SÁCH VỀ NỖI SỢ – ĐỪNG DÙNG TRUYỆN ĐỂ NÓI “CÓ GÌ MÀ SỢ”

SÁCH VỀ NỖI SỢ – ĐỪNG DÙNG TRUYỆN ĐỂ NÓI “CÓ GÌ MÀ SỢ”

Tắt đèn.

Con kéo chăn:

“Mẹ ơi, con sợ.”

“Sợ gì?”

“Có quái vật.”

Mẹ bật đèn.

“Làm gì có quái vật. Ngủ đi.”

Với người lớn, câu trả lời rất logic.

Nhưng với trẻ, cảm giác sợ vẫn đang ở đó.

Đây là một trong những lúc sách có thể trở thành một cách để bắt đầu trò chuyện, thay vì cố thuyết phục con rằng con không nên sợ.

Có rất nhiều chủ đề:

Sợ bóng tối.

Sợ tiếng động.

Sợ đi khám.

Sợ xa bố mẹ.

Sợ động vật.

Sợ bắt đầu đi học.

Sợ một nhân vật tưởng tượng.

Ba mẹ có thể chọn câu chuyện phù hợp với điều trẻ đang trải qua.

Trong sách, một nhân vật cũng sợ.

Con nhìn:

“Bạn ấy cũng sợ tối.”

Chỉ riêng việc nhìn thấy một nhân vật có trải nghiệm tương tự đã có thể mở ra câu chuyện.

Mẹ hỏi:

“Con thấy bạn ấy đang làm gì?”

Hoặc đơn giản:

“Bạn ấy sợ nhỉ.”

Con có thể tự nói:

“Con cũng sợ.”

Lúc đó, thay vì:

“Nhưng con lớn rồi!”

mình có thể nghe thêm.

“Con sợ cái gì trong phòng?”

Có khi câu trả lời rất cụ thể:

“Cái áo treo kia giống người.”

À.

Bây giờ bố mẹ có thể xử lý một điều thực tế.

Sách về nỗi sợ không phải “thuốc” khiến trẻ hết sợ sau ba lần đọc.

BabyFun cần đặc biệt tránh những lời hứa kiểu:

“Cuốn sách giúp bé hết sợ bóng tối.”

Hợp lý hơn là:

“Câu chuyện tạo cơ hội để bố mẹ và trẻ nói về điều đang khiến con sợ.”

Kết quả ở mỗi trẻ có thể khác nhau.

Ba mẹ cũng nên xem trước sách.

Nếu con vốn sợ quái vật mà hình minh họa quá mạnh, cuốn sách có thể không phù hợp ở thời điểm đó.

Không phải cứ đúng chủ đề là đúng với mọi trẻ.

Sau khi đọc, chơi nhập vai có thể là một lựa chọn nếu con muốn.

Gấu bông:

“Gấu sợ đi bác sĩ.”

Con trở thành bác sĩ.

“Không sao, để con khám.”

Hoặc nhân vật sợ tối.

Con xây cho nhân vật một căn nhà nhỏ và đặt “đèn” tưởng tượng.

Trong trò chơi, trẻ có thể thay đổi câu chuyện theo cách của mình.

Nhưng đừng ép:

“Con phải chơi để hết sợ.”

Nếu con không muốn, thôi.

Và đặc biệt không dùng chính nỗi sợ để trêu:

“Ôi, có quái vật kìa!”

rồi cười khi con hoảng.

Với một số trẻ đó có thể không phải trò vui.

Một tối khác, con lại nói:

“Mẹ ơi, con sợ tối.”

Mẹ lấy cuốn truyện quen.

“Bạn thỏ hôm trước cũng sợ nhỉ.”

Con gật.

“Bạn làm gì ấy mẹ?”

Hai mẹ con mở lại.

Không phải để chứng minh:

“Bạn thỏ làm được thì con cũng phải làm được.”

Mà để có một điểm bắt đầu.

Một nhân vật.

Một câu chuyện.

Một cảm giác có tên.

Và một người lớn đang ngồi cạnh để nghe.

Đôi khi điều trẻ cần nhất không phải câu:

“Không có gì phải sợ.”

Mà là:

“Ừ, mẹ biết con đang sợ. Mình cùng xem chuyện gì đang làm con thấy như vậy nhé.” ❤️