SÁCH KHÔNG LỜI – KHÔNG CÓ CHỮ THÌ BỐ MẸ ĐỌC GÌ CHO CON?

SÁCH KHÔNG LỜI – KHÔNG CÓ CHỮ THÌ BỐ MẸ ĐỌC GÌ CHO CON?

Mẹ mở sách.

Không có câu chuyện viết sẵn.

Chỉ có tranh.

Trang đầu:

Một bạn nhỏ đứng trước cửa.

Trang sau:

Bạn chạy ra ngoài.

Mẹ hơi bối rối.

“Không có chữ thì đọc thế nào?”

Thực ra đó chính là điều thú vị của wordless picture book – sách tranh không lời hoặc rất ít lời.

Không có một đoạn văn dài quyết định người lớn phải nói gì.

Bức tranh trở thành điểm xuất phát.

Mẹ có thể nói:

“Bạn ấy đang chuẩn bị đi đâu nhỉ?”

Con nhìn.

“Đi công viên.”

Trang tiếp theo xuất hiện chiếc xe buýt.

Con đổi ý:

“Không! Bạn đi bà ngoại.”

Được luôn. 😄

Cùng một cuốn sách, hôm nay hai mẹ con kể một câu chuyện.

Ngày mai câu chuyện có thể khác.

Với trẻ nhỏ, ba mẹ không nhất thiết phải “kể hay”.

Chỉ cần bắt đầu từ những gì mình nhìn thấy.

“Có một con mèo này.”

“Bạn nhỏ đang chạy.”

“Ôi, trời mưa rồi.”

Rồi dừng lại.

Có thể con tự thêm:

“Bạn quên ô!”

Bây giờ câu chuyện đã thuộc về cả hai người.

Với trẻ lớn hơn, mẹ có thể để con làm người kể chính.

“Mẹ nghe truyện của con nhé.”

Con lật từng trang.

Có thể nhân vật ban đầu tên Nam.

Đến trang thứ ba đổi thành Bin.

Trang thứ năm xuất hiện một con khủng long dù trong tranh chẳng có khủng long.

Không sao. 😄

Nếu mục tiêu là kể chuyện sáng tạo, không cần sửa mọi chi tiết.

Một lần khác, hai mẹ con có thể thử bám sát tranh hơn:

“Con nhìn thấy điều gì khiến con nghĩ bạn ấy đang buồn?”

Lúc đó mình đang quan sát hình ảnh kỹ hơn.

Cùng một cuốn sách nhưng cách sử dụng thay đổi.

Đây là nhóm sách rất hay để BabyFun kết nối với đồ chơi.

Đọc một trang có thành phố?

Sau đó lấy xe và khối xây dựng ra.

“Con xây thành phố trong sách nhé?”

Không cần giống hệt.

Có một ngôi nhà?

Dựng nhà.

Có cầu?

Xây cầu.

Có nhân vật đi mua đồ?

Lấy giỏ thực phẩm.

Thậm chí có thể làm ngược lại.

Con vừa xây một thế giới bằng đồ chơi.

Mẹ lấy một cuốn sách không lời có chủ đề tương tự và nói:

“Ồ, chỗ này giống thành phố con vừa xây.”

Sách và trò chơi bắt đầu trao đổi câu chuyện với nhau.

Một lợi thế khác của sách không lời là ba mẹ có thể kể bằng ngôn ngữ gia đình muốn sử dụng trong khoảnh khắc đó.

Không bị giới hạn bởi phần chữ in sẵn.

Nhưng cũng đừng biến điều này thành áp lực phải dạy thật nhiều từ mới.

Nếu tối nay con chỉ muốn xem tranh và tự nói vài câu, cứ vậy.

Không có chữ không có nghĩa cuốn sách “dễ”.

Một bức tranh nhiều chi tiết có thể chứa rất nhiều điều để khám phá.

Ngược lại, cũng không phải trẻ nào cũng lập tức thích sách không lời.

Có trẻ thích được nghe một câu chuyện rõ ràng.

Có trẻ lại rất thích tự tạo nội dung.

Vì vậy, đây là một nhóm sách đáng thử, chứ không phải nhóm mà mọi trẻ bắt buộc phải thích.

Và lần đầu mở sách, nếu mẹ hỏi:

“Không có chữ, đọc kiểu gì nhỉ?”

Có khi con sẽ trả lời đơn giản hơn nhiều:

“Con kể.”

Mẹ ngồi xuống.

“Ừ, mẹ nghe.”

Bé mở trang đầu.

“Ngày xửa ngày xưa…”

Và lúc ấy mẹ mới nhận ra:

Cuốn sách không hề thiếu câu chuyện.

Nó chỉ đang chừa một khoảng trống để đứa trẻ đặt câu chuyện của mình vào. ❤️