Bé thích làm tiệm sửa đồng hồ đồ chơi

Một em bé đang chơi với chiếc đồng hồ học giờ bằng gỗ. Con xoay kim đồng hồ rồi bất ngờ thông báo: “Đồng hồ bị hỏng rồi, phải sửa thôi!”.

Bé đặt đồng hồ lên bàn, lấy dụng cụ sửa chữa đồ chơi và giả vờ kiểm tra từng bộ phận.

Một lúc sau, con xoay kim trở lại rồi nói: “Bây giờ đồng hồ chạy được rồi!”.

Có những trẻ rất thích tạo tiệm sửa đồng hồ bằng đồ chơi. Hoạt động này có thể phản ánh sự tò mò về những thiết bị có bộ phận chuyển động và cách chúng hoạt động cùng nhau.

Vì sao đồng hồ khiến trẻ tò mò?

Trẻ có thể nhìn thấy đồng hồ trên tường, bàn học hoặc cổ tay người lớn.

Những chiếc kim chuyển động theo thời gian.

Tuy nhiên, bé không phải lúc nào cũng hiểu điều gì khiến chúng di chuyển.

Khi chơi, con được thử quan sát và điều chỉnh một mô hình đơn giản.

Trẻ khám phá các bộ phận của đồng hồ

Một chiếc đồng hồ đồ chơi có thể có mặt số, kim giờ và kim phút.

Trẻ có thể thử xoay kim đến những vị trí khác nhau.

Cha mẹ có thể hỏi: “Con muốn kim dài chỉ về đâu?”.

Không cần yêu cầu trẻ đọc đúng giờ ngay.

Tạo tiệm sửa đồng hồ tại nhà

Gia đình có thể sử dụng đồng hồ học giờ được thiết kế cho trẻ và bộ dụng cụ sửa chữa giả.

Một chiếc bàn thấp làm khu vực tiếp nhận đồng hồ.

Cha mẹ đóng vai khách hàng mang đồng hồ đến.

Không cần sử dụng đồng hồ điện tử hoặc đồng hồ cơ thật.

Khi trẻ thích xoay kim liên tục

Một số bé có thể xoay kim qua nhiều vị trí.

Con muốn quan sát chuyển động.

Cha mẹ nên kiểm tra hướng dẫn sản phẩm để biết kim có thể xoay tự do hay không.

Không để trẻ dùng lực mạnh khiến bộ phận bị gãy.

Trẻ có thể tạo nhiều tình huống hỏng hóc

Một chiếc đồng hồ tưởng tượng chạy quá nhanh.

Chiếc khác lại chạy chậm.

Một nhân vật nói đồng hồ không phát chuông.

Bé được tự nghĩ ra cách xử lý.

Không cần yêu cầu tình huống đúng với cấu tạo kỹ thuật.

Khi trẻ muốn biết đồng hồ thật hoạt động ra sao

Cha mẹ có thể giải thích rằng có nhiều loại đồng hồ, sử dụng những cơ chế khác nhau để đo và hiển thị thời gian.

Một số dùng pin, một số dùng bộ máy cơ.

Không cần tháo đồng hồ thật để minh họa.

Có thể sử dụng hình ảnh hoặc mô hình giáo dục phù hợp.

Trẻ khám phá mối liên hệ giữa giờ và hoạt động

Sau khi sửa đồng hồ, bé có thể đặt kim vào giờ ăn hoặc giờ ngủ của búp bê.

Cha mẹ có thể hỏi: “Bây giờ các bạn chuẩn bị làm gì?”.

Không cần yêu cầu lịch trình chính xác từng phút.

Khi trẻ thích làm người thợ hơn học giờ

Một số bé quan tâm đến việc nhận đồng hồ, kiểm tra và trả cho khách.

Con không muốn đọc số trên mặt đồng hồ.

Cha mẹ có thể để trẻ tiếp tục nhập vai.

Hoạt động không nhất thiết phải trở thành giờ học xem đồng hồ.

Không nên cho trẻ tự tháo đồng hồ thật

Đồng hồ thật có thể chứa pin cúc áo, linh kiện nhỏ hoặc các bộ phận sắc.

Cha mẹ cần giữ chúng ngoài tầm với của trẻ.

Chỉ sử dụng sản phẩm được thiết kế để trẻ thao tác.

Lưu ý an toàn

Không cho trẻ tiếp xúc với pin cúc áo rời.

Không sử dụng tua vít kim loại hoặc dụng cụ sửa chữa thật.

Chọn đồng hồ đồ chơi có kim và các bộ phận được gắn chắc chắn.

Ngừng sử dụng nếu sản phẩm bị nứt hoặc bung chi tiết.

Liên hệ với BabyFun

Trong định hướng cho thuê đồ chơi của BabyFun, các bộ đồng hồ học giờ và dụng cụ sửa chữa đồ chơi có thể kết hợp thành tiệm sửa đồng hồ tưởng tượng.

Phụ huynh có thể thay đổi tình huống khách hàng để tạo câu chuyện mới.

Một chiếc đồng hồ học giờ quen thuộc có thể được sử dụng trong hoạt động nhập vai thay vì chỉ phục vụ việc nhận biết thời gian.

Điều cha mẹ cần hiểu

Khi trẻ thích làm tiệm sửa đồng hồ đồ chơi, bé có thể đang khám phá cách những bộ phận chuyển động tạo nên hoạt động của một thiết bị.

Cha mẹ không cần yêu cầu con đọc giờ thành thạo.

Hãy để trẻ quan sát, điều chỉnh và tạo câu chuyện về những chiếc đồng hồ tưởng tượng.