Bé kể chuyện bằng đồ chơi

Sau một chuyến đi khám bệnh, trẻ về nhà và bắt đầu chơi bác sĩ với gấu bông. Bé đặt chú gấu lên ghế, dùng ống nghe đồ chơi kiểm tra rồi nói: “Không sao đâu, bác sĩ ở đây”.

Một hôm khác, sau khi đi siêu thị cùng mẹ, trẻ lại xếp những món đồ chơi thành quầy hàng và đóng vai người bán.

Những tình huống ấy cho thấy đồ chơi đôi khi trở thành phương tiện để trẻ tái hiện những trải nghiệm trong cuộc sống.

Vì sao trẻ đưa chuyện thật vào trò chơi?

Trẻ nhỏ thường học hỏi thông qua những điều mình quan sát và trực tiếp trải qua.

Một chuyến đi xe buýt, buổi khám bệnh hoặc ngày đầu đến lớp có thể để lại nhiều ấn tượng.

Khi trở về nhà, bé có thể sử dụng đồ chơi để dựng lại tình huống ấy.

Thông qua việc sắp xếp nhân vật và hành động, trẻ có cơ hội khám phá lại những điều đã xảy ra.

Trò chơi giúp trẻ tổ chức câu chuyện

Một trải nghiệm ngoài đời có thể gồm nhiều sự kiện nối tiếp nhau.

Ví dụ, khi đi khám bệnh, trẻ phải chờ đến lượt, gặp bác sĩ rồi trở về nhà.

Trong trò chơi, bé có thể sắp xếp lại các bước theo cách mình ghi nhớ.

Đôi khi, thứ tự không hoàn toàn giống thực tế.

Điều đó không nhất thiết đáng lo, bởi trẻ đang sử dụng trí nhớ và trí tưởng tượng cùng lúc.

Trẻ có thể thay đổi kết thúc câu chuyện

Trong cuộc sống, có những tình huống trẻ không thể tự quyết định.

Ví dụ, bé phải tiêm phòng hoặc rời khu vui chơi khi chưa muốn.

Nhưng trong trò chơi, trẻ có thể đóng vai bác sĩ, người lái xe hoặc người quyết định thời điểm kết thúc.

Việc thay đổi vai trò có thể giúp con thử nhìn trải nghiệm từ góc độ khác.

Tuy nhiên, không nên mặc định mọi trò chơi tái hiện đều mang mục đích giải tỏa cảm xúc.

Khi đồ chơi phản ánh điều khiến trẻ lo lắng

Nếu trẻ vừa trải qua một tình huống khó chịu, bé có thể đưa sự kiện ấy vào trò chơi.

Ví dụ, sau khi bị ngã, con dùng băng gạc đồ chơi để chăm sóc búp bê.

Cha mẹ có thể quan sát và lắng nghe những lời bé nói.

Không nên vội diễn giải rằng trẻ đang bị tổn thương tâm lý chỉ từ một trò chơi.

Nếu con có biểu hiện lo lắng kéo dài, mất ngủ hoặc thay đổi sinh hoạt đáng kể, gia đình nên tìm sự hỗ trợ chuyên môn phù hợp.

Để trẻ dẫn dắt câu chuyện

Khi bé đang chơi, cha mẹ có thể tham gia bằng những câu hỏi mở.

Ví dụ: “Bạn gấu đang đi đâu vậy?” hoặc “Sau khi khám xong thì chuyện gì xảy ra?”.

Người lớn không cần sửa ngay mọi chi tiết khác với thực tế.

Trẻ có thể đang kết hợp trải nghiệm thật với những ý tưởng tưởng tượng.

Không biến trò chơi thành cuộc thẩm vấn

Nếu cha mẹ nghi ngờ trẻ gặp chuyện không vui ở trường, không nên liên tục hỏi dẫn dắt thông qua đồ chơi.

Những câu như “Có phải cô đã làm thế với con không?” có thể ảnh hưởng đến cách trẻ kể lại sự việc.

Nếu cần tìm hiểu một vấn đề nghiêm trọng, người lớn nên sử dụng câu hỏi trung lập và tìm sự hỗ trợ phù hợp.

Trò chơi có thể gợi mở cuộc trò chuyện nhưng không phải công cụ để tự xác minh sự kiện.

Tạo bộ đồ chơi gắn với cuộc sống

Gia đình có thể chuẩn bị những bộ nhập vai đơn giản như nhà bếp, cửa hàng, xe buýt hoặc phòng khám.

Trẻ sử dụng chúng để tái hiện những hoạt động quen thuộc.

Cha mẹ cũng có thể tận dụng những vật dụng an toàn trong nhà, chẳng hạn hộp rỗng làm quầy bán hàng hoặc ghế nhỏ làm chỗ ngồi trên xe.

Không cần quá nhiều phụ kiện để tạo nên câu chuyện.

Giúp trẻ diễn đạt cảm xúc

Trong lúc chơi, cha mẹ có thể hỏi nhân vật cảm thấy thế nào.

Ví dụ: “Bạn thỏ có hồi hộp khi đến bác sĩ không?”.

Nếu trẻ muốn, bé có thể trả lời thay nhân vật.

Nhưng không nên ép con phải nói về cảm xúc của chính mình khi chưa sẵn sàng.

Đôi khi, việc cùng chơi và lắng nghe đã là một hình thức kết nối có ý nghĩa.

Liên hệ với BabyFun

Trong định hướng cho thuê đồ chơi của BabyFun, các bộ nhập vai có thể giúp gia đình tạo ra nhiều tình huống gần gũi với đời sống.

Một bộ nhà bếp có thể dùng để tái hiện bữa ăn gia đình, còn bộ cửa hàng có thể gắn với trải nghiệm đi mua sắm.

Việc thay đổi chủ đề đồ chơi theo những hoạt động trẻ đang quan tâm giúp sản phẩm có thêm ý nghĩa sử dụng.

Điều cha mẹ cần hiểu

Đồ chơi không chỉ giúp trẻ tạo ra những câu chuyện hoàn toàn tưởng tượng.

Đôi khi, chúng còn là phương tiện để con kể lại thế giới mình đã trải qua.

Khi cha mẹ lắng nghe mà không vội đánh giá, những câu chuyện nhỏ ấy có thể trở thành cơ hội hiểu thêm cách trẻ quan sát, ghi nhớ và cảm nhận cuộc sống.