Đồ chơi học thật và giả

Mother and little son playing role play game as as astronauts on mars.

Đồ chơi học thật và giả

Trong thế giới đồ chơi, một quả chuối bằng nhựa có thể trông rất giống quả chuối thật. Một chiếc điện thoại mô phỏng có thể có màn hình và những nút bấm giống điện thoại của người lớn. Tuy nhiên, hình dáng tương tự không có nghĩa hai đồ vật có cùng chức năng.

Đối với trẻ nhỏ, việc phân biệt giữa đồ vật thật, đồ vật mô phỏng và sự việc tưởng tượng là một phần quan trọng trong quá trình khám phá thế giới.

Đồ chơi tạo ra cơ hội để trẻ sử dụng những cách diễn đạt như “giống thật”, “mô phỏng”, “tưởng tượng” hoặc “không phải đồ thật” trong các tình huống cụ thể.

Quan sát đồ vật thật và đồ chơi

Cha mẹ có thể đặt một quả táo thật bên cạnh quả táo đồ chơi có kích thước phù hợp.

Người lớn hỏi: “Hai quả táo này có điểm gì giống nhau?”.

Trẻ có thể nhận xét về màu sắc và hình dáng.

Sau đó, cha mẹ hỏi: “Quả nào là đồ chơi?”.

Người lớn giải thích rằng quả táo mô phỏng được tạo ra để phục vụ trò chơi, không phải thực phẩm để ăn.

Hoạt động giúp trẻ liên kết hình ảnh với chức năng thực tế.

Giống thật không có nghĩa là thật

Một chiếc máy ảnh đồ chơi có thể được thiết kế giống máy ảnh thật.

Cha mẹ hỏi: “Chiếc máy ảnh này có chụp ảnh được không?”.

Trẻ quan sát và thử tìm hiểu chức năng của sản phẩm theo hướng dẫn an toàn.

Người lớn giải thích rằng một số đồ chơi chỉ mô phỏng hình dáng, trong khi một số sản phẩm có thể tích hợp chức năng hoạt động nhất định.

Vì vậy, cần tìm hiểu từng món thay vì kết luận chỉ dựa trên vẻ ngoài.

Trò chơi cửa hàng thực phẩm

Gia đình chuẩn bị một cửa hàng đồ chơi với các loại rau củ mô phỏng.

Trẻ đóng vai người bán và giới thiệu sản phẩm.

Cha mẹ hỏi: “Đây là cà rốt thật hay cà rốt đồ chơi?”.

Trẻ có thể nói: “Đây là cà rốt bằng nhựa để chơi bán hàng”.

Qua đó, con được thực hành giải thích bản chất và mục đích sử dụng của đồ vật.

Thế giới tưởng tượng

Trong trò chơi, một chiếc hộp có thể trở thành con tàu vũ trụ.

Cha mẹ nói: “Mình tưởng tượng chiếc hộp là tàu vũ trụ nhé”.

Trẻ có thể đóng vai phi hành gia và kể về chuyến du hành.

Người lớn giải thích rằng trong trò chơi tưởng tượng, con có thể sáng tạo những điều không xảy ra ngoài đời.

Điều quan trọng là trẻ hiểu được bối cảnh giả định khi cần thiết.

Phân biệt câu chuyện và sự việc

Gia đình có thể sử dụng một chú rồng đồ chơi.

Trẻ kể rằng rồng bay qua thành phố và phun lửa.

Cha mẹ có thể nói: “Đó là câu chuyện tưởng tượng rất thú vị”.

Sau đó, người lớn giải thích rằng rồng phun lửa như trong truyện không phải động vật đã được xác nhận tồn tại ngoài đời thực.

Qua đó, trẻ được học cách nói về sự khác biệt giữa nhân vật hư cấu và thế giới thực.

Khi hình ảnh gây nhầm lẫn

Trẻ có thể nhìn thấy một hình ảnh hoặc đoạn video về robot đồ chơi và cho rằng robot thực sự có những khả năng giống nhân vật trong phim.

Cha mẹ có thể hỏi: “Con nghĩ điều này có thật không? Mình có thể kiểm tra bằng cách nào?”.

Người lớn giải thích rằng hình ảnh có thể được dàn dựng, chỉnh sửa hoặc tạo bằng công nghệ.

Với trẻ lớn hơn, đây là cơ hội ban đầu để trò chuyện về việc kiểm chứng thông tin.

Đồ chơi và an toàn

Một số đồ chơi mô phỏng thực phẩm có thể khiến trẻ nhỏ nhầm với đồ ăn thật.

Cha mẹ cần lựa chọn sản phẩm phù hợp độ tuổi, tránh những chi tiết nhỏ có nguy cơ gây hóc và giám sát khi cần thiết.

Người lớn cũng nên hướng dẫn trẻ không đưa đồ chơi vào miệng nếu sản phẩm không được thiết kế cho mục đích đó.

Không làm mất đi trí tưởng tượng

Việc giúp trẻ phân biệt thật và giả không có nghĩa phải liên tục ngắt lời khi con đang chơi tưởng tượng.

Nếu trẻ nói “Con là phi hành gia”, cha mẹ có thể cùng tham gia câu chuyện.

Người lớn chỉ cần làm rõ sự khác biệt khi có nguy cơ nhầm lẫn hoặc khi trẻ chủ động đặt câu hỏi.

BabyFun và đồ chơi mô phỏng

Những bộ đồ chơi nhà bếp, phương tiện, máy ảnh mô phỏng hoặc nhân vật tưởng tượng có thể tạo ra nhiều cơ hội khám phá sự khác biệt giữa thật và giả.

Thông qua BabyFun, phụ huynh có thể cân nhắc lựa chọn sản phẩm phù hợp với độ tuổi và nhu cầu trải nghiệm của con.

Gia đình có thể kết hợp đồ chơi với những vật dụng thực tế an toàn để trẻ quan sát và trò chuyện.

Khi biết sử dụng ngôn ngữ để phân biệt đồ thật, đồ mô phỏng và sự việc tưởng tượng, trẻ có thêm khả năng diễn đạt chính xác điều mình quan sát. Đồ chơi vừa hỗ trợ con hiểu thế giới thực, vừa mở ra không gian sáng tạo phong phú trong những câu chuyện do chính trẻ xây dựng.