55. 🍎🔢 CON TẬP ĐẾM SỐ LƯỢNG TRÁI CÂY TRONG GIỎ – BÀI HỌC TOÁN HỌC ĐẦU ĐỜI TỪ NHỮNG ĐIỀU GIẢN DỊ

BABYFUN FOOD | 100 BÀI VIẾT DINH DƯỠNG CHO TRẺ 0–6 TUỔI

Chủ đề: Toán học đầu đời – Giáo dục qua chơi – Tư duy số lượng – Khám phá trái cây – 6 kỹ năng vàng BabyFun

“Một quả táo, hai quả cam, ba quả chuối… Với người lớn, đó chỉ là những con số quen thuộc. Nhưng với trẻ nhỏ, mỗi lần đếm là một cơ hội để quan sát, ghi nhớ, suy nghĩ và khám phá thế giới.”

BabyFun Food – Đồng hành cùng ba mẹ nuôi con khôn lớn.

1. Một chiếc giỏ trái cây, bài học đầu tiên về những con số

Một buổi chiều cuối tuần.

Mẹ vừa đi chợ về.

Trên bàn là một chiếc giỏ nhỏ đựng trái cây.

Có những quả táo đỏ.

Những quả cam tròn.

Và một vài quả chuối chín vàng.

Con bước đến, tò mò nhìn vào giỏ.

“Mẹ ơi, nhiều quả quá!”

Mẹ mỉm cười:

“Con có muốn giúp mẹ đếm xem có bao nhiêu quả táo không?”

Con gật đầu.

Mẹ lấy từng quả táo đặt lên bàn.

“Một…”

Con nhìn theo.

“Hai…”

Con đưa ngón tay chỉ vào quả tiếp theo.

“Ba!”

Mẹ hỏi:

“Vậy mình có tất cả bao nhiêu quả táo?”

Con vui vẻ:

“Ba quả táo!”

Một trò chơi rất nhỏ.

Không cần màn hình.

Không cần sách bài tập.

Không cần một lớp học đặc biệt.

Chỉ cần một chiếc giỏ trái cây và sự đồng hành của ba mẹ.

Nhưng trong vài phút ấy, con đã có cơ hội thực hành nhiều kỹ năng quan trọng.

Con quan sát.

Con chỉ tay.

Con ghi nhớ.

Con nói thành lời.

Con phối hợp giữa mắt, tay và lời nói.

Và con bắt đầu hiểu rằng những con số có thể đại diện cho số lượng sự vật trong cuộc sống.

BabyFun Food tin rằng toán học đầu đời không nhất thiết bắt đầu bằng việc học thuộc các con số. Toán học có thể bắt đầu từ những trải nghiệm gần gũi, vui vẻ và có ý nghĩa với trẻ.

2. 🧠 VÌ SAO TRẺ NÊN HỌC ĐẾM QUA ĐỒ VẬT THẬT?

Khi trẻ học đếm bằng trái cây, đồ chơi hoặc những vật dụng quen thuộc, các con số trở nên cụ thể hơn.

Thay vì chỉ nghe:

“Một, hai, ba, bốn, năm.”

Trẻ được nhìn thấy:

Một quả táo.

Hai quả cam.

Ba quả chuối.

Những trải nghiệm này giúp trẻ dần xây dựng hiểu biết về số lượng.

2.1. Học cách đếm từng vật một

Khi đếm một nhóm trái cây, trẻ có thể thực hành chỉ vào từng quả và nói một số tương ứng.

Ví dụ:

• Chỉ quả thứ nhất: “Một.”
• Chỉ quả thứ hai: “Hai.”
• Chỉ quả thứ ba: “Ba.”

Đây là cơ hội làm quen với nguyên tắc tương ứng một – một.

Nghĩa là mỗi vật được đếm một lần và gắn với một từ chỉ số.

2.2. Hiểu rằng số cuối cùng thể hiện tổng số lượng

Khi trẻ đếm:

“Một, hai, ba.”

Ba mẹ có thể hỏi:

“Vậy có tất cả bao nhiêu quả?”

Trẻ dần học được rằng số cuối cùng trong lượt đếm đúng thể hiện số lượng của cả nhóm.

Khả năng này phát triển theo thời gian và qua nhiều trải nghiệm.

2.3. Nhận biết nhiều hơn và ít hơn

Đặt hai quả táo ở một bên.

Ba quả cam ở bên còn lại.

Ba mẹ hỏi:

“Nhóm nào có nhiều quả hơn?”

Trẻ có cơ hội quan sát, so sánh và suy nghĩ.

2.4. Làm quen với phép cộng đơn giản

Khi trẻ đã hiểu số lượng nhỏ, ba mẹ có thể nói:

“Mình có hai quả táo. Mẹ đặt thêm một quả nữa. Bây giờ có bao nhiêu quả?”

Đây là cách giới thiệu ý tưởng thêm vào một cách trực quan.

2.5. Phát triển ngôn ngữ

Trẻ không chỉ nói số.

Con còn học những câu như:

• “Có ba quả táo.”
• “Giỏ này nhiều hơn.”
• “Con muốn thêm một quả.”
• “Mẹ lấy bớt một quả rồi.”

Những câu nói ấy giúp trẻ kết nối toán học với giao tiếp hằng ngày.

3. 🔢 TRẺ HỌC ĐẾM NHƯ THẾ NÀO?

Học đếm là một quá trình.

Không phải cứ đọc được từ một đến mười là trẻ đã hiểu số lượng từ một đến mười.

Ba mẹ có thể quan sát một số bước phát triển thường gặp.

Bước	Trải nghiệm
1. Quan sát	Trẻ chú ý đến nhóm đồ vật
2. Bắt chước	Trẻ nghe và lặp lại các từ chỉ số
3. Chỉ từng vật	Trẻ phối hợp chỉ tay với lời đếm
4. Đếm nhóm nhỏ	Trẻ đếm một vài vật với sự hỗ trợ
5. Hiểu tổng số	Trẻ biết số cuối cùng là tổng số lượng
6. So sánh	Trẻ nhận biết nhiều hơn, ít hơn
7. Thêm và bớt	Trẻ làm quen với thay đổi số lượng

Các bước có thể diễn ra đan xen, không phải một lộ trình cứng nhắc.

Mục tiêu không phải là khiến trẻ đếm thật nhanh, mà là giúp con hiểu những con số có ý nghĩa gì.

4. 🍎 CHUẨN BỊ GÓC HỌC ĐẾM BABYFUN FOOD

Ba mẹ có thể tạo một góc nhỏ trong nhà.

Dụng cụ gợi ý

• Một chiếc giỏ sạch.
• Một vài loại trái cây có kích thước an toàn.
• Khay đựng.
• Thẻ số lớn.
• Tranh ảnh trái cây.
• Giấy và bút màu.

Trái cây tham khảo

• Táo.
• Cam.
• Chuối.
• Lê.
• Bơ.
• Xoài.

Không cần mua nhiều trái cây chỉ để chơi.

Ba mẹ có thể tận dụng thực phẩm đã có sẵn hoặc sử dụng tranh ảnh, mô hình an toàn.

Nguyên tắc quan trọng

Với trẻ nhỏ có nguy cơ đưa vật vào miệng, nên sử dụng tranh ảnh hoặc đồ chơi lớn, an toàn thay vì các loại quả nhỏ như nho, cherry hay việt quất nguyên quả.

5. 🎮 10 TRÒ CHƠI TẬP ĐẾM TRÁI CÂY TRONG GIỎ

TRÒ CHƠI 1. 🍎 MỘT QUẢ TÁO ĐẦU TIÊN

Tên tiếng Anh: My First Apple Count

Độ tuổi gợi ý: 1–3 tuổi, điều chỉnh theo khả năng.

Kỹ năng: 🧠 Tư duy – 🗣 Ngôn ngữ – 🏃 Vận động.

Mục tiêu

Giúp trẻ làm quen với khái niệm một vật và một số.

Chuẩn bị

Một quả táo lớn hoặc một mô hình quả táo an toàn.

Cách chơi

1. Đặt quả táo trước mặt trẻ.
2. Chỉ vào quả táo.
3. Nói chậm: “Một quả táo.”
4. Mời trẻ quan sát hoặc chạm nếu muốn.
5. Lặp lại trong những tình huống tự nhiên.

Câu hỏi gợi mở

“Con nhìn thấy quả gì?”

“Có mấy quả táo?”

“Con muốn đặt quả táo vào giỏ không?”

Thử thách nâng cao

Đặt thêm một quả táo để trẻ quan sát sự thay đổi từ một thành hai.

Thông điệp: Mỗi con số đầu tiên đều bắt đầu từ một trải nghiệm cụ thể.

TRÒ CHƠI 2. 🍊 HAI QUẢ CAM TRÒN

Tên tiếng Anh: Two Little Oranges

Độ tuổi gợi ý: 2–3 tuổi.

Kỹ năng: 🧠 Tư duy – 🗣 Ngôn ngữ.

Chuẩn bị

Hai quả cam hoặc hai tranh quả cam.

Cách chơi

1. Đặt một quả cam lên bàn.
2. Nói: “Một.”
3. Đặt thêm quả thứ hai.
4. Nói: “Hai.”
5. Cùng trẻ đếm lại.

Câu hỏi gợi mở

“Nếu mẹ cất một quả đi thì còn mấy quả?”

“Nếu mẹ đặt lại thì có bao nhiêu?”

Thử thách nâng cao

Thay quả cam bằng quả táo để trẻ hiểu số lượng không phụ thuộc loại thực phẩm.

Thông điệp: Hai quả cam và hai quả táo đều có số lượng là hai.

TRÒ CHƠI 3. 🍌 BA QUẢ CHUỐI VÀNG

Tên tiếng Anh: Three Yellow Bananas

Độ tuổi gợi ý: 2–4 tuổi.

Kỹ năng: 🧠 Tư duy – 🗣 Ngôn ngữ – 🏃 Vận động.

Chuẩn bị

Ba quả chuối hoặc ba tranh chuối.

Cách chơi

1. Đặt ba quả chuối thành hàng.
2. Mời trẻ chỉ từng quả.
3. Cùng đếm từ một đến ba.
4. Đổi vị trí các quả.
5. Đếm lại.

Câu hỏi gợi mở

“Khi mẹ đổi vị trí, số lượng có thay đổi không?”

“Con có thể đếm lại giúp mẹ không?”

Thử thách nâng cao

Xếp ba quả thành hình tam giác rồi đếm lại.

Thông điệp: Số lượng không thay đổi chỉ vì vị trí các vật được sắp xếp khác đi.

TRÒ CHƠI 4. 🌈 GIỎ TRÁI CÂY CẦU VỒNG

Tên tiếng Anh: Rainbow Fruit Basket

Độ tuổi gợi ý: 3–5 tuổi.

Kỹ năng: 🧠 Tư duy – 🎨 Sáng tạo – 🗣 Ngôn ngữ.

Chuẩn bị

Tranh hoặc mô hình:

• Hai quả táo đỏ.
• Ba quả chuối vàng.
• Một quả bơ xanh.

Cách chơi

1. Cho trẻ phân loại theo màu.
2. Đếm số lượng từng nhóm.
3. So sánh nhóm nhiều hơn.
4. Cùng đếm tổng số tranh.
5. Mời trẻ thay đổi cách sắp xếp.

Câu hỏi gợi mở

“Có mấy quả màu đỏ?”

“Có mấy quả màu vàng?”

“Nhóm nào nhiều nhất?”

Thử thách nâng cao

Phân loại lại theo loại trái cây thay vì màu sắc.

Thông điệp: Đếm và phân loại có thể kết hợp trong một trò chơi.

TRÒ CHƠI 5. 🛒 SIÊU THỊ TRÁI CÂY NHÍ

Tên tiếng Anh: Little Fruit Market

Độ tuổi gợi ý: 3–6 tuổi.

Kỹ năng: 🤝 Xã hội – 🗣 Ngôn ngữ – 🧠 Tư duy.

Chuẩn bị

• Giỏ mua hàng đồ chơi.
• Tranh trái cây.
• Thẻ số từ 1 đến 5.
• Quầy hàng mô phỏng.

Cách chơi

1. Ba mẹ đóng vai người bán.
2. Trẻ đóng vai khách hàng.
3. Người bán nói:

“Con mua giúp mẹ ba quả táo nhé.”

4. Trẻ chọn đúng số lượng.
5. Cùng kiểm tra và đổi vai.

Câu hỏi gợi mở

“Con đã lấy đủ ba quả chưa?”

“Nếu cần thêm một quả thì sao?”

“Con muốn mua mấy quả cam?”

Thử thách nâng cao

Trẻ tự lập danh sách mua hàng bằng hình vẽ và con số.

Thông điệp: Toán học có thể xuất hiện trong những hoạt động đời sống quen thuộc.

TRÒ CHƠI 6. 🔢 GHÉP SỐ VỚI TRÁI CÂY

Tên tiếng Anh: Number and Fruit Match

Độ tuổi gợi ý: 3–6 tuổi.

Kỹ năng: 🧠 Tư duy – 🏃 Vận động – 🗣 Ngôn ngữ.

Chuẩn bị

• Thẻ số 1–5.
• Tranh các nhóm trái cây tương ứng.

Cách chơi

1. Đặt các thẻ số lên bàn.
2. Đưa cho trẻ tranh có ba quả táo.
3. Mời trẻ đếm.
4. Tìm thẻ số 3.
5. Ghép tranh và thẻ.

Câu hỏi gợi mở

“Con đếm được bao nhiêu quả?”

“Con tìm được số tương ứng không?”

“Có nhóm nào bằng số năm?”

Thử thách nâng cao

Sử dụng thẻ số 1–10 nếu trẻ đã sẵn sàng.

Thông điệp: Ký hiệu số sẽ dễ hiểu hơn khi được kết nối với số lượng thực tế.

TRÒ CHƠI 7. 🍎➕ THÊM MỘT QUẢ NỮA

Tên tiếng Anh: Add One More Fruit

Độ tuổi gợi ý: 4–6 tuổi hoặc khi trẻ đã hiểu các nhóm số lượng nhỏ.

Kỹ năng: 🧠 Tư duy – 🗣 Ngôn ngữ.

Chuẩn bị

Một số tranh hoặc mô hình trái cây.

Cách chơi

1. Đặt hai quả táo trước mặt trẻ.
2. Cùng đếm.
3. Đặt thêm một quả.
4. Hỏi trẻ có tất cả bao nhiêu.
5. Cùng kiểm tra bằng cách đếm lại.

Câu hỏi gợi mở

“Hai quả thêm một quả thành mấy quả?”

“Nếu thêm một quả nữa thì sao?”

Thử thách nâng cao

Thay đổi số lượng ban đầu trong phạm vi trẻ đã quen.

Thông điệp: Phép cộng đầu đời có thể bắt đầu bằng việc thêm một vật vào nhóm.

TRÒ CHƠI 8. 🍊➖ MỘT QUẢ ĐI ĐÂU RỒI?

Tên tiếng Anh: Where Did One Fruit Go?

Độ tuổi gợi ý: 4–6 tuổi.

Kỹ năng: 🧠 Tư duy – ❤️ Cảm xúc – 🗣 Ngôn ngữ.

Chuẩn bị

Ba hoặc bốn mô hình trái cây.

Cách chơi

1. Đặt ba quả cam lên bàn.
2. Cùng trẻ đếm.
3. Mời trẻ nhắm mắt nếu trẻ thoải mái.
4. Người lớn cất một quả.
5. Trẻ quan sát và đoán số lượng còn lại.

Câu hỏi gợi mở

“Ban đầu có bao nhiêu quả?”

“Bây giờ còn mấy quả?”

“Có bao nhiêu quả đã được cất đi?”

Thử thách nâng cao

Cất hai quả trong nhóm có số lượng lớn hơn.

Thông điệp: Trẻ có thể làm quen với phép trừ thông qua trò chơi thêm và bớt.

TRÒ CHƠI 9. 🎨 VẼ GIỎ TRÁI CÂY CỦA CON

Tên tiếng Anh: Draw My Fruit Basket

Độ tuổi gợi ý: 3–6 tuổi.

Kỹ năng: 🎨 Sáng tạo – 🧠 Tư duy – 🏃 Vận động.

Chuẩn bị

• Giấy vẽ.
• Bút màu.
• Tranh mẫu trái cây.

Cách chơi

1. Mời trẻ vẽ một chiếc giỏ.
2. Đề nghị trẻ vẽ hai quả táo.
3. Thêm ba quả chuối.
4. Cùng đếm các hình.
5. Cho trẻ đặt tên tác phẩm.

Câu hỏi gợi mở

“Con muốn vẽ thêm mấy quả?”

“Giỏ của con có tất cả bao nhiêu quả?”

“Con thích màu nào?”

Thử thách nâng cao

Trẻ tự quyết định số lượng và viết số bên cạnh nếu đã sẵn sàng.

Thông điệp: Những con số có thể trở thành một phần của hoạt động sáng tạo.

TRÒ CHƠI 10. 🏆 THỬ THÁCH THÁM TỬ SỐ BABYFUN

Tên tiếng Anh: BabyFun Number Detective

Độ tuổi gợi ý: 4–6 tuổi.

Kỹ năng: Cả 6 kỹ năng vàng.

Chuẩn bị

• Tranh trái cây.
• Thẻ số.
• Ba chiếc khay.
• Bảng thử thách.

Cách chơi

Thử thách 1: Tìm một quả táo.

Thử thách 2: Đếm hai quả cam.

Thử thách 3: Xếp ba quả chuối.

Thử thách 4: Tìm nhóm có nhiều hơn.

Thử thách 5: Thêm một quả và đếm lại.

Thử thách 6: Cất bớt một quả.

Thử thách 7: Trẻ tự tạo một câu đố cho ba mẹ.

Câu hỏi gợi mở

“Con đã làm thế nào để tìm đáp án?”

“Có cách đếm khác không?”

“Con muốn thử thách ba mẹ bằng câu hỏi gì?”

Thử thách nâng cao

Trẻ tự tổ chức một cửa hàng trái cây và quản lý số lượng bằng thẻ số.

Thông điệp: Khi con tự đặt câu hỏi, con đang thực hành tư duy độc lập.

6. BẢNG TỔNG HỢP 10 TRÒ CHƠI ĐẾM TRÁI CÂY

STT	Trò chơi	Độ tuổi gợi ý	Mục tiêu
1	🍎 Một quả táo đầu tiên	1–3	Làm quen số lượng một
2	🍊 Hai quả cam tròn	2–3	Nhận biết số lượng hai
3	🍌 Ba quả chuối vàng	2–4	Đếm từng vật
4	🌈 Giỏ trái cây cầu vồng	3–5	Đếm và phân loại
5	🛒 Siêu thị trái cây nhí	3–6	Đếm trong đời sống
6	🔢 Ghép số với trái cây	3–6	Liên hệ số và lượng
7	🍎 Thêm một quả nữa	4–6	Làm quen phép cộng
8	🍊 Một quả đi đâu rồi?	4–6	Làm quen phép trừ
9	🎨 Vẽ giỏ trái cây	3–6	Sáng tạo và đếm
10	🏆 Thám tử số BabyFun	4–6	Giải quyết vấn đề

Độ tuổi chỉ là gợi ý. Nên điều chỉnh theo khả năng và hứng thú thực tế của trẻ.

7. HƯỚNG DẪN HỌC ĐẾM THEO TỪNG ĐỘ TUỔI

👶 0–12 tháng

Trẻ chưa cần học đếm có chủ đích.

Ba mẹ có thể:

• Gọi tên đồ vật.
• Hát những bài hát có số.
• Chỉ vào tranh trái cây.
• Tương tác bằng cử chỉ và giọng nói.

Ở giai đoạn này, ưu tiên giao tiếp, khám phá giác quan và tương tác an toàn.

🍌 1–2 tuổi

Có thể:

• Nghe các từ chỉ số.
• Quan sát một và hai vật.
• Bắt chước lời đếm.
• Đặt đồ vật lớn, an toàn vào giỏ.

Không yêu cầu trẻ đếm chính xác nhiều vật.

🍊 2–3 tuổi

Có thể:

• Làm quen nhóm một đến ba vật.
• Chỉ từng vật khi đếm với sự hỗ trợ.
• Nhận biết ít và nhiều trong tình huống đơn giản.
• Ghép tranh có số lượng nhỏ.

🍎 3–4 tuổi

Có thể:

• Đếm các nhóm nhỏ.
• Ghép số với số lượng theo khả năng.
• So sánh hai nhóm.
• Phân loại rồi đếm.

🌈 4–6 tuổi

Có thể:

• Đếm nhóm lớn hơn.
• Làm quen thêm và bớt.
• So sánh số lượng.
• Tự đặt câu đố.
• Giải thích cách tìm đáp án.

Không nên đánh giá khả năng toán học của trẻ chỉ qua việc con đọc thuộc dãy số đến bao nhiêu.

8. NĂM NGUYÊN TẮC DẠY TRẺ HỌC ĐẾM HIỆU QUẢ

1. Bắt đầu từ số lượng nhỏ

Không cần dạy ngay từ một đến một trăm.

Một, hai hoặc ba vật có thể là điểm khởi đầu phù hợp.

2. Cho trẻ chỉ từng vật

Việc chỉ tay giúp trẻ kết nối lời đếm với từng đối tượng.

3. Khuyến khích trẻ hiểu tổng số lượng

Sau khi đếm, hãy hỏi:

“Vậy có tất cả bao nhiêu quả?”

4. Đổi cách sắp xếp

Đặt ba quả táo thành hàng ngang.

Sau đó đổi thành hình tam giác.

Cùng trẻ đếm lại để quan sát rằng số lượng vẫn giữ nguyên.

5. Không gây áp lực thành tích

Nếu trẻ đếm sai, ba mẹ có thể cùng đếm lại một cách bình tĩnh.

Không chê bai.

Không so sánh.

Không biến trò chơi thành cuộc thi.

9. KẾT NỐI TOÁN HỌC VỚI 6 KỸ NĂNG VÀNG BABYFUN

Kỹ năng vàng	Trải nghiệm trong trò chơi
🧠 Tư duy	Đếm, so sánh, thêm bớt, tìm quy luật
🎨 Sáng tạo	Vẽ giỏ trái cây, thiết kế câu đố
🤝 Xã hội	Chia sẻ, hợp tác, đóng vai mua bán
🗣 Ngôn ngữ	Đọc số, mô tả số lượng, giải thích
🏃 Vận động	Cầm nắm, xếp, chỉ tay, vẽ
❤️ Cảm xúc	Tự tin thử nghiệm, vui khi khám phá

Toán học đầu đời không chỉ phát triển tư duy. Khi được tổ chức qua chơi, hoạt động đếm còn tạo cơ hội cho trẻ thực hành giao tiếp, vận động và hợp tác.

10. 🪜 5 CẤP ĐỘ HỌC ĐẾM BABYFUN

⭐ CẤP ĐỘ 1 – KHÁM PHÁ

Trẻ quan sát các nhóm trái cây và nghe ba mẹ đếm.

⭐⭐ CẤP ĐỘ 2 – LÀM QUEN

Trẻ đếm một vài vật với sự hỗ trợ.

⭐⭐⭐ CẤP ĐỘ 3 – THỬ THÁCH

Trẻ đếm nhóm nhỏ và ghép với thẻ số phù hợp.

⭐⭐⭐⭐ CẤP ĐỘ 4 – CHINH PHỤC

Trẻ so sánh số lượng và thực hành thêm, bớt đơn giản.

🏆 CẤP ĐỘ 5 – SÁNG TẠO TỰ DO

Trẻ tự thiết kế trò chơi, đặt câu hỏi và giải thích cách đếm.

Các cấp độ mang tính giáo dục trải nghiệm, không phải thang đo phát triển.

11. THỬ THÁCH 7 NGÀY – BÉ KHÁM PHÁ NHỮNG CON SỐ

Ngày	Chủ đề	Nhiệm vụ
Thứ Hai	🍎 Số 1	Tìm một quả táo
Thứ Ba	🍊 Số 2	Đếm hai quả cam
Thứ Tư	🍌 Số 3	Xếp ba quả chuối
Thứ Năm	🌈 Phân loại	Đếm trái cây theo màu
Thứ Sáu	🔢 So sánh	Tìm nhóm nhiều hơn
Thứ Bảy	➕ Thêm và bớt	Thêm hoặc cất một quả
Chủ Nhật	❤️ Ngày gia đình	Tổ chức siêu thị trái cây nhí

Không cần hoàn thành đủ bảy ngày nếu trẻ không hứng thú.

Mỗi hoạt động có thể diễn ra trong vài phút và lặp lại vào những thời điểm phù hợp.

12. BẢNG THEO DÕI KHÁM PHÁ TOÁN HỌC

Hoạt động	Đã quan sát	Đã thử	Đã thực hiện với hỗ trợ	Ghi chú
Nhận biết một vật	☐	☐	☐	…
Đếm hai vật	☐	☐	☐	…
Đếm ba vật	☐	☐	☐	…
Chỉ từng vật khi đếm	☐	☐	☐	…
Hiểu tổng số lượng	☐	☐	☐	…
So sánh nhiều và ít	☐	☐	☐	…
Thêm một vật	☐	☐	☐	…
Bớt một vật	☐	☐	☐	…
Tự tạo câu đố	☐	☐	☐	…

Bảng chỉ dùng để ghi lại trải nghiệm, không phải công cụ chẩn đoán hoặc chấm điểm.

13. LƯU Ý AN TOÀN KHI SỬ DỤNG TRÁI CÂY ĐỂ CHƠI

An toàn luôn là nguyên tắc quan trọng nhất.

Ba mẹ cần lưu ý:

1. Luôn giám sát trẻ.
2. Không dùng nho, cherry, việt quất nguyên quả hoặc các loại quả nhỏ tròn làm vật đếm trong tầm trẻ có nguy cơ cho vào miệng.
3. Ưu tiên tranh ảnh, thẻ hoặc mô hình lớn, an toàn.
4. Không sử dụng hạt nguyên làm đồ chơi đếm cho trẻ nhỏ.
5. Rửa tay và vệ sinh bề mặt trước hoạt động.
6. Không sử dụng thực phẩm hư hỏng.
7. Không cho trẻ ăn trái cây đã dùng để chơi nếu không còn bảo đảm vệ sinh.
8. Không để trẻ cầm dao hoặc dụng cụ sắc nhọn.
9. Nếu trẻ ăn trái cây, phải chuẩn bị kích thước và kết cấu phù hợp.
10. Không để trẻ vừa chạy nhảy vừa ăn.

Một trò chơi tốt phải phù hợp với khả năng của trẻ và bảo đảm an toàn trong suốt quá trình trải nghiệm.

14. THÔNG ĐIỆP BABYFUN FOOD – ĐỪNG CHỈ DẠY CON ĐỌC SỐ, HÃY GIÚP CON HIỂU NHỮNG CON SỐ

Có những đứa trẻ có thể đọc rất nhanh:

“Một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám, chín, mười.”

Ba mẹ vui mừng.

Và đó có thể là một cột mốc đáng yêu.

Nhưng toán học không chỉ là đọc thuộc những con số.

Toán học còn là khả năng quan sát.

Là biết một quả khác hai quả.

Là hiểu khi thêm một quả, số lượng có thể tăng lên.

Là nhận ra hai nhóm có thể bằng nhau.

Là biết đặt câu hỏi.

Và là học cách tìm câu trả lời.

Một chiếc giỏ trái cây có thể giúp con làm quen với những khái niệm ấy.

Không cần áp lực.

Không cần thi đua.

Không cần biến mỗi lần đếm thành một bài kiểm tra.

Chỉ cần ba mẹ ngồi bên cạnh.

Cùng con nhặt một quả táo.

Đặt thêm một quả cam.

Đếm vài quả chuối.

Và hỏi:

“Con nghĩ có tất cả bao nhiêu quả?”

Nếu con trả lời đúng, hãy cùng con vui.

Nếu con chưa đúng, hãy cùng con thử lại.

Nếu con muốn đổi trò chơi, hãy lắng nghe.

Bởi điều quan trọng không phải là hôm nay con đếm được đến số bao nhiêu.

Mà là con có cảm thấy việc khám phá những con số thú vị hay không.

Một đứa trẻ yêu thích khám phá sẽ có thêm động lực để tiếp tục học hỏi.

Một đứa trẻ được phép thử và sai sẽ có thêm cơ hội xây dựng sự tự tin.

Và một đứa trẻ được đồng hành bằng sự kiên nhẫn sẽ có những ký ức tích cực về việc học.

BabyFun Food tin rằng: Toán học đầu đời nên bắt đầu bằng sự tò mò, trải nghiệm và niềm vui, chứ không phải bằng áp lực thành tích.

Hãy để mỗi quả táo là một cơ hội quan sát.

Mỗi quả cam là một lần thử đếm.

Mỗi chiếc giỏ là một trò chơi.

Và mỗi khoảnh khắc bên con là một cơ hội gắn kết yêu thương.

BABYFUN FOOD – ĐẾM TỪNG QUẢ NHỎ, NUÔI DƯỠNG TƯ DUY LỚN, GẮN KẾT YÊU THƯƠNG.

Đồng hành cùng ba mẹ nuôi con khôn lớn.

“Để mỗi ngày của con có thêm một lý do để mỉm cười.”