Lưu trữ thẻ: #BabyFun #BBF #6KyNangVang #KyNangXaHoi #HocCachChiaSe #ChoLuot #TonTrongTre #ChoiCungBan #DongHanhCungCon #HocQuaChoi #GanKetYeuThuong

Đừng ép con phải chia sẻ ngay lập tức

“Cho bạn chơi với, phải biết chia sẻ chứ!”

Nghe có vẻ như chúng ta đang dạy trẻ một điều tốt.

Nhưng nếu con đang chơi và lập tức bị yêu cầu đưa món đồ cho người khác, điều trẻ cảm nhận được đôi khi không phải là:

“Chia sẻ là điều tốt đẹp.”

Mà có thể là:

“Thứ con đang chơi có thể bị lấy đi bất cứ lúc nào.”

Chia sẻ là một kỹ năng đáng quý.

Nhưng chia sẻ không nên bắt đầu bằng sự ép buộc.

Trước khi biết chia sẻ, trẻ cần được tôn trọng

Hãy tưởng tượng chúng ta đang đọc một cuốn sách.

Một người bước đến và nói:

“Đưa tôi đọc đi. Bạn phải biết chia sẻ.”

Có lẽ chúng ta cũng muốn nói:

“Tôi đang dùng. Khi nào xong tôi sẽ đưa.”

Trẻ cũng vậy.

Nếu con đang chơi một món đồ, ba mẹ có thể giúp con nói:

“Con đang chơi. Khi con chơi xong sẽ đến lượt bạn nhé.”

Đây không phải nuông chiều.

Đây là cách trẻ học về ranh giới, quyền sử dụng và chờ lượt.

Chia sẻ không có nghĩa là phải cho ngay

Có một khác biệt quan trọng giữa:

Chia sẻ và bị buộc phải từ bỏ.

Một đứa trẻ chủ động đưa bạn một món đồ vì muốn chơi cùng đang có một trải nghiệm rất khác với đứa trẻ bị người lớn lấy món đồ khỏi tay rồi đưa cho bạn.

Một bên là:

“Con lựa chọn cho đi.”

Bên kia có thể chỉ là:

“Người lớn quyết định thay con.”

Mục tiêu của chúng ta là giúp trẻ dần đi đến sự chia sẻ tự nguyện và có ý thức.

Hãy dạy “chờ lượt” trước khi yêu cầu “chia sẻ”

Với nhiều tình huống, thay vì nói:

“Con phải chia sẻ.”

Ba mẹ có thể nói:

“Bạn đang muốn chơi. Khi con xong lượt, mình chuyển cho bạn nhé.”

Với trẻ nhỏ, có thể làm lượt thật ngắn và rõ ràng:

Lượt của con → lượt của bạn → lại đến lượt con.

Trẻ dần hiểu:

Cho bạn một lượt không có nghĩa là mình mất món đồ mãi mãi.

Đừng dùng sự xấu hổ để dạy lòng hào phóng

Tránh những câu:

“Con ích kỷ quá.”
“Không chia sẻ thì không ai chơi với con.”
“Nhìn bạn xem, bạn ngoan hơn con.”

Một kỹ năng chưa hoàn thiện không nên trở thành một nhãn tính cách.

Thay vào đó, hãy mô tả tình huống:

“Con rất thích món này nên chưa muốn đưa cho bạn đúng không?”

Rồi hướng dẫn:

“Mình cùng tìm cách để hai bạn đều có cơ hội chơi nhé.”

Ba mẹ có thể tạo cơ hội để chia sẻ trở thành niềm vui

Không phải lúc nào cũng cần chờ đến khi xảy ra tranh giành mới dạy trẻ chia sẻ.

Hãy tạo những trò chơi mà chia sẻ là một phần tự nhiên:

Cùng chuyền bóng.

Cùng xây một tòa tháp.

Chia nhau các khối để hoàn thành công trình.

Mỗi người giữ một vai trò trong trò chơi giả vờ.

Khi trẻ cảm nhận được:

“Có bạn tham gia làm cuộc chơi vui hơn.”

chia sẻ dần trở thành một phần của kết nối, thay vì một nghĩa vụ.

BBF tin rằng mục tiêu không phải tạo ra một đứa trẻ luôn nói:

“Con nhường hết.”

Mà là một đứa trẻ biết:

Đây là nhu cầu của con.
Bạn cũng có nhu cầu.
Con có thể chờ.
Bạn cũng có thể chờ.
Chúng ta có thể thương lượng.
Và khi sẵn sàng, con có thể chia sẻ.

Vì vậy, đừng quá vội vàng giật món đồ khỏi tay trẻ để dạy con về sự cho đi.

Muốn trẻ biết tôn trọng người khác, trước tiên hãy để con trải nghiệm cảm giác mình cũng được tôn trọng.

Rồi một ngày, ba mẹ có thể không cần nói:

“Con phải chia sẻ.”

Trẻ sẽ tự đưa món đồ về phía bạn và nói:

“Mình chơi xong rồi. Bây giờ đến lượt bạn nhé.”

Đó không còn là chia sẻ vì bị yêu cầu.

Đó là chia sẻ vì trẻ đã bắt đầu hiểu người khác.

BBF – 6 Kỹ năng Vàng
Tư duy – Sáng tạo – Xã hội – Ngôn ngữ – Vận động – Cảm xúc

#BabyFun #BBF #6KyNangVang #KyNangXaHoi #HocCachChiaSe #ChoLuot #TonTrongTre #ChoiCungBan #DongHanhCungCon #HocQuaChoi #GanKetYeuThuong