Bilibò – Chiếc vỏ sò đồ chơi đa năng

Bilibo Open-Ended Sensory Movement Toy | Spinning & Balance Play Toy
 – littleCONCEPTS & Co

Bilibò – Chiếc vỏ sò đồ chơi đa năng

Một vật dụng bằng nhựa có hình dạng giống chiếc vỏ sò lớn được đặt giữa phòng. Không có bánh xe, không có nút bấm và cũng không có nhân vật trang trí.

Trẻ có thể ngồi vào bên trong, lật ngược, xoay hoặc sử dụng nó như một đạo cụ trong trò chơi tưởng tượng.

Đó là Bilibo, món đồ chơi sáng tạo được thiết kế bởi Alex Hochstrasser tại Thụy Sĩ và gắn với thương hiệu MOLUK.

Điểm đặc biệt của Bilibo là sản phẩm không quy định một cách chơi duy nhất.

Một hình dạng đơn giản, nhiều khả năng

Bilibo có thiết kế dạng vỏ cong với hai lỗ ở hai bên.

Hình dạng ấy cho phép trẻ sử dụng sản phẩm theo nhiều cách, tùy độ tuổi, kích thước và khả năng vận động.

Một trẻ có thể dùng Bilibo như chiếc ghế nhỏ trong trò chơi tưởng tượng.

Trẻ khác có thể lật ngược để tạo thành ngọn đồi hoặc mai rùa.

Trong hoạt động đóng vai, Bilibo có thể trở thành chiếc thuyền, mũ bảo hiểm tưởng tượng hoặc một phần của công trình.

Điều thú vị là sản phẩm không có hình ảnh cố định để giới hạn cách trẻ diễn giải.

Vì sao đồ chơi mở lại hấp dẫn?

Nhiều món đồ chơi được thiết kế với một chức năng rõ ràng.

Ví dụ, ô tô dùng để chạy, đàn đồ chơi dùng để tạo âm thanh hoặc bảng ghép hình dùng để đặt chi tiết đúng vị trí.

Bilibo lại không yêu cầu trẻ thực hiện một nhiệm vụ cụ thể.

Trẻ có thể tự quyết định vật dụng này đại diện cho điều gì.

Hôm nay nó là chiếc thuyền. Ngày mai nó trở thành chiếc nồi khổng lồ trong trò chơi nấu ăn.

Sự linh hoạt ấy tạo cơ hội để trẻ thay đổi ý tưởng trong quá trình chơi.

Tuy nhiên, phụ huynh vẫn cần đặt giới hạn an toàn rõ ràng, vì không phải mọi cách sử dụng do trẻ nghĩ ra đều phù hợp.

Từ chơi tưởng tượng đến vận động

Một số trẻ thích sử dụng Bilibo cho hoạt động vận động nhẹ.

Khi ngồi trong sản phẩm theo hướng dẫn, trẻ có thể tạo chuyển động xoay hoặc nghiêng có kiểm soát.

Những trẻ khác chỉ thích dùng nó để chứa bóng hoặc làm đạo cụ.

Không nên ép trẻ phải ngồi xoay nếu bé không thích.

Khả năng giữ thăng bằng và kiểm soát cơ thể khác nhau ở từng trẻ.

Phụ huynh cần quan sát xem trẻ có đủ khả năng sử dụng an toàn hay không.

Với trẻ chưa phù hợp, có thể sử dụng Bilibo như một đạo cụ chơi trên sàn dưới sự giám sát.

Những trò chơi có thể tổ chức

Phụ huynh có thể đặt Bilibo ở giữa khu vực chơi và hỏi: “Theo con, đây là vật gì?”.

Trẻ có thể trả lời rằng đó là chiếc thuyền, cái bát hoặc mai rùa.

Người lớn có thể tiếp tục câu chuyện theo ý tưởng của trẻ.

Nếu trẻ nói đó là chiếc thuyền, có thể cùng tưởng tượng chuyến đi trên biển.

Nếu trẻ coi đó là chiếc nồi, có thể tổ chức trò chơi nấu ăn với các vật dụng giả an toàn.

Một hoạt động khác là sử dụng nhiều Bilibo để tạo bối cảnh chơi, nhưng cần tránh xếp chồng theo cách dễ đổ hoặc gây ngã.

Lưu ý an toàn

Bilibo cần được sử dụng trên bề mặt phù hợp, phẳng và không có vật sắc nhọn.

Không nên cho trẻ đứng lên sản phẩm ở vị trí cao hoặc sử dụng gần cầu thang.

Khi trẻ ngồi xoay, người lớn cần giám sát để tránh va chạm với đồ đạc.

Không sử dụng sản phẩm như thiết bị nổi hoặc phương tiện cứu sinh dưới nước.

Phụ huynh cần tuân thủ độ tuổi, giới hạn tải trọng và hướng dẫn của nhà sản xuất.

Nếu sản phẩm bị nứt hoặc biến dạng, cần ngừng sử dụng.

Góc nhìn từ BabyFun

Bilibo là ví dụ điển hình cho nhóm đồ chơi mở, nơi trẻ tự quyết định chức năng của sản phẩm.

Từ góc nhìn BabyFun, đây là hướng khai thác thú vị vì một món đồ chơi có thể được sử dụng trong nhiều bối cảnh.

Không phải gia đình nào cũng cần sở hữu nhiều vật dụng chuyên biệt để tạo ra những trò chơi khác nhau.

Thông qua mô hình thuê và trải nghiệm đồ chơi, phụ huynh có thể tìm hiểu xem trẻ có hứng thú với những sản phẩm không có luật chơi cố định hay không.

BabyFun có thể khuyến khích gia đình quan sát cách trẻ tự sáng tạo, đồng thời hướng dẫn giới hạn sử dụng an toàn.

Bilibo cho thấy một thiết kế đơn giản đôi khi lại tạo ra rất nhiều khả năng. Điều đáng chú ý không nằm ở số lượng chức năng được nhà sản xuất quy định, mà ở những câu chuyện và cách chơi trẻ tự nghĩ ra.