như vậy một món đồ không đứng riêng lẻ mà trở thành mắt xích của cả câu chuyện đời sống.

Điểm này đặc biệt phù hợp với cách trẻ thường chơi: hôm nay chiếc giỏ là giỏ siêu thị, ngày mai có thể biến thành chiếc giỏ giao hàng cho thú bông.

Với các phụ kiện đi kèm, ba mẹ vẫn nên sử dụng theo độ tuổi và hướng dẫn của sản phẩm. Trong mô hình cho thuê, BabyFun cũng cần kiểm tra độ đầy đủ, tình trạng chiếc giỏ, bộ phận kéo/di chuyển và các món đi kèm trước một vòng sử dụng mới.

Và có lẽ điều đáng yêu nhất là trẻ đang tái hiện một việc cực kỳ bình thường của người lớn.

Mỗi lần theo mẹ đi siêu thị, con quan sát.

Mẹ chọn.

Mẹ bỏ vào giỏ.

Mẹ mang về.

Đến một ngày, trong phòng khách, con kéo chiếc giỏ nhỏ đi ngang qua mẹ:

“Mẹ ở nhà nhé.”

“Mẹ hỏi con đi đâu?”

Bé trả lời rất tự nhiên:

“Con đi chợ!”

Một việc rất bình thường của mẹ…

lại có thể là cả một thế giới để con chơi. ❤️

BÉ CÓ THỂ TỰ XÂY MỘT VƯỜN HOA

 

HÔM NAY CON TRỒNG HOA – NHƯNG VƯỜN HOA NÀY CÓ THỂ THÁO RA XÂY LẠI

“Con trồng bông màu tím.”

“Mẹ muốn bông màu gì?”

“Màu vàng.”

Bé tìm một cánh hoa.

Thêm phần thân.

Lắp xuống đế.

Một khu vườn nhỏ bắt đầu xuất hiện.

Những bộ Flower Garden Building Set – lắp ghép vườn hoa tạo ra một cách chơi khá thú vị vì nó nằm giữa hai thế giới:

LẮP GHÉP và TƯỞNG TƯỢNG.

Không giống bộ hoa trang trí đã hoàn thiện sẵn, trẻ phải tự chọn các thành phần rồi kết nối chúng.

Bông nào ở đây?

Thân cao hay thấp?

Màu nào đi với màu nào?

Nhưng điều quan trọng là:

Không nhất thiết phải có một đáp án đúng.

Nếu trẻ muốn tạo một bông hoa có ba màu hoàn toàn khác nhau, cứ để con làm.

Nếu muốn tháo cánh của bông này sang bông khác, cũng được.

Đây là vườn hoa của trẻ chứ không phải cuộc thi cắm hoa.

Ban đầu, ba mẹ có thể chỉ cần ngồi cạnh và nói:

“Mẹ cũng trồng một bông nhé.”

Mỗi người làm một bông.

Sau đó đặt cạnh nhau.

“Vườn của mình có hai bông rồi.”

Bé tiếp tục.

Ba bông.

Bốn bông.

Rồi có thể con bắt đầu thêm câu chuyện.

“Con hái hoa tặng bà.”

Một bông được tháo khỏi vườn.

Đưa cho mẹ.

“Mẹ cầm hộ con.”

Ngày khác, khu vườn biến thành cửa hàng hoa.

Mẹ tới mua.

“Cô muốn một bó màu hồng.”

Bé lựa chọn.

Sắp xếp.

Đưa cho khách.

Như vậy từ một bộ lắp ghép, trò chơi đã bước sang nhập vai.

Ba mẹ cũng có thể đặt một thử thách mở:

“Con thử làm một bông hoa chưa từng có ngoài đời nhé.”

Câu hỏi này thú vị hơn:

“Con làm đúng giống mẫu được không?”

Bởi nó cho phép trẻ tạo ra thứ của riêng mình.

Một bông có năm màu.

Một cây có hai bông khác nhau.

Trong thế giới đồ chơi, tất cả đều hợp lý.

Với những bộ gồm nhiều cánh, thân, lá và chi tiết kết nối, độ tuổi sử dụng là điều cần được lưu ý. Ba mẹ nên kiểm tra hướng dẫn của chính sản phẩm và đặc biệt chú ý tới các bộ phận nhỏ nếu có.

Đây cũng là nhóm đặt ra yêu cầu khá rõ trong mô hình thuê.

Nếu thiếu một vài cánh trang trí, bộ vẫn có thể chơi nhưng trải nghiệm đã thay đổi.

Nếu các khớp kết nối bị hỏng, trẻ thậm chí không thể xây theo thiết kế ban đầu.

Vì vậy BabyFun cần quan tâm đến cả số lượng, tình trạng và khả năng kết nối của phụ kiện trong quá trình Care.

Ở góc độ thuê, Flower Garden Building Set có thể phù hợp với gia đình muốn thử một dạng lắp ghép khác ngoài xe, khối xây dựng hay máy móc.

Trẻ được tạo ra thứ có tính trang trí và câu chuyện nhẹ nhàng hơn.

Nhưng không cần gắn món này với bé gái hay món xây xe với bé trai.

Đồ chơi không cần bị chia như vậy.

Nếu một cậu bé muốn trồng cả vườn hoa?

Cứ trồng.

Nếu một cô bé chẳng hứng thú?

Đổi món khác.

Điều quan trọng là sở thích thật của trẻ.

Và biết đâu cuối buổi, con sẽ cầm một bông hoa nhựa nhỏ chạy tới:

“Mẹ, con tặng mẹ này!”

Hoa không thơm.

Không cần tưới.

Ngày mai còn có thể tháo ra xây lại.

Nhưng món quà ấy…

vẫn đủ khiến mẹ vui. ❤️

TRÒ NÉM VÒNG ĐƠN GIẢN MÀ CẢ NHÀ ĐỀU CÓ THỂ CHƠI

https://images.openai.com/static-rsc-4/pDg2UdoSM9DY6GHnLE9t8n4JFSMwSmuJmlWHKd8r95S-BKLYpCpKlsNT02DOEBdCRj_jyNZJVVT4unoe3kMBKDzXOb0RT4c5bkspigdLkdEPEP8sr3mOWl2siuiSHIqoUmJ4CE0bFFeVKFLcPINpVHNZu7W4CD4irScpHubyzNQ2ySczO1LOvPJLu7AU6Kk7?purpose=fullsize

“TRÚNG RỒI!” – TRÒ NÉM VÒNG ĐƠN GIẢN MÀ CẢ NHÀ ĐỀU CÓ THỂ CHƠI

Một chiếc cọc phía trước.

Bé cầm vòng.

Ném.

Vòng rơi ngay trước chân.

Lần thứ hai…

bay quá xa.

Lần thứ ba…

“TRÚNG RỒI!”

Những bộ ring toss – ném vòng vào mục tiêu có lẽ là một trong những trò chơi dễ hiểu nhất.

Không cần màn hình.

Không cần pin.

Không có câu chuyện bắt buộc.

Chỉ có:

MỤC TIÊU → CHIẾC VÒNG → MỘT CÚ NÉM.

Nhưng từ ba yếu tố ấy, ba mẹ có thể tạo ra rất nhiều cách chơi.

Đầu tiên, đặt mục tiêu gần.

Thật gần cũng được.

Con ném.

Nếu chưa được, thử tiếp.

Khi trẻ đã cảm thấy khoảng cách đó quá dễ, hỏi:

“Con muốn đứng xa hơn không?”

Để con tự chọn.

Một thay đổi nhỏ về khoảng cách có thể khiến trò chơi mới trở lại.

Nếu bộ có nhiều cọc hoặc nhiều vị trí tính điểm, ba mẹ có thể bắt đầu sử dụng chúng khi trẻ hiểu cách chơi.

Nhưng không nhất thiết lúc nào cũng tính:

10 điểm.

20 điểm.

Ai nhiều hơn.

Một cách khác là:

“Con chọn cọc cho mẹ.”

Mẹ ném.

Sau đó mẹ chọn cho con.

Hoặc cả nhà cùng đặt mục tiêu:

“Chúng mình cùng ném trúng năm vòng.”

Bố được hai.

Mẹ được một.

Con được hai.

Đủ năm.

Cả nhà cùng thắng.

Nếu trẻ thích tưởng tượng, những chiếc vòng cũng có thể mang một câu chuyện.

Mục tiêu là “cây thần”.

Vòng là “chiếc nhẫn phép thuật”.

Ném được vào thì nhiệm vụ hoàn thành.

Không cần mua thêm món nào để tạo câu chuyện ấy.

Chỉ cần lời kể.

Đây cũng là trò rất dễ chơi trong một buổi gặp gỡ gia đình.

Trẻ chơi.

Ba mẹ chơi.

Ông bà nếu phù hợp cũng có thể tham gia.

Luật đủ đơn giản để mọi người hiểu nhanh.

Và đôi khi chính người lớn lại là người không chịu dừng. 😄

Tất nhiên, không gian vẫn cần được lựa chọn cẩn thận.

Nên chơi ở nơi thoáng phù hợp, tránh cửa kính, đồ dễ vỡ và khu vực có người qua lại liên tục.

Chỉ dùng vòng và mục tiêu đúng với thiết kế của sản phẩm; không tự thay bằng vật nặng hoặc cứng.

Độ tuổi và hướng dẫn của nhà sản xuất vẫn là căn cứ quan trọng.

Trong mô hình thuê BabyFun, tình trạng vòng, mục tiêu và cấu trúc dựng cần được kiểm tra giữa các lượt sử dụng.

Một chiếc vòng nứt hay bộ phận không còn ổn định không nên chỉ vì đã được làm sạch mà quay lại trạng thái Ready to Rent.

Clean không đồng nghĩa với Safe.

Đó cũng là tinh thần xuyên suốt khi một món đồ chơi được luân chuyển qua nhiều gia đình.

Và mình chọn ném vòng làm bài cuối cùng của loạt 50 bởi nó nhắc lại một điều rất đơn giản:

Trẻ không phải lúc nào cũng cần món đồ chơi phức tạp nhất.

Một món có luật dễ hiểu, cho phép thử đi thử lại và khiến cả nhà cùng tham gia đôi khi đã đủ.

Con ném trượt.

Nhặt vòng.

Thử lại.

Lần này trúng.

Bé hét:

“Con làm được rồi!”

Mẹ cười:

“Thêm lần nữa nhé?”

Và thế là sau 50 món đồ chơi khác nhau, chúng ta lại quay về đúng bản chất rất giản dị của việc chơi:

Thử một điều.
Chưa được thì thử lại.
Làm được thì vui.
Và vui rồi… lại muốn chơi thêm lần nữa.
❤️

SAO BÉ CÓ THỂ CHƠI VỚI CÁT MÃI KHÔNG CHÁN?

https://images.openai.com/static-rsc-4/4aUsDdcJNVw88fAWYVyf0nOhmCmLjR5tMSU9S7SHyLY62CbIOTRC1VOYkSSnQlq6EvOjWR_bD-rsMQ2EkFqfgoT1wy3RJ3c5Gbpg3KLRtA-dI78gQHr00LQSfAIshx-tACB7ad6ONmlmP-pTx9s9H7Ohcr609rtdPm6pkActqzahAxjVb0xNpNXapC2Dtsaf?purpose=fullsize

XÚC – ĐỔ – SAN PHẲNG – XÂY LẠI: SAO BÉ CÓ THỂ CHƠI VỚI CÁT MÃI KHÔNG CHÁN?

Một xẻng cát.

Một chiếc cốc.

Bé xúc đầy.

Đổ ra.

Lại xúc.

Mẹ nhìn năm phút.

Con vẫn đang làm đúng việc đó.

Nhưng với trẻ, mỗi lần xúc – đổ đều tạo ra một thay đổi ngay trước mắt.

Những bộ bàn cát/sand table hoặc khay chơi cát có một đặc điểm rất khác các món đồ chơi có hình dạng cố định:

Bề mặt chơi liên tục thay đổi.

Cát đang phẳng.

Bé xúc lên.

Xuất hiện một cái hố.

Đổ sang bên.

Có một ụ nhỏ.

Ấn khuôn xuống.

Một hình mới xuất hiện.

Rồi chỉ cần san lại…

mọi thứ trở về gần như ban đầu.

Con có thể bắt đầu lần nữa.

Ban đầu, ba mẹ chỉ cần cho trẻ những dụng cụ phù hợp thuộc bộ.

Xẻng.

Cốc.

Khuôn.

Phễu hoặc phụ kiện khác nếu sản phẩm có.

Không cần giao nhiệm vụ.

Hãy xem con làm gì.

Có bé thích xúc.

Có bé đổ qua đổ lại.

Có bé bắt đầu xây.

Nếu nhà đã có xe công trình phù hợp với hoạt động, một hôm bàn cát có thể biến thành công trường.

Xe xúc tới.

Xe tải chở cát đi.

Ngày khác, mô hình động vật phù hợp bước vào.

Bây giờ đây là sa mạc.

Một vài chiếc cốc trở thành lâu đài.

Cát lại biến thành bãi biển.

Điểm thú vị của dạng chơi này nằm ở việc cùng một vật liệu có thể trở thành rất nhiều bối cảnh.

Nhưng ba mẹ không cần lúc nào cũng nghĩ chủ đề.

Nếu con chỉ muốn xúc và đổ thì hãy để con xúc và đổ.

Trẻ không phải tạo ra một lâu đài thật đẹp thì buổi chơi mới có ý nghĩa.

Với cát hoặc vật liệu chơi cảm giác, việc lựa chọn đúng vật liệu, độ tuổi, hướng dẫn sản phẩm và giám sát của người lớn rất quan trọng.

Không tự thay bằng những loại hạt, vật liệu nhỏ hoặc hỗn hợp không phù hợp chỉ vì nhìn thấy một ý tưởng trên mạng.

Trẻ nhỏ có thể đưa vật vào miệng, mắt hoặc mũi, vì vậy cách tổ chức hoạt động phải phù hợp với từng trẻ và hướng dẫn an toàn của sản phẩm.

Sau khi chơi, việc vệ sinh bàn và phụ kiện cũng cần dựa trên vật liệu và hướng dẫn cụ thể thay vì mặc định một cách xử lý cho tất cả.

Trong mô hình thuê BabyFun, bàn chơi kích thước lớn là ví dụ rất dễ hiểu cho giá trị của luân chuyển.

Nó có thể tạo ra trải nghiệm mới mẻ nhưng cũng chiếm không gian.

Gia đình có thể thuê trong giai đoạn trẻ đang thích kiểu chơi này rồi chuyển sang một món khác thay vì phải tìm chỗ cất lâu dài.

BabyFun cũng cần kiểm tra cấu trúc bàn, phụ kiện và tình trạng sản phẩm trước khi đưa vào vòng sử dụng tiếp theo.

Và đến cuối buổi, mẹ có thể nhìn “công trình” của con rồi hỏi:

“Con xây gì đấy?”

Bé trả lời:

“Không biết.”

Cũng được.

Không phải thứ gì trẻ làm ra cũng cần có tên.

Đôi khi niềm vui chỉ đơn giản là:

Xúc lên.

Đổ xuống.

San phẳng.

Rồi lại nói:

“Con làm lại từ đầu nhé!”

KHI MỘT CHIẾC KÍNH KHIẾN CON BẮT ĐẦU NHÌN LÊN TRỜI

https://images.openai.com/static-rsc-4/H3GdyJtVCk6txcyL-nPsmgKMbPzJzRsHciXc8O3PIimCN73CX7ATNnz2mhv41KESuCC8ZmXiX6-g_vSfzb3otYbKD1jcacPIcjqeEd0_dewVAEVufHwS7PksX-_cjDxTF4A5rjd_s2yIYLAFqtZGdCu9F_mIih2T4rdXt60NLZORD3l7Ud3XvO8Hpj25OTaO?purpose=fullsize

“MẶT TRĂNG Ở ĐÂU HẢ MẸ?” – KHI MỘT CHIẾC KÍNH KHIẾN CON BẮT ĐẦU NHÌN LÊN TRỜI

Ban ngày, trẻ nhìn xuống đất rất nhiều.

Xe.

Đá.

Lá cây.

Côn trùng.

Nhưng tối nay thử hỏi:

“Con nhìn lên trời xem.”

Một chiếc kính thiên văn đồ chơi/kính quan sát dành cho trẻ có thể trở thành lý do để cả gia đình thay đổi hướng nhìn.

Không cần bắt đầu bằng:

“Đây là bài học thiên văn.”

Chỉ cần:

“Tối nay mình thử tìm Mặt Trăng nhé.”

Nếu điều kiện quan sát phù hợp, ba mẹ hướng dẫn con sử dụng thiết bị đúng cách theo tài liệu của sản phẩm.

Trẻ nhìn.

Điều chỉnh.

Tìm lại.

Có thể lần đầu con chẳng thấy gì.

“Đen thui mẹ ơi!”

Đó cũng là một phần trải nghiệm.

Dùng thiết bị quan sát không phải lúc nào cũng đưa mắt vào là nhìn thấy ngay thứ mình muốn.

Ba mẹ có thể giúp trẻ làm quen từng bước.

Nhưng đừng vì sốt ruột mà giành luôn kính:

“Đưa đây mẹ làm cho!”

Hãy hỗ trợ vừa đủ để con vẫn cảm thấy mình đang khám phá.

Khi nhìn được một vật thể phù hợp, thử hỏi:

“Con thấy thế nào?”

Thay vì:

“Con biết đây là gì chưa?”

Một câu hỏi mở cho phép trẻ mô tả điều mình thực sự nhìn thấy.

Ngày khác, hoạt động có thể bắt đầu trước khi lấy kính ra.

Nhìn bầu trời bằng mắt thường.

Tìm thứ con muốn quan sát.

Sau đó mới dùng thiết bị.

Nếu trẻ thích, ba mẹ có thể ghi lại:

“Hôm nay con nhìn thấy gì?”

Không cần biến thành nhật ký khoa học cầu kỳ.

Một bức vẽ cũng được.

Điểm đặc biệt của món đồ này là trò chơi có thể dẫn trẻ ra khỏi chính món đồ chơi.

Con bắt đầu hỏi về Mặt Trăng.

Ngôi sao.

Bầu trời.

Ngày và đêm.

Một câu hỏi kéo theo câu khác.

Nhưng có một nguyên tắc an toàn cực kỳ quan trọng:

Không bao giờ cho trẻ dùng kính thiên văn, ống nhòm hay thiết bị quang học để nhìn trực tiếp vào Mặt Trời nếu sản phẩm và quy trình quan sát không được thiết kế chuyên dụng cho việc đó.

Quan sát Mặt Trời không phải hoạt động để tự thử với kính thông thường. Ba mẹ cần tuân thủ nghiêm hướng dẫn của thiết bị.

Trẻ cũng nên được người lớn hỗ trợ khi sử dụng thiết bị quang học phù hợp với độ tuổi.

Trong mô hình thuê BabyFun, kính quan sát là loại sản phẩm mà kiểm tra chức năng rất quan trọng.

Thấu kính, cơ cấu điều chỉnh, chân đỡ và phụ kiện nếu có cần ở tình trạng phù hợp trước lượt sử dụng mới.

Chỉ nhìn vỏ ngoài sạch sẽ là chưa đủ.

Ở góc độ thuê, đây là món rất đáng thử trước khi gia đình quyết định đầu tư sâu hơn.

Có trẻ cực kỳ mê quan sát.

Có trẻ nhìn hai lần rồi quay lại với ô tô.

Không có phản ứng nào sai.

Nếu con thực sự hứng thú, ba mẹ có thể tiếp tục tìm những hoạt động khám phá phù hợp hơn.

Nếu không, món đồ hoàn thành vai trò của một trải nghiệm mới.

Và biết đâu một buổi tối, sau khi nhìn qua kính, con chạy ra ban công hoặc sân rồi hỏi:

“Mẹ ơi, trên kia còn có gì nữa?”

Một chiếc kính nhỏ không cần trả lời hết câu hỏi ấy.

Chỉ cần khiến trẻ bắt đầu…

muốn nhìn xa hơn.

HÔM NAY CON LÀ BÁC SĨ THÚ Y

https://images.openai.com/static-rsc-4/kuzp_jByAZuBWBG2bjzwRY3M6pcPGVBUg9hTvW0OYIvRuan_3aOpj9y4qwVY5HNiBFS5rjCoFpXQCAbIl3JX5vD5ejiCWc-RKo3aIfPTLaMESFeT8wpF1WF78wDOhMiQq9W-73sJCeeW1LzPovYm7KmhUnt6u5-gWZIPzfvawREDr8My5CMqcc-_tCvl9Yw3?purpose=fullsize

“BẠN GẤU BỊ ĐAU RỒI!” – HÔM NAY CON LÀ BÁC SĨ THÚ Y

“Bạn chó bị sao thế?”

“Đau bụng.”

“Thế bác sĩ khám nhé!”

Nếu bộ bác sĩ thông thường đưa trẻ vào câu chuyện chăm sóc con người thì bộ bác sĩ thú y/veterinarian playset lại mở ra một thế giới khác:

Bệnh nhân hôm nay có thể là chó.

Mèo.

Thỏ.

Gấu bông.

Hay thậm chí…

khủng long. 😄

Ba mẹ chỉ cần mang một con thú nhồi bông tới.

“Bác sĩ ơi, bạn này không chịu ăn.”

Bé bắt đầu khám.

Tùy bộ đồ chơi, con có thể sử dụng những dụng cụ giả lập phù hợp với thiết kế.

Nghe tim.

Kiểm tra.

Băng bó.

Sau đó tuyên bố:

“Khỏi rồi!”

Ngày đầu, mẹ có thể làm khách.

Ngày hôm sau, đổi vai.

Con ôm thú bông tới:

“Bạn mèo bị đau chân.”

Mẹ làm bác sĩ.

“Bạn ấy bị từ lúc nào?”

Bé bắt đầu kể.

Vậy là trò chơi không còn chỉ xoay quanh dụng cụ.

Một câu chuyện xuất hiện.

Ba mẹ cũng có thể tạo “phòng chờ”.

Ba bệnh nhân đang xếp hàng.

“Bác sĩ khám ai trước?”

Con quyết định.

Khám xong, bệnh nhân về nhà.

Bạn tiếp theo bước vào.

Nếu có nhiều thú bông trong nhà, rất có thể phòng khám hôm ấy sẽ cực kỳ đông. 😄

Điểm mình thích ở bộ thú y là nó tận dụng được chính những món trẻ đã có.

Thú nhồi bông.

Mô hình động vật.

Búp bê hình thú.

Tất cả đều có thể trở thành bệnh nhân.

Nhưng ba mẹ cũng nên giữ ranh giới rõ giữa nhập vai và đời thật.

Dụng cụ đồ chơi chỉ dùng để chơi theo hướng dẫn của sản phẩm. Không sử dụng chúng để tự điều trị cho vật nuôi thật, không cho trẻ tự dùng thuốc hay thực hiện thao tác y tế thật trên động vật.

Nếu thú cưng thật có vấn đề sức khỏe, đó là việc của người lớn và bác sĩ thú y chuyên môn.

Với các bộ có nhiều dụng cụ nhỏ, ba mẹ cũng cần chú ý khuyến nghị độ tuổi và sự đầy đủ của các thành phần.

Trong mô hình BabyFun, loại playset nhiều phụ kiện cần được kiểm kê và xem xét tình trạng từng phần giữa các vòng thuê.

Một chiếc hộp còn nguyên nhưng thiếu những thành phần quan trọng sẽ khiến trải nghiệm của gia đình sau không còn giống thiết kế ban đầu.

Ở góc độ thuê, bộ thú y còn giúp ba mẹ thử một nhánh nhập vai mới mà không phải tiếp tục mua thêm một bộ lớn.

Con đã chơi bác sĩ.

Liệu con có thích bác sĩ thú y?

Có thể có.

Cũng có thể không.

Hãy để trải nghiệm trả lời.

Và đôi khi câu chuyện của trẻ còn khiến người lớn bất ngờ.

Mẹ mang chú chó bông tới:

“Bác sĩ ơi, bạn này bị đau bụng.”

Con khám rất lâu.

Mẹ hỏi:

“Bạn bị bệnh gì?”

Bé trả lời nghiêm túc:

“Bạn ăn nhiều kem quá.”

Thế là bác sĩ kê đơn:

“Không được ăn kem nữa.”

Năm phút sau…

chính bác sĩ lại chạy sang quầy kem đồ chơi.

Trẻ con mà. 😄