SÁCH VÀ ĐỒ CHƠI NHẬP VAI

SÁCH VÀ NHẬP VAI – ĐỪNG ĐỂ CÂU CHUYỆN KẾT THÚC Ở TRANG CUỐI

Mẹ đọc:

“…và bác sĩ băng tay cho bạn gấu.”

Hết truyện.

Mẹ đóng sách.

Con im lặng vài giây.

Sau đó chạy tới hộp đồ chơi.

Lấy ống nghe.

Ôm con gấu.

“Gấu bị đau.”

Câu chuyện trong sách đã kết thúc.

Nhưng câu chuyện của trẻ thì vừa mới bắt đầu.

Đây có lẽ là một trong những điểm kết nối mạnh nhất giữa sách và đồ chơi trẻ em:

Nhập vai.

Sách cho con nhìn thấy một tình huống.

Đồ chơi cho con bước vào tình huống ấy và đổi vai.

Trong sách, bác sĩ khám bệnh.

Ngoài sàn chơi, con trở thành bác sĩ.

Trong sách, nhân vật đi siêu thị.

Ngoài đời, con làm người bán hàng.

Trong sách, đầu bếp nấu ăn.

Con mở nhà hàng.

Trong sách, lính cứu hỏa tới hiện trường.

Con điều khiển xe cứu hộ.

Khi chuyển từ đọc sang nhập vai, trẻ không nhất thiết phải tái hiện đúng câu chuyện.

Đây mới là phần thú vị.

Trong sách bệnh nhân là gấu.

Con lại khám cho khủng long.

Trong truyện bác sĩ làm việc ở bệnh viện.

Con xây “bệnh viện thú cưng” bằng khối.

Mẹ không cần:

“Không đúng truyện rồi.”

Đúng truyện không phải mục tiêu.

Cuốn sách chỉ đưa ra nguyên liệu cho tưởng tượng.

BabyFun có thể biến hướng này thành một trục nội dung rất mạnh:

ĐỌC XONG – CHƠI GÌ?

Đọc sách về bác sĩ → bộ bác sĩ.

Đọc sách về siêu thị → giỏ hàng, thực phẩm.

Đọc sách về xây dựng → xe công trình, khối xây.

Đọc sách về gia đình → búp bê, nhà chơi.

Đọc sách về nông trại → mô hình động vật.

Đọc sách về phương tiện → xe và đường.

Nhưng BabyFun không cần đóng gói mọi thứ thành một “combo phát triển kỹ năng”.

Quan trọng hơn là giúp ba mẹ hiểu:

Món đồ chơi có thể trở thành phương tiện để trẻ kể tiếp điều vừa đọc.

Và chiều ngược lại cũng quan trọng.

Nếu BabyFun quan sát thấy trẻ rất mê một loại đồ chơi, có thể gợi ý sách cùng chủ đề.

Con chơi bác sĩ hàng ngày?

Thử truyện về bệnh viện.

Mê bếp?

Thêm sách nấu ăn hoặc câu chuyện gia đình.

Mê xe cứu hỏa?

Thử sách phương tiện cứu hộ.

Như vậy, hệ thống không chỉ là:

Tuổi này → thuê món này.

Mà có thể trở thành:

Con đang chơi gì → con đang tò mò điều gì → sách nào mở rộng được chủ đề ấy → món đồ chơi nào cho con tiếp tục khám phá?

Đó là một vòng tròn thú vị hơn rất nhiều.

Sách → Chơi → Câu hỏi → Sách mới → Trò chơi mới.

Ba mẹ cũng không cần tham gia toàn bộ.

Có thể chỉ khởi động:

“Gấu bị đau chân rồi.”

Sau đó để con tiếp tục.

Mẹ lùi ra.

Mười phút sau quay lại.

Gấu đã khỏi.

Khủng long lại đang nằm viện.

Một chiếc xe tải trở thành xe cứu thương.

Bệnh viện chuyển sang tầng hai.

Không còn giống sách chút nào.

Nhưng đó không phải thất bại.

Ngược lại, câu chuyện đã thực sự trở thành của trẻ.

Và đây cũng có thể là một cách BabyFun nhìn sâu hơn về vai trò của đồ chơi.

Đồ chơi không nhất thiết chỉ là thứ để “giữ trẻ bận”.

Sách cũng không chỉ là thứ để “dạy trẻ kiến thức”.

Khi hai thứ gặp nhau đúng lúc, chúng có thể tạo thành một dòng trải nghiệm liên tục:

Trẻ nhìn thấy.

Trẻ nghe.

Trẻ cầm.

Trẻ thử.

Trẻ thay đổi.

Trẻ kể lại.

Rồi trẻ lại hỏi.

Tối hôm đó mẹ lấy cuốn truyện bác sĩ ra:

“Đọc lại không?”

Con mang gấu tới.

“Có.”

Rồi chỉ vào trang cuối:

“Nhưng lần này gấu là bác sĩ.”

Mẹ cười.

“Được.”

Câu chuyện bắt đầu lại.

Nhưng không còn giống lần đầu nữa.

Và có lẽ đó chính là điều tuyệt nhất khi sách gặp đồ chơi:

Trang cuối không còn có nghĩa là hết.

Nó có thể chỉ là nơi trò chơi của trẻ bắt đầu. ❤️