Chính sách mua hàng
🛍️ CHÍNH SÁCH MUA HÀNG
🚚 CHÍNH SÁCH VẬN CHUYỂN
🔄 CHÍNH SÁCH ĐỔI TRẢ
🔒 CHÍNH SÁCH BẢO MẬT THÔNG TIN
Hỗ trợ khách hàng
Fanpage Facebook
Hotline: 0826.024.024
Th9
Chơi đóng vai giúp trẻ hiểu xã hội thế nào?
Một chiếc hộp trở thành quầy bán hàng.
Một chú gấu bông trở thành bệnh nhân.
Một chiếc thìa trở thành dụng cụ của đầu bếp.
Và đứa trẻ lúc này có thể là:
Bác sĩ.
Cô giáo.
Người bán hàng.
Ba mẹ.
Cảnh sát.
Đầu bếp.
Đó không chỉ là một trò chơi tưởng tượng.
Đó là cách trẻ thử bước vào thế giới của người khác.
1. Trẻ tái hiện những gì mình quan sát được
Trẻ nhìn thấy bác sĩ khám bệnh.
Thấy ba mẹ đi mua hàng.
Thấy cô giáo hướng dẫn các bạn.
Thấy người lớn chăm sóc em bé.
Sau đó, trong trò chơi, con tái hiện lại những trải nghiệm ấy.
“Bác bị đau ở đâu?”
“Con trả tiền nhé.”
“Các bạn ngồi xuống nào.”
Qua việc đóng vai, trẻ đang sắp xếp lại những điều mình quan sát được để hiểu:
Mọi người làm gì?
Tại sao họ làm như vậy?
Và họ tương tác với nhau thế nào?
2. Trẻ học rằng mỗi người có một vai trò
Trong trò chơi bán hàng:
Một người bán.
Một người mua.
Trong trò chơi bác sĩ:
Một người khám.
Một người là bệnh nhân.
Trẻ bắt đầu nhận ra xã hội không chỉ có “con”.
Có rất nhiều người với những vai trò, trách nhiệm và cách tương tác khác nhau.
Đây là một bước nhỏ để trẻ dần hiểu cách một cộng đồng vận hành.
3. Trẻ thử nhìn thế giới từ góc nhìn của người khác
Khi đóng vai bác sĩ, trẻ phải tưởng tượng:
“Bệnh nhân đang cảm thấy thế nào?”
Khi đóng vai ba mẹ chăm em bé:
“Em bé đang cần gì?”
Khi làm người bán hàng:
“Khách muốn mua gì?”
Trẻ đang thực hành một điều rất quan trọng trong Kỹ năng Xã hội:
Không phải ai cũng nhìn thế giới giống mình.
Mỗi người có thể có nhu cầu, cảm xúc và mong muốn riêng.
4. Trẻ học cách giao tiếp trong từng tình huống
Chơi đóng vai tạo ra rất nhiều cuộc hội thoại tự nhiên:
“Chào bác, bác muốn mua gì?”
“Bạn chờ một chút nhé.”
“Mình có thể giúp bạn không?”
“Cảm ơn.”
“Xin lỗi.”
Trẻ không chỉ học thêm từ ngữ.
Con đang học khi nào và tại sao cần sử dụng chúng trong tương tác với người khác.
Vì vậy, một trò chơi đóng vai có thể đồng thời chạm đến Kỹ năng Xã hội, Ngôn ngữ, Sáng tạo và Cảm xúc.
5. Trẻ học thương lượng khi chơi cùng bạn
Vấn đề bắt đầu xuất hiện:
“Con muốn làm bác sĩ.”
Bạn cũng nói:
“Mình cũng muốn làm bác sĩ.”
Vậy ai sẽ làm?
Đổi vai thế nào?
Có thể có hai bác sĩ không?
Chính những tình huống này khiến trẻ phải:
Nói ra mong muốn → Lắng nghe → Thương lượng → Chờ lượt → Tìm giải pháp.
Một trò chơi tưởng tượng đang trở thành một xã hội thu nhỏ.
Ba mẹ đừng viết sẵn toàn bộ kịch bản
Nếu con nói:
“Hôm nay bệnh viện của con chữa bệnh cho khủng long.”
Đừng vội nói:
“Bệnh viện làm gì có khủng long.”
Hãy bước vào câu chuyện:
“Ồ, vậy chú khủng long bị làm sao?”
Rồi để trẻ dẫn dắt.
Ba mẹ có thể đóng một vai phụ, đặt những câu hỏi mở và giúp con mở rộng câu chuyện.
Nhưng hãy để trẻ làm đạo diễn.
BBF tin rằng chơi đóng vai không chỉ giúp trẻ tưởng tượng mình trở thành ai.
Nó còn giúp trẻ từng bước hiểu:
Người khác nghĩ gì.
Người khác cảm thấy gì.
Mỗi người có vai trò gì.
Mọi người giao tiếp với nhau thế nào.
Và làm sao để cùng tồn tại trong một thế giới có rất nhiều người khác mình.
Hôm nay, con chỉ đang cầm một chiếc ống nghe đồ chơi và nói:
“Để bác sĩ khám cho bạn nhé.”
Nhưng phía sau câu nói ấy, trẻ đang thử làm một điều lớn hơn:
Bước ra khỏi thế giới của riêng mình và thử nhìn cuộc sống bằng đôi mắt của một người khác.
Đó chính là một phần rất đẹp trong hành trình phát triển Kỹ năng Xã hội.
BBF – 6 Kỹ năng Vàng
Tư duy – Sáng tạo – Xã hội – Ngôn ngữ – Vận động – Cảm xúc