MẸ VỪA LẤY NHIỆT KẾ, CON ĐÃ MUỐN CẦM – VÌ SAO TRẺ HAY BỊ HẤP DẪN BỞI ĐỒ DÙNG Y TẾ?
Con sốt.
Mẹ lấy nhiệt kế.
Bé nhìn rất kỹ.
Mẹ dùng xong.
“Cho con!”
Đi khám cũng vậy.
Bác sĩ cầm ống nghe.
Đặt lên ngực.
Soi.
Kiểm tra.
Trẻ có thể hơi sợ…
nhưng đồng thời lại cực kỳ tò mò.
Những dụng cụ y tế có một điểm đặc biệt:
Chúng thường xuất hiện trong những tình huống trẻ không hoàn toàn hiểu hoặc kiểm soát được.
Người lớn biết nhiệt kế để làm gì.
Biết ống nghe là gì.
Nhưng với trẻ, đó là những vật lạ mà người lớn sử dụng lên cơ thể mình.
Vì vậy sau trải nghiệm ấy, trẻ rất dễ tái hiện lại bằng trò chơi.
Đây chính là lý do bộ bác sĩ đồ chơi có thể hấp dẫn.
Mình với bạn từng viết về nhóm bộ bác sĩ trong các series đồ chơi BabyFun.
Nhưng trong chủ đề hôm nay, hãy nhìn nó như một cách để trẻ đảo vai.
Lúc đi khám:
Con là bệnh nhân.
Bác sĩ quyết định.
Nhưng lúc chơi:
Con là bác sĩ.
Gấu là bệnh nhân.
“Bạn đau ở đâu?”
Con nghe tim.
Kiểm tra.
Băng lại.
“Xong rồi!”
Một tình huống từng khá xa lạ bỗng trở thành thứ con có thể chủ động kể lại.
Ba mẹ có thể tham gia.
“Mẹ bị đau tay.”
Bác sĩ nhí khám.
“Phải tiêm!”
Mẹ hỏi:
“Có đau không bác sĩ?”
“Đau lắm!”
Vị bác sĩ này khá thật thà. 😄
Trò bác sĩ cũng có thể giúp ba mẹ trò chuyện nhẹ nhàng trước một lần khám thật:
“Lần trước bác sĩ cũng dùng một thứ giống thế này để nghe đúng không?”
Nhưng đừng hứa:
“Đi bác sĩ chắc chắn không đau.”
Một số thủ thuật có thể khó chịu.
Tốt hơn là giúp trẻ làm quen với bối cảnh mà không đưa ra lời đảm bảo mình không thể biết trước.
Điểm an toàn ở đây đặc biệt quan trọng.
Thuốc thật, nhiệt kế thật, kim, dụng cụ y tế và các sản phẩm chăm sóc sức khỏe không phải đồ chơi.
Thuốc cần được cất ngoài tầm với và tầm nhìn của trẻ theo hướng dẫn an toàn phù hợp.
Không nên để bé dùng hộp thuốc thật để “chơi bác sĩ”.
Một bộ đồ chơi được thiết kế phù hợp giúp tạo ranh giới rõ hơn:
“Đây là đồ bác sĩ của con.”
“Còn thuốc thật là của người lớn.”
Trong mô hình BabyFun, những bộ nhập vai có nhiều phụ kiện cũng cần được kiểm kê và kiểm tra tình trạng trước lượt thuê mới.
Ống nghe đồ chơi.
Dụng cụ.
Các thành phần nhỏ.
Không chỉ cần đủ mà còn cần ở trạng thái phù hợp với cách sử dụng dự kiến.
Và đôi khi trò chơi còn tiết lộ một điều rất đáng yêu.
Sau lần con được mẹ chăm khi ốm…
hôm sau gấu cũng “bị sốt”.
Bé đắp chăn.
Khám.
Rồi nói:
“Không sao đâu. Có con ở đây.”
Con đang lặp lại điều mình từng nhận được.
Vậy nên bộ bác sĩ không chỉ là vài dụng cụ giả.
Trong một câu chuyện của trẻ…
nó có thể là cách con biến trải nghiệm:
“Người khác chăm sóc mình”
thành:
“Bây giờ đến lượt mình chăm sóc người khác.” ❤️

