Lưu trữ thẻ: #BabyFun #BBF #6KyNangVang #KyNangNgonNgu #PhatTrienNgonNgu #NoiChuyenCungCon #GiaoTiepCungCon #HocQuaChoi #DongHanhCungCon #PhatTrienTre #GanKetYeuThuong

Vì sao nói chuyện với trẻ từ sớm rất quan trọng?

Một em bé vài tháng tuổi chưa thể trả lời:

“Hôm nay con vui không?”

Nhưng khi ba mẹ nhìn vào mắt con và trò chuyện, trẻ vẫn đang:

Nghe.
Quan sát.
Cảm nhận.
Và học cách giao tiếp.

Vì vậy, đừng chờ đến khi trẻ biết nói mới bắt đầu nói chuyện với con.

1. Trẻ cần được nghe trước khi có thể nói

Trước khi sử dụng được một từ, trẻ cần có cơ hội nghe từ ấy xuất hiện nhiều lần trong những tình huống có ý nghĩa.

Ba mẹ cầm quả bóng và nói:

“Quả bóng.”

Khi bóng lăn:

“Bóng lăn rồi!”

Khi con đưa tay:

“Con muốn lấy bóng à?”

Dần dần, âm thanh “quả bóng” không còn chỉ là âm thanh.

Nó bắt đầu gắn với một vật, một hành động và một trải nghiệm.

2. Trò chuyện giúp trẻ hiểu giao tiếp là hai chiều

Trẻ phát ra:

“A… a…”

Ba mẹ đáp:

“Con đang nói chuyện với mẹ à?”

Trẻ cười.

Ba mẹ cười lại.

Những khoảnh khắc rất nhỏ ấy giúp trẻ trải nghiệm:

Con phát tín hiệu → Người khác phản hồi → Con tiếp tục phản hồi.

Đó chính là nhịp điệu cơ bản của một cuộc trò chuyện.

3. Hãy nói về những gì đang xảy ra

Ba mẹ không cần chuẩn bị một “giờ học ngôn ngữ”.

Hãy biến cuộc sống hằng ngày thành cơ hội trò chuyện.

Khi mặc áo:

“Mình đưa tay vào đây nhé.”

Khi ăn:

“Chuối mềm và ngọt.”

Khi đi ngoài đường:

“Con nghe thấy tiếng xe không?”

Khi chơi:

“Con vừa đặt khối màu xanh lên trên.”

Ngôn ngữ lúc này gắn với trải nghiệm thật của trẻ, thay vì trở thành những từ riêng lẻ cần học thuộc.

4. Đừng chỉ nói với con – hãy nói cùng con

Có một khác biệt giữa việc người lớn nói liên tục và một cuộc giao tiếp có qua có lại.

Hãy để khoảng dừng.

Quan sát ánh mắt.

Chờ cử chỉ.

Nghe tiếng bập bẹ.

Khi trẻ phản hồi, hãy tiếp tục câu chuyện.

Ngay cả khi trẻ chưa có từ ngữ, con vẫn có thể tham gia bằng:

Ánh mắt.
Nét mặt.
Âm thanh.
Cử chỉ.
Chỉ tay.

Hãy coi đó là lượt nói của con.

5. Mở rộng điều trẻ đang muốn nói

Khi trẻ bắt đầu có từ:

Con nói:

“Xe.”

Ba mẹ có thể mở rộng:

“Đúng rồi, chiếc xe màu đỏ.”

Con nói:

“Mèo ngủ.”

Ba mẹ có thể nói:

“Ừ, chú mèo đang ngủ trên ghế.”

Không cần ép con lặp lại ngay.

Ba mẹ chỉ đang cho trẻ nghe một phiên bản ngôn ngữ phong phú hơn từ chính điều con quan tâm.

6. Trò chuyện cũng là một cách gắn kết

Ngôn ngữ không chỉ dùng để gọi tên đồ vật.

Nó còn giúp trẻ dần diễn đạt:

Con muốn gì.
Con không thích gì.
Con đang nghĩ gì.
Con cảm thấy thế nào.

Và trước khi trẻ có thể nói:

“Con buồn.”

con cần rất nhiều trải nghiệm được người lớn lắng nghe và phản hồi.

Vì vậy, những cuộc trò chuyện đầu đời không chỉ nuôi dưỡng vốn từ.

Chúng còn góp phần xây dựng sự kết nối giữa trẻ và người chăm sóc.

Ba mẹ không cần nói những điều thật phức tạp

Không cần biến mọi khoảnh khắc thành bài học.

Hãy:

Nói điều con đang nhìn thấy.
Gọi tên điều con đang làm.
Đọc sách cùng con.
Hát cùng con.
Đặt câu hỏi phù hợp.
Và quan trọng nhất – chờ con phản hồi.

BBF tin rằng hành trình Ngôn ngữ có thể bắt đầu từ những cuộc trò chuyện tưởng như rất nhỏ:

Ba mẹ nói → Con lắng nghe → Con phản hồi → Ba mẹ đáp lại → Cuộc giao tiếp tiếp tục.

Ngày hôm nay, trẻ có thể chỉ trả lời bằng một ánh mắt.

Ngày mai là một tiếng bập bẹ.

Rồi một từ.

Một câu.

Một câu chuyện.

Và một ngày, con có thể dùng chính ngôn ngữ ấy để nói với chúng ta về ước mơ, suy nghĩ và thế giới bên trong của mình.

Vì vậy, đừng chờ con biết nói mới bắt đầu trò chuyện.

**Hãy nói với con từ sớm.

Hãy lắng nghe con từ sớm.
Và hãy để con lớn lên trong những cuộc trò chuyện đầy yêu thương.**

Bởi trước khi trẻ học cách nói cho cả thế giới nghe, con cần biết rằng:

Ở nhà luôn có một người muốn nghe con nói.

BBF – 6 Kỹ năng Vàng
Tư duy – Sáng tạo – Xã hội – Ngôn ngữ – Vận động – Cảm xúc