Đồ chơi học cách hỏi ý kiến

Trong một buổi chơi nhóm, trẻ có thể muốn xây một thành phố nhưng chưa biết các bạn thích thiết kế như thế nào. Có bạn muốn công viên rộng, bạn khác muốn thêm nhà ga và một bạn thích xây khu vườn.

Thay vì tự quyết định mọi thứ, trẻ có thể học cách hỏi ý kiến những người cùng tham gia.

Những câu như “Bạn nghĩ sao?”, “Theo bạn, chúng mình nên làm thế nào?”, “Bạn thích phương án nào?” hoặc “Mọi người có ý kiến gì không?” giúp con tạo cơ hội để người khác đóng góp suy nghĩ.

Đồ chơi xây dựng và trò chơi nhóm là môi trường phù hợp để thực hành kỹ năng giao tiếp này.

Hỏi ý kiến là gì?

Cha mẹ chuẩn bị hai nhân vật đồ chơi.

Trong câu chuyện, bạn gấu muốn xây một cây cầu nhưng chưa quyết định nên đặt cầu ở đâu.

Người lớn hỏi: “Gấu có thể làm gì trước khi xây?”.

Trẻ có thể trả lời: “Hỏi bạn thỏ”.

Cha mẹ gợi ý: “Thỏ ơi, theo bạn chúng mình nên đặt cây cầu ở vị trí nào?”.

Qua đó, con được hiểu rằng hỏi ý kiến là mời người khác chia sẻ suy nghĩ hoặc đề xuất của họ.

Trò chơi hội đồng thành phố

Gia đình tạo một thành phố đồ chơi.

Trẻ đóng vai người điều hành cuộc họp.

Các nhân vật cần quyết định vị trí xây công viên.

Trẻ có thể hỏi: “Mọi người muốn đặt công viên ở đâu?”.

Cha mẹ điều khiển các nhân vật đưa ra những ý kiến khác nhau.

Sau đó, trẻ cùng nhóm thảo luận.

Hoạt động giúp con thực hành đặt câu hỏi và tiếp nhận nhiều quan điểm.

Hỏi ý kiến khác với xin phép

Cha mẹ giải thích rằng hai cách nói này có mục đích khác nhau.

Khi trẻ hỏi “Mình có được dùng món đồ chơi này không?”, con đang xin phép.

Khi hỏi “Bạn nghĩ mình nên dùng món đồ chơi nào?”, con đang xin ý kiến.

Người lớn có thể tạo hai tình huống để trẻ lựa chọn câu hỏi phù hợp.

Trò chơi nhà thiết kế

Gia đình chuẩn bị một bộ khối xây dựng.

Trẻ đóng vai kiến trúc sư đang thiết kế ngôi nhà.

Cha mẹ đóng vai khách hàng.

Trước khi xây, trẻ hỏi: “Bạn muốn ngôi nhà có mấy tầng?”.

Sau đó, con hỏi thêm: “Bạn thích mái bằng hay mái dốc?”.

Hoạt động giúp trẻ hiểu rằng hỏi ý kiến có thể giúp làm rõ mong muốn của người liên quan.

Câu hỏi mở và câu hỏi lựa chọn

Cha mẹ có thể đưa ra hai ví dụ.

“Bạn muốn xây nhà hay xây cầu?”.

“Bạn có ý tưởng gì cho công trình này?”.

Người lớn giải thích rằng câu đầu đưa ra những phương án cụ thể, còn câu sau tạo cơ hội để người nghe tự đề xuất.

Tùy tình huống, trẻ có thể lựa chọn cách hỏi phù hợp.

Trò chơi thiết kế sân chơi

Gia đình tạo một khu vui chơi tưởng tượng.

Trẻ cần lựa chọn vị trí đặt cầu trượt, xích đu và khu xếp hình.

Con hỏi ý kiến các nhân vật.

Ví dụ: “Bạn muốn khu xếp hình ở gần hay xa cầu trượt?”.

Sau khi nghe câu trả lời, trẻ cân nhắc cách bố trí.

Hoạt động giúp con hiểu rằng ý kiến của người sử dụng có thể hữu ích khi thiết kế không gian chung.

Không hỏi chỉ để được đồng ý

Trong trò chơi, bạn gấu hỏi thỏ: “Bạn nghĩ sao về cây cầu này?”.

Thỏ nói: “Mình muốn cây cầu rộng hơn”.

Gấu lại trả lời: “Không, mình chỉ muốn bạn nói là đẹp thôi”.

Cha mẹ hỏi: “Gấu có thật sự muốn nghe ý kiến không?”.

Trẻ có thể nhận ra rằng hỏi ý kiến cần đi cùng sự sẵn sàng lắng nghe.

Người lớn giải thích rằng người khác có thể có quan điểm khác với mình.

Không phải ý kiến nào cũng cần thực hiện

Cha mẹ tạo tình huống ba nhân vật đưa ra ba đề xuất khác nhau.

Trẻ được mời lắng nghe và lựa chọn phương án phù hợp với mục tiêu chung.

Con có thể nói: “Cảm ơn các bạn đã chia sẻ. Mình nghĩ phương án thứ hai phù hợp với số khối hiện có”.

Qua đó, trẻ hiểu rằng hỏi ý kiến không đồng nghĩa phải thực hiện tất cả đề xuất.

Trò chơi người khảo sát

Gia đình chuẩn bị các thẻ hình đồ chơi.

Trẻ đóng vai người khảo sát sở thích của các nhân vật.

Con hỏi: “Bạn thích chơi xếp hình hay lắp đường ray?”.

Cha mẹ ghi lại câu trả lời bằng ký hiệu đơn giản.

Sau đó, trẻ quan sát kết quả và kể lại.

Hoạt động giúp con hiểu rằng hỏi ý kiến cũng có thể giúp thu thập thông tin về sở thích của một nhóm.

Tôn trọng quyền không trả lời

Trong trò chơi, một nhân vật chưa muốn đưa ra ý kiến.

Cha mẹ hỏi: “Người điều hành nên làm gì?”.

Trẻ có thể nói: “Để bạn suy nghĩ thêm”.

Người lớn giải thích rằng không phải ai cũng sẵn sàng trả lời ngay.

Con có thể nói: “Khi nào bạn có ý tưởng thì chia sẻ với chúng mình nhé”.

BabyFun và trò chơi thảo luận

Những bộ đồ chơi xây dựng, mô hình thành phố, nhà cửa hoặc khu vui chơi có thể tạo ra nhiều tình huống thực hành hỏi ý kiến.

Thông qua BabyFun, phụ huynh có thể cân nhắc lựa chọn sản phẩm phù hợp với độ tuổi và sở thích của con.

Gia đình có thể cùng trẻ lên kế hoạch cho một công trình đồ chơi, trong đó mỗi người đều được chia sẻ suy nghĩ.

Khi biết hỏi ý kiến, trẻ có thêm khả năng lắng nghe và tạo cơ hội để người khác tham gia quyết định. Đồ chơi giúp con hiểu rằng một ý tưởng chung có thể trở nên phong phú hơn khi nhiều người được chia sẻ quan điểm và cùng cân nhắc lựa chọn.