Bé nhìn phản ứng của cha mẹ khi chơi

Một em bé được tặng chiếc ô tô điều khiển mới. Khi chiếc xe bất ngờ chuyển động, con không lập tức chạy theo mà quay sang nhìn mẹ.

Thấy mẹ mỉm cười và nói: “Chiếc xe đang chạy đấy!”, bé mới tiến lại gần để quan sát.

Trong tình huống khác, trẻ có thể nhìn nét mặt bố trước khi chạm vào một món đồ chơi lạ hoặc thử một hoạt động chưa từng trải nghiệm.

Hành động ấy có thể phản ánh cách trẻ tìm kiếm thông tin từ phản ứng của người lớn khi đối diện với điều chưa quen thuộc.

Vì sao trẻ nhìn cha mẹ trước khi hành động?

Đối với trẻ nhỏ, thế giới có rất nhiều tình huống mới.

Một món đồ chơi phát ra âm thanh, chuyển động hoặc có hình dạng lạ có thể khiến bé chưa biết nên phản ứng thế nào.

Khi đó, trẻ có thể quan sát biểu cảm, giọng nói và cử chỉ của người thân để tìm thêm thông tin.

Trong tâm lý học phát triển, hiện tượng tham khảo phản ứng của người khác trong tình huống chưa rõ ràng thường được gọi là social referencing.

Nét mặt người lớn có thể ảnh hưởng đến trải nghiệm

Khi cha mẹ tỏ ra bình tĩnh, trẻ có thể cảm thấy yên tâm hơn để khám phá.

Ngược lại, nếu người lớn đột ngột hét lên hoặc thể hiện sự hoảng sợ, bé có thể trở nên dè chừng.

Tuy nhiên, phản ứng của trẻ còn phụ thuộc vào tính khí, trải nghiệm trước đó và đặc điểm của món đồ chơi.

Không nên cho rằng chỉ cần cha mẹ mỉm cười thì trẻ sẽ lập tức hết sợ.

Trẻ đang học cách đánh giá tình huống

Một chiếc xe tự chạy có thể khiến bé bất ngờ.

Trẻ nhìn mẹ, rồi nhìn lại chiếc xe.

Nếu thấy người lớn vẫn bình tĩnh, bé có thể tiến thêm một bước.

Quá trình này giúp trẻ thu thập thông tin trước khi quyết định hành động.

Đó không nhất thiết là biểu hiện thiếu tự tin.

Khi trẻ liên tục tìm ánh mắt cha mẹ

Một số bé thường quay lại nhìn người lớn sau mỗi thao tác mới.

Ví dụ, con nhấn nút, nhìn bố, rồi tiếp tục thử nút khác.

Cha mẹ có thể phản hồi nhẹ nhàng bằng ánh mắt hoặc lời nói ngắn gọn.

Không cần liên tục khen ngợi hay chỉ đạo.

Đôi khi, sự hiện diện bình tĩnh đã đủ để trẻ tiếp tục khám phá.

Không cố tình tạo phản ứng đáng sợ

Một số người lớn thích giả vờ hoảng hốt khi đồ chơi phát nhạc hoặc bất ngờ chuyển động để trêu trẻ.

Tuy nhiên, phản ứng quá mạnh có thể khiến bé lo lắng.

Nếu muốn tạo không khí vui vẻ, cha mẹ nên lựa chọn cách tương tác phù hợp với mức độ thoải mái của con.

Không nên dùng nỗi sợ làm yếu tố gây cười.

Hướng dẫn trẻ phân biệt an toàn và nguy hiểm

Không phải tình huống nào cũng nên được trấn an bằng câu “Không sao đâu”.

Nếu đồ chơi có bộ phận hỏng, phát nhiệt bất thường hoặc có chi tiết nguy hiểm, cha mẹ cần can thiệp thực tế.

Trẻ cũng học từ việc người lớn nhận diện và xử lý nguy cơ.

Sự bình tĩnh không đồng nghĩa bỏ qua các dấu hiệu mất an toàn.

Cho trẻ thời gian làm quen

Khi giới thiệu đồ chơi mới, cha mẹ có thể đặt sản phẩm trước mặt con mà chưa kích hoạt chức năng.

Để bé quan sát, chạm vào hoặc hỏi về món đồ.

Sau đó, người lớn có thể giải thích trước khi bật âm thanh hoặc chuyển động.

Nếu trẻ chưa muốn thử, không cần ép buộc.

Khi bé cần người lớn ở gần

Một số trẻ chỉ sẵn sàng khám phá khi cha mẹ ngồi cạnh.

Gia đình có thể bắt đầu bằng việc chơi cùng, rồi giảm dần mức độ hỗ trợ nếu con cảm thấy thoải mái.

Ví dụ, ban đầu mẹ điều khiển chiếc xe, sau đó đưa bộ điều khiển cho bé.

Việc tăng tính chủ động nên diễn ra theo nhịp độ của trẻ.

Liên hệ với BabyFun

Trong định hướng cho thuê đồ chơi của BabyFun, những sản phẩm mới có thể tạo ra nhiều trải nghiệm chưa quen thuộc.

Phụ huynh nên dành thời gian giới thiệu chức năng và quan sát phản ứng của con trước khi để trẻ tự sử dụng.

Thay vì lựa chọn đồ chơi chỉ vì hiệu ứng nổi bật, gia đình có thể ưu tiên sản phẩm phù hợp với mức độ sẵn sàng khám phá của bé.

Điều cha mẹ cần hiểu

Khi trẻ quay sang nhìn cha mẹ trước khi thử một món đồ chơi, con có thể đang tìm kiếm thông tin và cảm giác an toàn.

Người lớn không cần thúc giục hoặc đánh giá bé nhút nhát.

Một thái độ bình tĩnh, lời hướng dẫn rõ ràng và sự tôn trọng cảm xúc có thể giúp trẻ tự tin khám phá thế giới theo cách của mình.