SAO CON KHÔNG CHƠI ĐÚNG CÁCH?

SAO CON KHÔNG CHƠI ĐÚNG CÁCH?

Mẹ đưa cho bé những khối xây dựng.

Mẹ nghĩ:

“Con sẽ xây nhà.”

Nhưng bé xếp chúng thành hàng dài.

Một lúc sau lại cho vào chiếc xe tải.

Ngày hôm sau, khối gỗ trở thành…

bánh sinh nhật.

Mẹ bật cười:

“Con chơi gì kỳ vậy?”

Nhưng có một câu hỏi rất đáng suy nghĩ:

Đồ chơi có nhất thiết chỉ có một cách chơi đúng không?

Người lớn nhìn công dụng – trẻ nhìn khả năng

Chúng ta nhìn chiếc cốc:

Để uống.

Trẻ có thể nhìn thấy:

Cái trống.

Chiếc mũ.

Đồ đựng.

Một phần của tòa tháp.

Chúng ta nhìn khối gỗ:

Để xây.

Trẻ lại biến nó thành:

Điện thoại.

Bánh.

Chiếc giường cho nhân vật.

Một chiếc xe tưởng tượng.

Khả năng biến một vật thành thứ khác chính là điều làm trò chơi tưởng tượng trở nên thú vị.

Đừng sửa khi không cần thiết

Bé đặt con bò lên nóc nhà.

Mẹ:

“Bò phải ở dưới đồng cỏ chứ!”

Nhưng nếu con đang kể:

“Bò bay lên mái nhà cứu bạn mèo!”

thì sao?

Trong trò chơi tưởng tượng, logic không nhất thiết phải giống thế giới thực.

Ba mẹ có thể cung cấp kiến thức ở những thời điểm khác.

Còn khi trẻ đang tạo câu chuyện, đôi lúc hãy để một con bò…

được phép bay.

Có sự khác biệt giữa “chơi khác” và “chơi nguy hiểm”

Đây là ranh giới quan trọng.

Dùng khối gỗ làm chiếc bánh giả vờ?

Được.

Ném khối gỗ vào người khác?

Cần dừng.

Cho chiếc rổ lên đầu để giả làm mũ nếu vật phù hợp và an toàn?

Có thể.

Trèo vào món không được thiết kế để chịu trọng lượng?

Không.

Ba mẹ không cần kiểm soát trí tưởng tượng của trẻ, nhưng vẫn cần kiểm soát an toàn.

Đồ chơi càng ít “ra lệnh”, trẻ càng có thể nghĩ thêm

Một món có một nút duy nhất:

Ấn → âm thanh phát.

Cuộc chơi có thể khá rõ ràng.

Trong khi đó, một số vật liệu mở như khối xây dựng, nhân vật, khăn chơi hoặc những chi tiết có thể sắp xếp theo nhiều cách lại không đưa sẵn một kịch bản duy nhất.

Trẻ phải tự quyết định:

“Hôm nay nó là gì?”

Và câu trả lời có thể thay đổi mỗi ngày.

Ba mẹ hãy thử đi theo câu chuyện của con

Nếu bé đưa một khối gỗ và nói:

“Mẹ ăn bánh đi!”

Đừng đáp:

“Đây là khối gỗ mà.”

Hãy thử:

“Ồ, bánh vị gì thế?”

Chỉ một câu như vậy đã nói với trẻ:

“Mẹ nhìn thấy thế giới con đang tưởng tượng.”

Rồi có thể câu chuyện tiếp tục:

“Bánh dâu!”

“Hôm nay sinh nhật ai?”

“Bạn gấu!”

Và thế là từ một khối đồ chơi rất đơn giản xuất hiện cả một bữa tiệc.

Đây cũng là một tiêu chí thú vị khi chọn đồ chơi

Thay vì chỉ hỏi:

“Món này có bao nhiêu chức năng?”

Ba mẹ có thể hỏi:

“Trẻ có thể nghĩ ra bao nhiêu cách chơi với nó?”

Một món đơn giản chưa chắc tạo ra trải nghiệm đơn giản.

Ngược lại, đôi khi chính vì nó chưa định nghĩa sẵn mọi thứ nên trẻ phải dùng trí tưởng tượng để hoàn thiện phần còn lại.

Đây cũng là cách BabyFun muốn ba mẹ nhìn rộng hơn về giá trị của đồ chơi.

Không phải món nào cũng cần khiến trẻ chơi đúng theo hướng dẫn ngay từ đầu.

Đôi khi điều đáng giá nhất lại xảy ra khi trẻ nhìn một món đồ và quyết định:

“Hôm nay con sẽ biến nó thành thứ khác.”

Vậy nên nếu một ngày ba mẹ nhìn thấy chiếc xe trở thành giường ngủ, khối xây dựng trở thành bánh và con khủng long đang ngồi uống trà…

Đừng vội sửa.

Có thể đồ chơi không bị sử dụng sai.

Mà chỉ đơn giản là:

Trí tưởng tượng của bé vừa sử dụng nó theo một cách mà người lớn chưa nghĩ tới.