🎯 CHỌN CÁCH CHƠI

🎯 CHỌN CÁCH CHƠI

Có ý tưởng rồi.

Nhưng trẻ sẽ làm gì với món đồ?

Đây là một trong những câu hỏi quan trọng tiếp theo.

Bởi một món đồ chơi không chỉ cần:

Được nhìn.

Nó cần tạo ra một hoặc nhiều hành động để trẻ có thể tham gia vào cuộc chơi.

🌱 CÙNG MỘT CHỦ ĐỀ CÓ THỂ TẠO RA RẤT NHIỀU CÁCH CHƠI

Ví dụ chủ đề:

“Động vật.”

Nhà thiết kế có thể tạo thành:

Bộ ghép hình con vật.

Mô hình động vật để chơi nhập vai.

Trò phân loại.

Bộ xếp chồng.

Bộ lắp ráp.

Hay những hình thức hoàn toàn khác.

Như vậy chủ đề chỉ trả lời:

“Đồ chơi nói về cái gì?”

Còn cách chơi trả lời:

“Trẻ sẽ làm gì với nó?”

🧩 HÀNH ĐỘNG CỦA TRẺ ẢNH HƯỞNG TỚI CẤU TẠO

Nếu trẻ cần:

Xếp,

các chi tiết phải có khả năng tương tác theo cách phù hợp với việc xếp.

Nếu cần:

Xoay,

món đồ phải có cơ cấu cho phép chuyển động đó.

Nếu cần:

Ghép,

các bộ phận cần có cách kết nối.

Nếu cần:

Kéo,

cấu tạo lại khác.

Từ đây chúng ta bắt đầu thấy:

Cách chơi đi trước rất nhiều quyết định thiết kế.

🎯 MỘT MÓN CÓ THỂ CÓ CÁCH CHƠI CHÍNH VÀ CÁCH CHƠI MỞ RỘNG

Ví dụ một bộ khối có thể được thiết kế chủ yếu để:

Xếp.

Nhưng trẻ cũng có thể dùng chúng làm:

Ngôi nhà.

Chiếc bánh.

Hàng hóa.

Đường đi.

Nhân vật tưởng tượng.

Nhà thiết kế có thể chủ động tạo không gian cho những cách sử dụng mở như vậy.

Tuy nhiên không phải món đồ nào cũng cần phải “chơi được 20 cách” mới có giá trị.

🌈 CÓ ĐỒ CHƠI CẦN QUY TẮC RÕ, CÓ ĐỒ CHƠI LẠI ĐỂ MỞ

Một trò chơi bàn có thể cần:

Luật.

Lượt.

Mục tiêu.

Trong khi một bộ khối lại có thể không yêu cầu trẻ tạo ra một kết quả cố định.

Hai kiểu thiết kế đều có thể tạo trải nghiệm thú vị.

Chúng chỉ phục vụ những kiểu chơi khác nhau.

👀 CÁCH CHƠI CŨNG CẦN PHÙ HỢP VỚI KHẢ NĂNG THAO TÁC DỰ KIẾN

Nếu một hoạt động yêu cầu trẻ thực hiện quá nhiều bước nhỏ hoặc thao tác quá khó so với đối tượng mà sản phẩm hướng tới, ý tưởng ban đầu có thể cần điều chỉnh.

Đây là lý do nhà thiết kế không thể chỉ nghĩ:

“Ý tưởng này vui.”

Mà còn cần xem:

“Trẻ có thực sự thao tác được không?”

💚 VỚI BABYFUN, NHÌN VÀO “CÁCH CHƠI CHÍNH” CŨNG GIÚP HIỂU MÓN ĐỒ NHANH HƠN

Thay vì chỉ phân loại:

Xe.

Búp bê.

Khối.

Bảng.

mình có thể nhìn theo hành động:

Đẩy.

Kéo.

Ghép.

Xếp.

Xoay.

Tạo câu chuyện.

Tìm kiếm.

Thử nghiệm.

Từ đó dễ hình dung hơn trải nghiệm mà món đồ mang lại.

Một món đồ chơi có thể rất đẹp.

Nhưng nếu không hiểu trẻ sẽ tương tác với nó như thế nào, mình mới chỉ nhìn được phần vỏ.

Bởi cách chơi chính là cây cầu nối giữa thiết kế và đứa trẻ.

Ý tưởng nói:

“Mình muốn tạo một món đồ.”

Còn cách chơi trả lời:

“Vậy trẻ sẽ làm gì khi món đồ ấy nằm trước mặt?”

Và từ câu trả lời đó, món đồ bắt đầu có hình hài rõ ràng hơn. 🎯🧸❤️