Bé thích đồ chơi của anh chị

Trong một gia đình có hai con, bé nhỏ thường xuyên bỏ qua giỏ đồ chơi của mình để tìm đến những món đồ mà anh hoặc chị đang sử dụng.

Dù được chuẩn bị sản phẩm phù hợp độ tuổi, trẻ vẫn muốn cầm bộ lắp ghép phức tạp, chiếc xe điều khiển hoặc mô hình mà anh chị đang chơi.

Khi bị ngăn lại, bé có thể phản đối và nói: “Con cũng muốn chơi giống anh!”.

Tình huống này không đơn giản chỉ là tranh giành đồ chơi. Đằng sau đó có thể là mong muốn bắt chước, được tham gia và cảm thấy mình cũng có khả năng như anh chị.

Vì sao đồ chơi của anh chị hấp dẫn hơn?

Trẻ nhỏ thường quan sát anh chị trong gia đình.

Khi thấy người lớn hơn thực hiện một hoạt động thú vị, bé có thể muốn tham gia.

Một bộ đồ chơi mà anh chị sử dụng thành thạo đôi khi trở nên hấp dẫn vì trẻ nhìn thấy những kết quả mà mình chưa làm được.

Bé có thể muốn thử cảm giác điều khiển, xây dựng hoặc giải quyết nhiệm vụ giống người lớn hơn.

Trẻ muốn được công nhận là thành viên của nhóm

Khi anh chị chơi cùng nhau, bé nhỏ có thể cảm thấy mình đang đứng ngoài hoạt động.

Việc muốn sử dụng cùng món đồ đôi khi là cách trẻ tìm cơ hội tham gia.

Con không nhất thiết hiểu hết chức năng sản phẩm.

Điều quan trọng với bé có thể là được ngồi cạnh và làm điều tương tự.

Sự khác biệt về độ tuổi tạo ra giới hạn

Không phải đồ chơi của anh chị đều an toàn với em nhỏ.

Một bộ lắp ghép dành cho trẻ lớn có thể chứa nhiều chi tiết nhỏ.

Xe điều khiển hoặc đồ chơi điện tử có thể có pin, bộ phận chuyển động và phụ kiện không phù hợp.

Cha mẹ cần ưu tiên an toàn thay vì cho phép sử dụng chỉ để tránh trẻ khóc.

Giải thích giới hạn một cách cụ thể

Thay vì nói “Con còn bé nên không được chơi”, cha mẹ có thể giải thích ngắn gọn.

Ví dụ: “Bộ này có những miếng rất nhỏ, chưa an toàn cho con. Mình dùng bộ khối lớn nhé”.

Cách giải thích tập trung vào đặc điểm sản phẩm thay vì đánh giá khả năng của trẻ.

Điều đó có thể giúp bé dễ hiểu giới hạn hơn.

Tạo hoạt động tương tự ở mức độ phù hợp

Nếu anh đang xây robot, em có thể sử dụng khối lớn để xây một chiếc xe.

Nếu chị đang chơi mô hình nhà búp bê có phụ kiện nhỏ, em có thể chơi với bộ nhân vật kích thước lớn hơn.

Hai trẻ không cần dùng cùng một sản phẩm để tham gia một chủ đề chung.

Cha mẹ có thể tạo ra những vai trò khác nhau trong cùng trò chơi.

Không bắt anh chị phải nhường mọi thứ

Đôi khi, người lớn yêu cầu con lớn đưa đồ chơi cho em vì nghĩ rằng anh chị phải biết nhường.

Tuy nhiên, trẻ lớn cũng cần được tôn trọng quyền sở hữu và thời gian chơi riêng.

Cha mẹ có thể hướng dẫn anh chị lựa chọn món phù hợp để chơi chung, nhưng không nên ép phải giao tất cả đồ chơi cho em.

Khuyến khích anh chị hướng dẫn thay vì làm thay

Khi sản phẩm an toàn và phù hợp, cha mẹ có thể đề nghị anh chị hướng dẫn em thao tác đơn giản.

Ví dụ, anh chỉ cho em cách đặt khối lên nhau.

Em thử thực hiện, còn anh quan sát.

Tuy nhiên, không nên biến trẻ lớn thành người chịu trách nhiệm trông em hoặc giám sát an toàn thay cha mẹ.

Khi trẻ nhỏ liên tục đòi món của anh chị

Cha mẹ có thể công nhận mong muốn: “Con rất thích bộ xe của anh đúng không?”.

Sau đó, đưa ra lựa chọn phù hợp.

Nếu bé vẫn thất vọng, người lớn có thể ở bên hỗ trợ con điều chỉnh cảm xúc.

Không cần đáp ứng yêu cầu không an toàn chỉ vì trẻ phản đối mạnh.

Liên hệ với BabyFun

Trong định hướng cho thuê đồ chơi của BabyFun, gia đình có nhiều con có thể lựa chọn các bộ đồ chơi theo từng nhóm tuổi hoặc mức độ khó.

Phụ huynh có thể tìm những sản phẩm cùng chủ đề nhưng khác kích thước, cấu tạo và cách sử dụng.

Điều này giúp các bé có cơ hội chơi gần nhau mà vẫn bảo đảm nhu cầu riêng.

Điều cha mẹ cần hiểu

Khi bé nhỏ muốn đồ chơi của anh chị, con có thể đang thể hiện mong muốn học hỏi và tham gia vào thế giới của người lớn hơn.

Cha mẹ không cần đáp ứng bằng cách cho trẻ sử dụng mọi sản phẩm.

Thay vào đó, hãy tạo cơ hội để các con cùng trải nghiệm, đồng thời tôn trọng sự khác biệt về độ tuổi, khả năng và quyền sở hữu của từng bé.