Lưu trữ danh mục: Tư vấn tiêu dùng

BỘ LÀM SANDWICH

https://images.openai.com/static-rsc-4/XLV3rwaS39lYIT9-Hw5RGjtDH2PuttZEK49y2GgG_reX7wy-7ic1c3H5zLTRMQ5VS-zhbHH3towvlCa5KuC5GoCbh6AJnU3kLhJfajESCQQGbaSU_ZM9-QGU1WztOKpRexVlVDAHEWsl5drIWj8rlFuX6bO_wBkRzn8MhfXOjrHLSUG-Xmv-Ean2EQKbofdU?purpose=fullsize

BỘ LÀM SANDWICH

“Khách muốn sandwich gì ạ?”

“Cho mẹ một chiếc thật nhiều rau nhé!”

“Vâng ạ!”

Một chiếc bàn nhỏ nhanh chóng biến thành một quầy bán đồ ăn.

Bộ làm sandwich đồ chơi là món đồ chơi nhập vai rất dễ khiến bé tưởng tượng mình đang làm việc trong một cửa hàng hoặc căn bếp nhỏ.

Các thành phần như bánh mì, rau, thịt, phô mai… được mô phỏng dưới dạng đồ chơi để bé có thể xếp chồng và tạo thành chiếc sandwich của riêng mình.

BÉ TỰ TẠO “CÔNG THỨC”

Điều thú vị là không có một công thức duy nhất.

Bé có thể đặt bánh mì trước.

Thêm rau.

Thêm phô mai.

Rồi lại thêm một lớp bánh.

Hoặc tạo ra một chiếc sandwich “khổng lồ”.

Ba mẹ không cần sửa:

“Con làm sai rồi.”

Hãy hỏi:

“Chiếc sandwich này có những gì?”

Bé có thể tự đặt tên cho món ăn của mình.

5 CÁCH CHƠI

1. Mở cửa hàng

Bé làm người bán.

Ba mẹ làm khách hàng.

“Cho mẹ một chiếc sandwich nhé!”

2. Đổi vai

Ba mẹ làm đầu bếp, bé làm khách.

Sau đó đổi lại.

3. Làm theo yêu cầu

“Khách muốn bánh có phô mai và rau.”

Bé tự tìm đúng nguyên liệu.

4. Tạo món mới

Bé tự nghĩ ra một công thức đặc biệt.

“Sandwich cầu vồng.”

“Sandwich khổng lồ.”

“Sandwich của khủng long.”

5. Đặt tên và kể chuyện

Sau khi hoàn thành, hỏi:

“Món này tên gì?”

“Bán cho ai?”

“Giá bao nhiêu?”

Từ một chiếc sandwich đồ chơi, cả một cửa hàng có thể xuất hiện.

ĐỒ CHƠI ĐÓNG VAI KHÔNG CẦN QUÁ THỰC TẾ

Một điều rất đáng yêu ở trẻ nhỏ là cách các bé biến những vật quen thuộc thành thứ hoàn toàn mới.

Miếng rau đồ chơi có thể trở thành “lá cây”.

Miếng bánh có thể thành “chiếc đĩa bay”.

Một chiếc sandwich có thể là “bánh cho người ngoài hành tinh”.

Ba mẹ càng cho bé không gian tưởng tượng, trò chơi càng có thể kéo dài theo những hướng bất ngờ.

BA MẸ HÃY THỬ LÀM KHÁCH HÀNG KHÓ TÍNH

Nhưng theo cách vui vẻ nhé!

“Cửa hàng ơi, hôm nay có món nào đặc biệt?”

“Cho mẹ món không có rau được không?”

“Bé đầu bếp giới thiệu món bán chạy nhất đi!”

Những câu hỏi như vậy khiến bé phải suy nghĩ, trả lời và tiếp tục câu chuyện.

Không cần đặt mục tiêu học tập rõ ràng. Tương tác trong lúc chơi đã là một phần quan trọng của trải nghiệm.

CHƠI MỘT MÓN NHIỀU LẦN VẪN CÓ THỂ MỚI

Hôm nay mở quán sandwich.

Ngày mai mở nhà hàng.

Cuối tuần làm một bữa tiệc cho thú bông.

Cùng một bộ đồ chơi nhưng thay đổi nhân vật và bối cảnh là đã có một trò chơi khác.

BabyFun có thể là nơi để ba mẹ cho bé trải nghiệm những món đồ chơi nhập vai như vậy mà không nhất thiết phải mua tất cả về nhà.

Lưu ý, đây là đồ chơi giả vờ, không phải thực phẩm. Ba mẹ nên chọn sản phẩm phù hợp với độ tuổi và chú ý các chi tiết nhỏ nếu có.

Và biết đâu sau vài lần chơi, bé sẽ tự tin tuyên bố:

“Nhà mình hôm nay ăn món con làm nhé!”

BỘ GHÉP TRANH NGHỀ NGHIỆP

https://images.openai.com/static-rsc-4/4R-9vwlTIpTWf5uR1lFqdN2CAV3bsOQhgaNavLPkYVSCrzsKHmEeuD09r0qwSTRyfM86Ldme-iQqQM5HAtwz0vZCRjqa1WRUC_9LeFHRBdFHEL5w-qPr9ZfFrHcRibzdTqMOEISpHkDJ4-wz-NLXTqCl7VaM85Aw5Jiq9PyFva4ysbM4wQ20kcqC_gECs0PC?purpose=fullsize

BỘ GHÉP TRANH NGHỀ NGHIỆP

“Hôm nay con làm bác sĩ nhé!”

“Không, con muốn làm đầu bếp!”

Trẻ nhỏ thường có rất nhiều câu trả lời khác nhau khi được hỏi:

“Sau này con muốn làm gì?”

Bộ ghép tranh nghề nghiệp có thể biến câu hỏi ấy thành một trò chơi thú vị.

Bộ đồ chơi thường gồm các mảnh ghép mô tả những nghề quen thuộc như bác sĩ, đầu bếp, giáo viên, lính cứu hỏa, công an, thợ xây… tùy từng bộ.

Bé có thể ghép nhân vật, trang phục, dụng cụ hoặc hình ảnh liên quan đến từng nghề.

GHÉP ĐÚNG CHỈ LÀ BƯỚC ĐẦU

Sau khi bé ghép xong một nhân vật, ba mẹ đừng vội cất đồ chơi.

Hãy hỏi:

“Bạn này đang làm gì?”

Nếu bé ghép được bác sĩ:

“Bác sĩ khám cho ai?”

Nếu là đầu bếp:

“Đầu bếp đang nấu món gì?”

Nếu là giáo viên:

“Hôm nay cô giáo dạy các bạn điều gì?”

Một bức tranh hoàn chỉnh có thể trở thành điểm bắt đầu cho cả một câu chuyện.

5 CÁCH CHƠI CÙNG BÉ

1. Tìm đúng dụng cụ

Ba mẹ đưa ra một số hình ảnh và hỏi:

“Cái nào thuộc về bác sĩ?”

Bé tìm và ghép.

2. Đoán nghề

Ba mẹ mô tả:

“Người này thường mặc áo trắng và khám bệnh cho mọi người.”

Bé đoán nghề.

3. Ghép nhân vật

Cho bé các mảnh rời rồi để bé tìm những phần phù hợp.

4. Đóng vai

Sau khi ghép một nghề, bé có thể nhập vai nhân vật đó.

“Xin chào bác sĩ, mẹ bị đau bụng!”

Bé sẽ tự nghĩ cách trả lời.

5. Một ngày làm việc

Cùng bé kể:

“Sáng bác sĩ làm gì?”

“Sau đó đi đâu?”

“Chiều về nhà thế nào?”

Không cần câu chuyện phải chính xác như đời thực. Mục tiêu là để bé tự tưởng tượng.

ĐỪNG GIỚI HẠN ƯỚC MƠ CỦA BÉ

Có thể hôm nay bé muốn làm bác sĩ.

Ngày mai lại muốn làm phi công.

Ngày kia trở thành đầu bếp.

Điều đó hoàn toàn bình thường.

Trò chơi nghề nghiệp không cần được sử dụng để hỏi bé:

“Con thích nghề nào nhất?”

Hãy coi nó như một cơ hội để bé khám phá nhiều vai trò khác nhau.

MỘT TRÒ CHƠI, NHIỀU CUỘC HỘI THOẠI

Bộ ghép tranh nghề nghiệp có thể giúp ba mẹ mở rộng vốn từ theo cách tự nhiên.

Tên nghề.

Trang phục.

Dụng cụ.

Nơi làm việc.

Hoạt động.

Nhân vật.

Ba mẹ không cần dạy từng từ một. Chỉ cần đưa chúng vào cuộc trò chuyện.

Ví dụ:

“Bác sĩ làm việc ở đâu?”

“Bệnh viện.”

“Thế đầu bếp?”

“Nhà hàng!”

Một câu hỏi – một câu trả lời – rồi câu chuyện lại tiếp tục.

HÃY ĐỂ BÉ ĐƯỢC CHỌN

Nếu bé không muốn ghép theo mẫu, hãy thử để bé tự tạo nhân vật.

Có thể một nhân vật mặc trang phục của nghề này nhưng lại sử dụng dụng cụ của nghề khác.

“Ơ, bác sĩ hôm nay đi lái máy bay à?”

Có thể bé sẽ lập tức nghĩ ra một câu chuyện để giải thích.

Đó chính là lúc trò chơi trở nên sáng tạo hơn.

Với BabyFun, ba mẹ có thể trải nghiệm những chủ đề đồ chơi khác nhau để tìm ra loại khiến bé hào hứng nhất.

Bởi câu hỏi “Sau này con muốn làm gì?” đôi khi không cần một câu trả lời nghiêm túc.

Chỉ cần một bộ ghép hình và một buổi chiều thật vui, bé có thể thử trở thành rất nhiều người khác nhau.

BỘ CHỮ SỐ NAM CHÂM

https://images.openai.com/static-rsc-4/9z7fIbw_AnYo8x4aNrqqHpkgcwSpba4a1cDLi4DA4R2XFAATO8kya9xMBoa5Qe8QCg3LvuSUJc5RJAkwkOYGGDR0Leke3BfueiKvrV1QqC34COrXeyS7WrhNgVo6dqOiVZx7QzSGWtNFy_VCiEM6Iyu7xWMoo5JMRi-WrQ-wY54p2mIJp3hABdbI5FJ8_HQN?purpose=fullsize

BỘ CHỮ SỐ NAM CHÂM

“Đây là số mấy nhỉ?”

Bé cầm một con số lên, nhìn một lúc rồi đặt nó lên bảng.

“Ba!”

Một con số nhỏ, nhưng từ đó có thể bắt đầu rất nhiều trò chơi.

Bộ chữ số nam châm thường gồm các con số có nam châm ở mặt sau, giúp bé có thể gắn lên bảng hoặc bề mặt tương thích. So với việc chỉ nhìn những con số trên giấy, việc được cầm, di chuyển và sắp xếp từng con số mang lại cho bé một trải nghiệm trực quan hơn.

BÉ CÓ THỂ CHƠI GÌ VỚI NHỮNG CON SỐ?

Ba mẹ không cần bắt đầu bằng những phép tính.

Hãy bắt đầu từ những thứ gần gũi:

“Con tìm số 1 cho mẹ.”

Sau đó:

“Có số 2 không?”

Khi bé đã quen, ba mẹ có thể xếp:

1 – 2 – 3 – 4 – 5

rồi cùng bé đọc theo.

Điều quan trọng là để bé làm quen với hình dạng và thứ tự của các con số thông qua trò chơi.

5 CÁCH CHƠI ĐƠN GIẢN

1. Tìm đúng số

Ba mẹ gọi tên một số, bé tìm và gắn lên bảng.

2. Xếp số theo thứ tự

Đưa các số cho bé rồi cùng xếp từ nhỏ đến lớn.

3. Số nào bị mất?

Xếp 1 – 2 – 3 – 5 và hỏi:

“Ơ, số nào đi đâu mất rồi?”

Bé tìm số 4.

4. Số lượng tương ứng

Nếu có các vật dụng nhỏ an toàn, ba mẹ có thể đặt 3 món đồ rồi hỏi bé tìm số 3.

5. Làm bảng số của riêng bé

Bé tự chọn những con số mình thích và tạo thành một “bức tranh số”.

Không nhất thiết lúc nào cũng phải xếp đúng.

ĐỪNG VỘI DẠY PHÉP TÍNH

Với những bé mới làm quen với chữ số, ba mẹ không cần chuyển ngay sang cộng trừ.

Một trò chơi đơn giản như:

“Có 2 quả bóng.”

“Thêm 1 quả nữa.”

“Bây giờ có mấy quả?”

đã đủ để bé bắt đầu liên hệ giữa con số và số lượng thực tế.

Nếu bé trả lời chưa đúng, ba mẹ có thể cùng đếm lại thay vì biến trò chơi thành một bài kiểm tra.

NAM CHÂM CŨNG CÓ THỂ TẠO RA NHIỀU TRÒ CHƠI

Điểm thú vị của các chi tiết nam châm là bé có thể tháo ra, đổi vị trí rồi sắp xếp lại rất nhanh.

Hôm nay có thể xếp một dãy số.

Ngày mai biến thành trò chơi tìm số.

Một ngày khác lại dùng số để tạo thành ngày sinh nhật giả tưởng của một nhân vật.

Ba mẹ có thể để bé tự nghĩ cách sử dụng những con số.

CHƠI CÙNG CON BẰNG NHỮNG CÂU HỎI NHỎ

“Con đang chọn số nào?”

“Sau số 5 là số mấy?”

“Số nào lớn hơn?”

“Nếu đổi vị trí hai số này thì chuyện gì xảy ra?”

Những câu hỏi ngắn giúp bé suy nghĩ mà vẫn giữ được cảm giác đây là giờ chơi, không phải giờ học.

Lưu ý: nếu bộ có các chi tiết nam châm nhỏ, cần sử dụng đúng hướng dẫn của nhà sản xuất và đặc biệt tránh để trẻ nhỏ có thể tháo, nuốt hoặc cho nam châm vào miệng.

Với BabyFun, ba mẹ có thể cho bé trải nghiệm những món đồ chơi mang tính học mà chơi trước khi quyết định món nào thực sự phù hợp.

Bởi đôi khi, một bộ chữ số không cần bắt đầu bằng bài học.

Nó chỉ cần bắt đầu bằng:

“Nào, hôm nay mình tìm số nào trước?”

BỘ THỜI TIẾT

https://images.openai.com/static-rsc-4/UTu4Cd3oElib7y3YsZoGJk1WUqnzrHbyHHbVDsi8ev1iXGRqoK0S7vfpWTebheBrh3G2XeHJKQN2mjaFDBmP4CMoYOzH_uZj1VrMjvrAD21X60rwXy-BavcZ-kxnetEp0-vlku4vP4i0lyulcSHHUK7GLcYIe1pPuscyWUY3EJ8kGj39h_8EDDXOdEPG29YU?purpose=fullsize

BỘ THỜI TIẾT

“Hôm nay trời nắng hay mưa?”

Đây là một câu hỏi quen thuộc đến mức người lớn có thể hỏi mỗi ngày mà không để ý. Nhưng với trẻ nhỏ, thời tiết lại là một thế giới đầy điều để quan sát.

Bộ thời tiết đồ chơi có thể mô phỏng những yếu tố quen thuộc như mặt trời, mây, mưa, gió, nhiệt độ hoặc các biểu tượng thời tiết khác tùy thiết kế.

Ba mẹ có thể biến món đồ chơi thành một “bản tin thời tiết” nhỏ ngay tại nhà.

BÉ LÀM DỰ BÁO THỜI TIẾT

Buổi sáng, ba mẹ hỏi:

“Con nhìn ngoài trời xem hôm nay thế nào?”

Sau đó để bé chọn biểu tượng phù hợp trên bộ đồ chơi.

“Nắng!”

Hoặc:

“Trời nhiều mây.”

Nếu hôm đó trời mưa, bé có thể chọn biểu tượng mưa.

Không cần yêu cầu bé trả lời chính xác mọi lúc. Điều quan trọng là bé được quan sát môi trường thực tế rồi kết nối với hình ảnh trên đồ chơi.

5 TRÒ CHƠI VỚI BỘ THỜI TIẾT

1. Dự báo hôm nay

Mỗi sáng bé chọn biểu tượng thời tiết.

2. Chọn quần áo

Nếu trời mưa thì cần mang gì?

Nếu trời nắng thì sao?

Ba mẹ có thể cùng bé trò chuyện về những vật dụng quen thuộc như ô, áo mưa, mũ…

3. Người dẫn chương trình

Bé đứng trước “bản đồ thời tiết” và nói:

“Xin chào mọi người! Hôm nay…”

Không cần nói thật hay dài. Chỉ cần để bé tự tin kể.

4. Đoán thời tiết

Ba mẹ mô tả:

“Trời có nhiều nước rơi từ trên cao xuống.”

Bé đoán:

“Mưa!”

5. Kể chuyện

Một đám mây đang đi đâu?

Mặt trời xuất hiện lúc nào?

Chú mèo sẽ làm gì khi trời mưa?

Bé tự tạo câu chuyện theo trí tưởng tượng.

HỌC TỪ NHỮNG ĐIỀU XẢY RA MỖI NGÀY

Một ưu điểm thú vị của chủ đề thời tiết là nó gắn trực tiếp với cuộc sống.

Bé có thể nhìn ra cửa sổ.

Nhìn bầu trời.

Cảm nhận nóng hay lạnh.

Nghe tiếng mưa.

Sau đó quay lại bộ đồ chơi để chọn biểu tượng.

Như vậy, đồ chơi không tách khỏi cuộc sống mà trở thành một cách để bé gọi tên và trò chuyện về những gì mình đang quan sát.

BA MẸ ĐỪNG BIẾN “DỰ BÁO” THÀNH BÀI KIỂM TRA

Nếu bé chọn sai biểu tượng, đừng vội nói:

“Không đúng!”

Hãy cùng bé kiểm tra:

“Con thử nhìn ngoài cửa sổ xem.”

Nếu trời đang nhiều mây nhưng vẫn có nắng, hai mẹ con có thể cùng nói về điều đó.

Thực tế không phải lúc nào cũng chỉ có một biểu tượng duy nhất.

Chính những tình huống như vậy lại giúp cuộc trò chuyện tự nhiên hơn.

MỘT TRÒ CHƠI CÓ THỂ THAY ĐỔI THEO TỪNG NGÀY

Hôm nay bé làm người dự báo.

Ngày mai bé chơi chọn quần áo.

Cuối tuần cả nhà kể chuyện về một ngày mưa.

Không cần mua quá nhiều đồ chơi để tạo ra những hoạt động mới. Quan trọng là cách ba mẹ cùng con khai thác món đồ chơi.

Nếu muốn cho bé trải nghiệm những chủ đề mới mà không cần sở hữu tất cả, BabyFun có thể là một lựa chọn để ba mẹ tham khảo.

Bởi đôi khi, chỉ cần nhìn ra ngoài cửa sổ rồi hỏi:

“Hôm nay bầu trời đang kể câu chuyện gì nhỉ?”

là một buổi chơi mới đã bắt đầu.

BỘ LẮP RÁP ỐNG NƯỚC

https://images.openai.com/static-rsc-4/9IwIu24yWVlwEnvV1qXmwSkhVPk9EQdmQ_Es9ZI7IpFQqEs_wnJzaDCG9HX8TCMCr3azPamMwreS2lsXEh0aZIvPOcyXxndpSwXS73HIEasvWRLN6jZFyq3NdisWE2mtY0g8XzPPKj65EyNCQ31wim47IO5s2llWdbQLBJffk7_uR80Llg4II4oeT7TRPS6m?purpose=fullsize

BỘ LẮP RÁP ỐNG NƯỚC

“Nối chỗ này với chỗ kia được không nhỉ?”

Một đoạn ống.

Thêm một khớp nối.

Rồi thêm một đoạn nữa.

Bé bắt đầu tạo ra một hệ thống ống nước của riêng mình.

Bộ lắp ráp ống nước là món đồ chơi phù hợp với những bé thích tháo – lắp, kết nối và thử nghiệm các cách ghép khác nhau.

Không nhất thiết phải tạo thành một mô hình cố định. Điều thú vị nằm ở việc bé có thể tháo ra và làm lại từ đầu.

MỖI LẦN GHÉP LÀ MỘT LẦN THỬ

Ba mẹ có thể đặt trước mặt bé vài đoạn ống và khớp nối.

Thay vì chỉ nói:

“Con lắp như thế này.”

Hãy thử hỏi:

“Con có thể nối hai đoạn này với nhau không?”

Khi bé hoàn thành, tiếp tục:

“Nếu muốn đổi hướng thì làm thế nào?”

Bé sẽ tự thử xoay, tháo và nối lại.

Quá trình đó khiến món đồ chơi trở thành một hoạt động khám phá.

5 CÁCH CHƠI VỚI BỘ ỐNG

1. Tạo đường ống dài

Bé nối từng đoạn thành một đường dài.

Có thể đặt đường ống trên bàn hoặc dưới sàn tùy thiết kế bộ đồ chơi.

2. Tạo hình

Hôm nay là hình vuông.

Ngày mai là một đường ngoằn ngoèo.

Không cần đúng hình học hoàn hảo.

3. Chơi theo thử thách

“Con tạo một đường có ba khúc nhé!”

Khi bé quen hơn, tăng số lượng khớp nối.

4. Xây đường đi cho nhân vật

Nếu kích thước phù hợp, bé có thể tưởng tượng đây là đường đi của một nhân vật nhỏ.

“Bạn ấy phải đi qua đâu để về nhà?”

5. Chơi theo nhóm

Hai bé cùng quyết định xem nên nối đường ống theo hướng nào.

Một bé lắp.

Một bé tìm chi tiết.

Sau đó đổi vai.

ĐỪNG NGẠI NHỮNG CÔNG TRÌNH “KHÔNG GIỐNG AI”

Có thể bé tạo ra một mô hình mà người lớn không hiểu nó là gì.

Đừng vội sửa.

Hãy hỏi:

“Đây là gì vậy?”

Có thể câu trả lời sẽ khiến ba mẹ bất ngờ.

“Đây là đường hầm cho khủng long.”

“Đây là nhà của robot.”

“Đây là đường đến mặt trăng.”

Trẻ không nhất thiết phải tạo ra thứ giống với mẫu để được xem là chơi tốt.

Đôi khi, một sản phẩm không có hình dạng rõ ràng lại chứa rất nhiều trí tưởng tượng.

CHƠI CÙNG CON THẾ NÀO?

Ba mẹ có thể trở thành người đặt thử thách thay vì người hướng dẫn từng bước.

“Con làm được đường cao hơn không?”

“Có thể tạo hai đường nối với nhau không?”

“Đường nào dài hơn?”

Những câu hỏi như vậy khuyến khích bé thử nhiều cách khác nhau mà vẫn giữ được sự chủ động.

MỘT MÓN ĐỒ CHƠI CHO NHỮNG BÉ THÍCH TỰ TAY LÀM

Có những bé thích chơi đóng vai.

Có bé lại thích tháo lắp.

Có bé thích xây dựng một thứ gì đó rồi phá ra để làm lại.

Bộ lắp ráp ống nước có thể phù hợp với kiểu chơi thứ ba: tạo – thử – tháo – tạo lại.

Nếu ba mẹ chưa biết con có hứng thú với dạng đồ chơi này hay không, trải nghiệm trước có thể là một cách hợp lý.

BabyFun mang đến cơ hội thay đổi các trải nghiệm đồ chơi theo từng giai đoạn.

Và biết đâu, từ vài đoạn ống nhỏ, bé lại tự xây được một “công trình” mà cả nhà phải đứng lại ngắm.

BỘ THẢ BÓNG

https://images.openai.com/static-rsc-4/NJg-k4tyn_OQ_senOndas8MtHKRLqfIr6A7H8NiuC1ME_hzSapQNb5bqqoG9vF3_pCEpiH5LZcK_eTGwcHGwZCEeGJDgl_CzV8hvwVsTiIDGvjo3yBohf6P7M3qz-4kIC_vxT488H6Z-IzOutsXwn3aIzUR9c2mISKBr0W0d4bywSBCuArr6W0OJ-ypI9euq?purpose=fullsize

BỘ THẢ BÓNG

Một quả bóng rơi xuống.

Lăn qua một đường.

Rồi…

“Bụp!”

Bé cười và lập tức muốn thử lại.

Bộ thả bóng là món đồ chơi đơn giản nhưng có một điểm rất cuốn hút trẻ nhỏ: bé có thể nhìn thấy ngay điều gì xảy ra sau mỗi lần thả bóng.

Bóng ở trên cao.

Bé thả xuống.

Bóng di chuyển.

Cuối cùng bóng xuất hiện ở phía dưới.

Chính chuỗi hành động rõ ràng đó khiến bé dễ dàng lặp lại trò chơi nhiều lần.

“NẾU CON THẢ Ở ĐÂY THÌ SAO?”

Đây có thể là câu hỏi thú vị nhất khi chơi.

Ba mẹ không cần hướng dẫn quá nhiều.

Hãy để bé tự thả bóng rồi quan sát.

Sau đó thử hỏi:

“Con đoán bóng sẽ đi đâu?”

Bé bắt đầu chờ đợi.

Bóng rơi xuống.

Bé nhìn theo.

Nếu lần sau bé thay đổi vị trí hoặc cách thả, bé lại có một trải nghiệm mới để so sánh.

5 CÁCH CHƠI CÙNG BỘ THẢ BÓNG

1. Thả từng quả

Cho bé thả từng quả bóng một và quan sát đường đi.

2. Chơi theo màu

“Nào, tìm quả bóng màu đỏ!”

Bé chọn đúng màu rồi thả xuống.

3. Đếm bóng

“Một quả.”

“Hai quả.”

“Ba quả.”

Bé vừa chơi vừa làm quen với số lượng.

4. Đoán đường đi

Ba mẹ hỏi:

“Con nghĩ bóng sẽ ra ở đâu?”

Sau đó để bé tự kiểm tra.

5. Chơi cùng nhau

Ba mẹ đưa bóng, bé thả.

Sau đó đổi vai.

Những trò chơi đơn giản theo lượt như vậy cũng tạo cơ hội để bé chờ đến lượt và tương tác với người chơi cùng.

TẠI SAO BÉ CÓ THỂ CHƠI MÃI?

Có một điều rất thú vị trong cách trẻ chơi: lặp lại không nhất thiết có nghĩa là nhàm chán.

Người lớn nhìn thấy bé thả cùng một quả bóng hàng chục lần.

Nhưng với bé, mỗi lần thả vẫn là một lần quan sát.

Bóng có đi giống lần trước không?

Nếu đổi quả bóng khác thì sao?

Nếu thả nhanh hơn?

Nếu thả từ vị trí khác?

Những trải nghiệm lặp lại giúp bé có thêm cơ hội khám phá mối quan hệ giữa hành động và kết quả.

BA MẸ KHÔNG CẦN LIÊN TỤC ĐIỀU KHIỂN TRÒ CHƠI

Hãy thử ngồi cạnh bé và quan sát.

Khi con cần, ba mẹ có thể đặt một câu hỏi.

Khi con muốn chơi một mình, hãy cho con không gian.

Đôi khi một câu:

“Ồ, bóng lại rơi xuống rồi!”

cũng đủ để bé cảm nhận rằng ba mẹ đang thực sự tham gia vào thế giới chơi của mình.

MÓN ĐỒ CHƠI NHỎ CHO NHỮNG KHOẢNH KHẮC CHƠI NGẮN

Bộ thả bóng thường không yêu cầu một không gian quá rộng. Bé có thể chơi trong góc chơi hoặc trên mặt phẳng phù hợp.

Ba mẹ nên chọn loại có kích thước và cấu tạo phù hợp với độ tuổi của trẻ; nếu sản phẩm có bóng hoặc chi tiết nhỏ, cần đặc biệt lưu ý nguy cơ trẻ cho vào miệng.

Tại BabyFun, việc trải nghiệm nhiều loại đồ chơi có thể giúp ba mẹ tìm ra món phù hợp với từng giai đoạn chơi của con.

Và đôi khi, niềm vui của trẻ lại bắt đầu từ một câu rất đơn giản:

“Thả xuống xem bóng chạy đi đâu nào!”

BỘ CÂN THĂNG BẰNG

https://images.openai.com/static-rsc-4/oE8hc4XFkZdqhfulqxFdyCf_iWHslVAzEaTyHfHVc8rhO1bTa70CygehOjIpz-6YVLODQAQJ4CWGMjmhUU4ueBHo29UqsIxoU5amZpvZBjZaPXkPDRwCrMNHuvv4iDNM1wkzl1nY1pCk703cUWh-AL7L0HSB7ax_AATO_Jp-_64NlAdY-1M8Hk3T6ZGt7osX?purpose=fullsize

BỘ CÂN THĂNG BẰNG

“Ơ, sao bên này thấp hơn?”

“Thêm một quả nữa xem nào!”

Bộ cân thăng bằng đồ chơi có thể khiến một hoạt động tưởng như rất đơn giản trở thành một trò chơi đầy tò mò.

Thông thường, bộ đồ chơi gồm một chiếc cân hai bên và các vật nhỏ để bé đặt lên hai phía. Bé quan sát xem bên nào nặng hơn, nhẹ hơn hoặc hai bên đã cân bằng chưa.

Điều hấp dẫn nằm ở khoảnh khắc bé dự đoán:

“Nếu thêm một cái nữa thì chuyện gì xảy ra?”

BÉ ĐƯỢC KHÁM PHÁ QUA VIỆC CHƠI

Khi đặt đồ vật lên cân, bé bắt đầu quan sát mối quan hệ giữa số lượng và trọng lượng.

Ba mẹ không cần giải thích ngay những khái niệm phức tạp.

Hãy để bé nhìn thấy:

Một bên có ít hơn.

Một bên có nhiều hơn.

Cân nghiêng sang một phía.

Sau đó hỏi:

“Con đoán bên nào nặng hơn?”

Bé đưa ra dự đoán rồi tự kiểm tra bằng cách chơi.

Đây chính là điều khiến trò chơi trở nên thú vị.

5 TRÒ CHƠI VỚI CHIẾC CÂN

1. Cân bằng hai bên

Đặt một số vật ở bên trái và để bé tìm số lượng phù hợp ở bên phải để cân thăng bằng.

2. Đoán trước

Trước khi đặt thêm vật, hỏi bé:

“Nếu thêm một cái nữa thì cân sẽ nghiêng bên nào?”

Sau đó cùng kiểm tra.

3. Chơi theo màu

Nếu các chi tiết có nhiều màu, ba mẹ có thể đưa ra thử thách:

“Một bên màu đỏ, một bên màu xanh. Con đoán bên nào nặng hơn?”

4. Chơi cửa hàng

Biến chiếc cân thành cân hàng trong một cửa hàng giả vờ.

“Con cân giúp mẹ hai quả nhé!”

Bé vừa chơi cân vừa đóng vai người bán hàng.

5. Thử thách cân bằng

Ba mẹ đặt một số lượng nhất định và để bé tìm cách tạo sự cân bằng.

Không cần đặt thời gian hay tạo áp lực. Mục tiêu là để bé thử và quan sát.

HÃY ĐỂ BÉ ĐƯỢC ĐOÁN SAI

Có thể bé đoán sai.

Đó không phải vấn đề.

Thay vì nói:

“Con sai rồi!”

Ba mẹ có thể hỏi:

“Ồ, mình thử xem nhé. Vì sao cân lại nghiêng?”

Sau đó cùng bé thay đổi số lượng.

Khi trẻ được tự mình kiểm tra dự đoán, trò chơi trở thành một quá trình khám phá thay vì chỉ tìm đáp án đúng.

TỪ ĐỒ CHƠI ĐẾN NHỮNG CUỘC TRÒ CHUYỆN

Một chiếc cân nhỏ cũng có thể giúp ba mẹ sử dụng rất nhiều từ quen thuộc:

Nặng hơn.

Nhẹ hơn.

Bằng nhau.

Nhiều hơn.

Ít hơn.

Bên trái.

Bên phải.

Cân bằng.

Ba mẹ không cần biến những từ này thành một tiết học. Chỉ cần sử dụng chúng tự nhiên trong lúc chơi.

Ví dụ:

“Bên này nhiều hơn rồi.”

“Con thêm một cái nhé.”

“Ồ, hai bên bằng nhau rồi!”

MỖI LẦN CHƠI LẠI CÓ MỘT THỬ THÁCH KHÁC

Điểm hay của bộ cân thăng bằng là ba mẹ có thể thay đổi cách chơi mà không cần thêm nhiều phụ kiện.

Hôm nay chơi cân bằng.

Ngày mai chơi cửa hàng.

Cuối tuần chơi dự đoán.

Một món đồ chơi nhưng có thể tạo ra nhiều tình huống khác nhau.

Nếu ba mẹ muốn cho con trải nghiệm trước khi quyết định mua, BabyFun là một lựa chọn để tham khảo.

Bởi đôi khi, để biết con thích món đồ chơi nào, cho con thử chơi chính là cách dễ hiểu nhất.

BỘ GHÉP PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

https://images.openai.com/static-rsc-4/yqQkfqBEcib580YoMeDHuWD9gmrjdqRj9MfeY-EXFDtoL22uRViBBVutYAjWt2Vv1VHxH3zk8DLp1dvaWiWqHLHO-OU7ad8RqHsrkHUhep-5XrzpBtQ_WM-t4j6T3az5fKJopXG975slNLEzKA7zB4b1MfEqa_-2Gyg09gPtVdDPY7O_fBJtheoNoVLeLA_T?purpose=fullsize

BỘ GHÉP PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

“Ô tô đi đâu nhỉ?”

“Xe buýt đang chở ai?”

“Máy bay chuẩn bị bay rồi!”

Chỉ cần vài miếng ghép hình phương tiện, bé đã có thể tự tạo nên một thành phố giao thông của riêng mình.

Bộ ghép phương tiện giao thông thường gồm các chi tiết hoặc mảnh ghép mô phỏng ô tô, xe buýt, xe cứu hỏa, máy bay, tàu thuyền… Tùy từng bộ, bé có thể ghép thành phương tiện hoàn chỉnh hoặc tạo những bức tranh giao thông khác nhau.

Điều thú vị là món đồ chơi này không chỉ xoay quanh việc “ghép đúng”. Sau khi hoàn thành, bé còn có thể dùng những phương tiện ấy để bắt đầu một câu chuyện.

GHÉP XONG RỒI THÌ CHƠI GÌ?

Đây là câu hỏi mà ba mẹ có thể biến thành một trò chơi mới.

Sau khi bé ghép được chiếc xe buýt, hãy hỏi:

“Xe buýt đang đi đâu?”

Có thể bé trả lời:

“Đi đón các bạn.”

Ba mẹ tiếp tục:

“Thế các bạn đang đứng ở đâu?”

Vậy là một bến xe nhỏ xuất hiện.

Rồi thêm một chiếc xe cứu hỏa.

Một chiếc máy bay.

Một con tàu.

Từ vài mảnh ghép ban đầu, bé có thể tự xây dựng một thế giới giao thông với những nhân vật và câu chuyện riêng.

5 CÁCH CHƠI CÙNG BÉ

1. Ghép phương tiện theo mẫu

Nếu bộ có hình mẫu, ba mẹ để bé quan sát rồi tự tìm các mảnh phù hợp.

2. Tìm phương tiện

Ba mẹ gọi tên:

“Con tìm cho mẹ xe cứu hỏa nhé!”

Bé tìm đúng phương tiện trong bộ.

3. Chia phương tiện theo nơi hoạt động

Xe chạy trên đường.

Máy bay bay trên trời.

Tàu thuyền hoạt động trên nước.

Đây là một cách đơn giản để trò chuyện với bé về thế giới xung quanh.

4. Kể chuyện giao thông

“Xe buýt hôm nay chở các bạn đi đâu?”

Bé tự nghĩ ra câu chuyện và điều khiển các phương tiện theo diễn biến của mình.

5. Chơi đóng vai

Ba mẹ làm hành khách, bé làm tài xế.

Sau đó đổi vai.

“Chuyến xe tiếp theo đi đâu ạ?”

“Cho mẹ xuống ở công viên nhé!”

Những cuộc hội thoại nhỏ như vậy khiến trò chơi trở nên sinh động hơn rất nhiều.

KHÔNG CẦN ÉP BÉ GHÉP “ĐÚNG”

Nếu bé ghép một chiếc xe có màu sắc khác với hình mẫu thì cũng không sao.

Nếu bé muốn đặt máy bay trên đường thay vì trên bầu trời, hãy thử hỏi:

“Ồ, hôm nay máy bay đang làm gì trên đường vậy?”

Có thể bé đang tưởng tượng ra một câu chuyện mà người lớn chưa nghĩ tới.

Đồ chơi ghép hình không nhất thiết lúc nào cũng phải trở thành một bài kiểm tra đúng – sai. Hãy để bé có khoảng trống để thử nghiệm và sáng tạo.

BA MẸ CÓ THỂ CHƠI CÙNG CON

Một trong những cách đơn giản nhất là đặt câu hỏi mở.

“Con đang làm gì?”

“Chiếc xe này đi đâu?”

“Ai đang lái xe?”

“Sau đó chuyện gì xảy ra?”

Những câu hỏi này không có một đáp án cố định. Bé được tự quyết định câu chuyện của mình.

Và đôi khi, ba mẹ sẽ bất ngờ bởi trí tưởng tượng của con.

Với những gia đình muốn cho bé trải nghiệm nhiều chủ đề đồ chơi khác nhau, BabyFun có thể giúp ba mẹ thay đổi trải nghiệm chơi mà không cần liên tục mua thêm đồ chơi mới.

Một bộ ghép phương tiện có thể bắt đầu bằng vài mảnh ghép nhỏ, nhưng sau đó lại mở ra cả một thành phố giao thông trong trí tưởng tượng của bé.

 

BỘ KHỦNG LONG

https://images.openai.com/static-rsc-4/rqjVTE-JemhPauzeXPo7HmsbsbjsnewLqPDN1JlY5gi6CuK92s0fjMIrufpgGmnpcdKHTWbQqT1AX0fVk-5JqdrVjYOXwVtPaPfL2rmAplPfBMLa9CHKQW77J1K7xkOz6B__p6_Rgpgl73eFtbY44DVsx7R0SSU2jQ61bU66ymq0tIcOczU8sahNKNA4S44L?purpose=fullsize

BỘ KHỦNG LONG

“GRAAAOOO!”

Một chú khủng long xuất hiện giữa phòng khách.

Rồi thêm một chú nữa.

Chẳng mấy chốc, cả căn phòng biến thành một vương quốc khủng long.

Bộ khủng long đồ chơi là món đồ chơi rất dễ kích thích trí tưởng tượng của trẻ. Chỉ với vài mô hình khủng long, bé đã có thể tạo ra cả một thế giới riêng với núi lửa, rừng cây, hang động và những cuộc phiêu lưu không có giới hạn.

KHỦNG LONG KHÔNG CHỈ ĐỂ “XẾP RA RỒI CẤT”

Ba mẹ có thể bắt đầu bằng việc hỏi:

“Con biết chú này là khủng long gì không?”

Nếu bé chưa biết cũng không sao.

Hãy để bé đặt tên theo cách của mình.

“Đây là khủng long cổ dài.”

“Đây là khủng long ăn cỏ.”

“Đây là khủng long mẹ.”

Từ đó, những chú khủng long bắt đầu có tính cách và câu chuyện riêng.

5 TRÒ CHƠI CÙNG KHỦNG LONG

1. Xây vương quốc

Dùng gối, hộp giấy hoặc những vật dụng an toàn để tạo núi, hang và khu vực sống cho khủng long.

2. Tìm khủng long bị lạc

Ba mẹ giấu một chú khủng long ở vị trí dễ tìm rồi để bé đi tìm.

“Khủng long con đang ở đâu nhỉ?”

3. Phân loại

Nếu bộ có nhiều loại khủng long, bé có thể phân loại theo kích thước, màu sắc hoặc đặc điểm mà bé tự nghĩ ra.

4. Kể chuyện phiêu lưu

Một chú khủng long bị lạc.

Một chú khác đi tìm.

Hai chú gặp nhau.

Rồi cả hai cùng trở về nhà.

Chỉ vài nhân vật nhưng bé có thể tạo ra cả một câu chuyện dài.

5. Khủng long và âm thanh

Ba mẹ có thể cùng bé tạo âm thanh cho từng chú.

Khủng long lớn: “GRAOO!”

Khủng long nhỏ: “grừ grừ…”

Không cần đúng. Chỉ cần vui.

CHƠI KHỦNG LONG CÙNG BA MẸ

Nếu bé chơi một mình, thế giới khủng long đã rất thú vị.

Nhưng khi ba mẹ tham gia, trò chơi có thể trở thành một câu chuyện tương tác.

Ba mẹ có thể đóng vai một chú khủng long khác:

“Xin chào, bạn đang đi đâu vậy?”

Bé sẽ trả lời bằng nhân vật của mình.

Đây là lúc trò chơi bắt đầu có hội thoại, tình huống và diễn biến.

Ba mẹ không cần chuẩn bị sẵn một kịch bản. Hãy để bé dẫn câu chuyện.

Nếu con nói:

“Khủng long đang đi mua kem.”

Thì cứ để khủng long đi mua kem.

Nếu vài phút sau:

“Không, khủng long không thích kem nữa, nó đi tìm núi lửa.”

Cũng chẳng sao cả.

Đó chính là trí tưởng tượng của trẻ.

KHÔNG CẦN MỘT BỘ ĐỒ CHƠI QUÁ LỚN

Đôi khi chỉ vài chú khủng long cũng đủ để bé chơi rất nhiều cách khác nhau.

Ba mẹ có thể thay đổi không gian:

Hôm nay chơi trên thảm.

Ngày mai tạo một khu rừng bằng gối.

Cuối tuần làm một “vùng đất khủng long” bằng hộp carton.

Mỗi lần thay đổi bối cảnh, món đồ chơi lại có một câu chuyện mới.

Nếu gia đình muốn cho bé trải nghiệm những chủ đề khác nhau trước khi quyết định mua, BabyFun là một lựa chọn để tham khảo.

Và biết đâu, sau khi chơi một thời gian, ba mẹ sẽ bất ngờ nhận ra rằng mình đã thuộc tên từng chú khủng long… còn nhanh hơn cả con!

ĐÀN GUITAR ĐỒ CHƠI

https://images.openai.com/static-rsc-4/utI8S-Jnjm-R7OBms_tBy2eyi46S9nMHo5q8HkIqePJFH-ULRoZkZgOYgRdWG-Z3B_cd1g--TiRTuzKfZMZonJbEwInPlbr-MYAz-01aX6kjB1dnLs4skNh2TzW7ZiKnciMX0qII9gMh--9IY5K8BPDcCX3lILJT7oTFZQL8mW-I2rgCl2A9cpa6LlmMW1Kc?purpose=fullsize

ĐÀN GUITAR ĐỒ CHƠI

“Một, hai, ba… hát!”

Bé ôm chiếc guitar đồ chơi, tự tin gảy dây và bắt đầu một buổi biểu diễn ngay tại nhà.

Đàn guitar đồ chơi là một món đồ chơi âm nhạc có thể mở ra rất nhiều cách chơi. Bé có thể gảy dây, hát theo, giả làm ca sĩ hoặc đơn giản là tạo ra những âm thanh mà mình thích.

Không nhất thiết bé phải biết nhạc lý hay chơi đúng giai điệu. Ở lứa tuổi nhỏ, điều quan trọng hơn là bé có cơ hội khám phá âm thanh và thể hiện sự sáng tạo.

MỘT CHIẾC ĐÀN CÓ THỂ BIẾN THÀNH SÂN KHẤU

Ba mẹ có thể bắt đầu bằng một trò chơi rất đơn giản:

“Hôm nay nhà mình có chương trình ca nhạc!”

Bé làm ca sĩ.

Ba mẹ làm khán giả.

Một chiếc ghế có thể trở thành sân khấu. Một chiếc khăn có thể trở thành trang phục biểu diễn.

Sau khi hát xong, ba mẹ vỗ tay và hỏi:

“Ca sĩ hôm nay hát bài gì?”

Có thể bé sẽ trả lời bằng tên một bài hát quen thuộc. Cũng có thể bé tự nghĩ ra một cái tên hoàn toàn mới.

Cả hai đều được.

5 CÁCH CHƠI VỚI GUITAR

1. Ban nhạc gia đình

Ba mẹ dùng một món đồ an toàn khác làm nhạc cụ, bé chơi guitar. Cả nhà cùng tạo thành một ban nhạc.

2. Hát và dừng

Khi nhạc bắt đầu, bé gảy đàn và hát. Khi ba mẹ nói “dừng”, bé dừng lại.

Sau đó đổi tốc độ nhanh – chậm.

3. Biểu diễn cho thú bông

Nếu bé ngại biểu diễn trước người lớn, hãy để thú bông làm khán giả.

4. Tự sáng tác

Ba mẹ hỏi:

“Con muốn bài hát hôm nay nói về gì?”

Có thể là con mèo, chiếc xe, mẹ, bố hoặc món ăn bé thích.

5. Chơi theo cảm xúc

“Bài hát vui sẽ chơi như thế nào?”

“Bài hát nhẹ nhàng thì sao?”

Bé có thể tự điều chỉnh cách gảy và hát theo ý mình.

ĐỪNG VỘI SỬA BÉ

Một trong những điều dễ làm mất hứng của trẻ là người lớn liên tục nói:

“Không phải chơi như thế.”

“Con phải làm thế này.”

Nếu đây là giờ chơi tự do, ba mẹ có thể để bé khám phá trước.

Có thể bé cầm đàn ngược.

Có thể bé gảy một dây liên tục.

Có thể bé vừa đàn vừa nhảy.

Những điều đó đều là một phần của trò chơi.

Khi bé thực sự muốn học cách chơi, ba mẹ có thể hướng dẫn thêm từng chút một.

ÂM NHẠC KHÔNG NHẤT THIẾT PHẢI CÓ “ĐÚNG – SAI”

Với trẻ nhỏ, âm nhạc trước hết có thể là một trải nghiệm.

Một âm thanh mới.

Một nhịp điệu mới.

Một bài hát do chính bé nghĩ ra.

Một buổi biểu diễn trước ba mẹ.

Đó cũng là những khoảnh khắc giúp bé tự tin thể hiện bản thân theo cách riêng.

Nếu gia đình không muốn mua nhiều loại nhạc cụ cùng lúc, việc cho bé trải nghiệm từng món đồ chơi cũng là một cách để tìm hiểu xem con thực sự yêu thích điều gì.

BabyFun có thể giúp ba mẹ tiếp cận nhiều loại đồ chơi để bé được thay đổi trải nghiệm chơi mà không nhất thiết phải sở hữu tất cả.

Và biết đâu, sau một buổi chơi guitar rất vui, ba mẹ lại phát hiện ra trong nhà mình có một “ca sĩ nhí” đang chờ được lên sân khấu.