SÁCH ĐỂ CHẠM – BÉ 6–12 THÁNG ĐỌC BẰNG CẢ BÀN TAY

https://images.openai.com/static-rsc-4/yRK1uY2devjTlVfl6Van2xUtbR_5lphw03kHDvNYMNXnzR-ksVXKk8qG31Jy5G7G8GNkkbMqjar0h5y_c6frjsUjT4iZT_lszTUoU8FZF7u65A8xQpeaZkJQRslw6pc5UjPfZZDx9VbuviyHn8mAnMjrH6O0-k--JIaXZ-4WxYttF6Dr-zBO3AXaKQdOpliE?purpose=fullsize

SÁCH ĐỂ CHẠM – BÉ 6–12 THÁNG ĐỌC BẰNG CẢ BÀN TAY

Mẹ mở sách.

Con không ngồi im nghe.

Con chạm.

Vỗ vào trang.

Cầm mép sách.

Lật hai, ba trang cùng lúc.

Có khi còn muốn đưa cuốn sách lên miệng.

Mẹ nhìn và nghĩ:

“Thế này có gọi là đọc sách không?”

Với một em bé 6–12 tháng, trải nghiệm với sách có thể rất khác hình dung của người lớn.

Ở giai đoạn này, ba mẹ không nhất thiết phải cố dạy con cách “ngồi đọc đúng”.

Sách có thể là thứ để con nhìn – chạm – nghe – tương tác.

Vì thế những cuốn được thiết kế chắc chắn, có hình ảnh rõ, các bề mặt hoặc chi tiết tương tác phù hợp có thể hấp dẫn trẻ.

Ví dụ một trang có hình chú cừu.

Mẹ không cần đọc nguyên đoạn chữ.

Chỉ vào:

“Cừu này.”

“Beee…”

Con chạm vào hình.

Mẹ lại:

“Beee…”

Bé cười.

Lật trang.

Có con chó.

“Gâu gâu!”

Đột nhiên sách trở thành một trò chơi âm thanh.

Một kiểu sách khác có thể tạo cơ hội cho trẻ sờ những bề mặt khác nhau.

Mềm.

Gồ.

Trơn.

Ba mẹ có thể nói:

“Con sờ thử này.”

Nhưng nếu con chẳng quan tâm phần xúc giác mà chỉ muốn nhìn hình con mèo?

Cũng được.

Trẻ không phải sử dụng mọi chức năng của cuốn sách chỉ vì nhà sản xuất đã đưa chúng vào.

Điểm này rất giống đồ chơi.

Một món có năm cách chơi không có nghĩa hôm nay con phải chơi đủ năm cách.

Sách cũng vậy.

Có một điều ba mẹ nên chuẩn bị tinh thần:

Ở tuổi này, con có thể không cho mẹ đọc hết.

Mẹ vừa nói:

“Ngày xửa…”

Con đã lật trang.

Mẹ quay lại.

Con lật tiếp.

Đừng biến buổi đọc thành cuộc chiến giành quyền điều khiển cuốn sách. 😄

Nếu cuốn sách được thiết kế để trẻ tương tác và con đang sử dụng phù hợp, hãy để bé tham gia.

Mẹ có thể đi theo trang con chọn.

“À, con muốn xem bạn vịt à?”

“Cạp cạp!”

Đó vẫn là đọc sách cùng nhau.

Nếu BabyFun khai thác sách cho lứa tuổi này, mình nghĩ cách giới thiệu hay nhất không phải:

“Cuốn này có bao nhiêu kiến thức?”

Mà là:

“Cuốn này mời trẻ tương tác bằng cách nào?”

Nhìn?

Chạm?

Lật?

Tìm?

Nghe bố mẹ bắt chước âm thanh?

Điều đó giúp ba mẹ lựa chọn dễ hơn nhiều.

Với sách dành cho trẻ dưới một tuổi, độ bền và tình trạng vật lý cũng rất đáng chú ý. Nếu là mô hình dùng chung/cho thuê, BabyFun cần kiểm tra sách giữa các lượt sử dụng và tuân theo hướng dẫn chăm sóc phù hợp với từng loại vật liệu; cuốn bị rách, bong hoặc xuất hiện chi tiết bất thường cần được xử lý trước khi tiếp tục sử dụng.

Còn ba mẹ?

Đừng lo nếu con chưa “yêu sách” theo cách người lớn mong đợi.

Hôm nay con chỉ chạm.

Ngày mai nghe mẹ đọc.

Hôm khác lại tự lật.

Quan hệ với sách được hình thành qua rất nhiều khoảnh khắc nhỏ.

Và đôi khi khoảnh khắc đáng nhớ nhất chẳng phải lúc mẹ đọc được cả cuốn.

Mà là lúc bé đập tay vào hình chú chó.

Nhìn mẹ.

Mẹ nói:

“Gâu gâu!”

Con cười phá lên.

Rồi lại đập vào chú chó.

“Gâu gâu!”

Nếu vậy…

cuốn sách đã hoàn thành một nhiệm vụ rất đẹp rồi:

Nó khiến hai mẹ con cùng chú ý, cùng phản hồi và cùng vui với một điều nhỏ bé. ❤️