HỒNG KÔNG: KHI ĐỌC SÁCH VÀ CHƠI ĐƯỢC ĐẶT CẠNH NHAU

HỒNG KÔNG: KHI ĐỌC SÁCH VÀ CHƠI ĐƯỢC ĐẶT CẠNH NHAU

Một Toy Library không nhất thiết phải hoạt động theo cách:

“Chọn đồ → mang về → vài tuần sau trả lại.”

Hong Kong Central Library cho chúng ta thấy một cách tiếp cận khác.

Tại đây có Toy Library dành cho trẻ từ 8 tuổi trở xuống và ba mẹ.

Nhưng trọng tâm không phải cho gia đình mang thật nhiều đồ chơi về nhà.

Toy Library được xây dựng như không gian đọc và chơi giữa cha mẹ với trẻ.

Khẩu hiệu đã nói lên khá nhiều điều

Hong Kong Public Libraries sử dụng ý tưởng:

“Enjoy Reading, Value Playing” – yêu thích đọc sách, coi trọng việc chơi.

Thay vì tách:

Đây là thư viện nên phải đọc.

Đây là khu chơi nên chỉ được chơi.

Họ đặt hai hoạt động cạnh nhau.

Một câu chuyện có thể tạo cảm hứng cho trò chơi.

Một trò chơi lại có thể khiến trẻ tò mò về câu chuyện.

Không gian cũng được thay đổi theo chủ đề

Theo Hong Kong Public Libraries, chủ đề khu chơi, sách được gợi ý và hoạt động chơi được thay đổi định kỳ để tạo sự mới mẻ.

Đây là chi tiết rất đáng chú ý.

Bởi nó cho thấy:

Không phải cứ mua thêm đồ mới mới tạo được trải nghiệm mới.

Cùng một không gian nhưng thay chủ đề.

Thay câu chuyện.

Thay cách sắp xếp.

Thay hoạt động.

Trẻ đã có thể cảm nhận một trải nghiệm khác.

Còn có playworker chuyên nghiệp

Toy Library tại Hong Kong Central Library được quản lý với sự tham gia của professional playworkers.

Điều này tạo ra một khác biệt lớn.

Một kho đồ chơi chỉ trả lời:

“Có những món gì?”

Nhưng khi có người hiểu hoạt động chơi, câu hỏi có thể chuyển thành:

“Có thể tạo trải nghiệm gì từ những món này?”

Đây là điều BabyFun Play có thể tham khảo

Giả sử BabyFun có một không gian chơi.

Cách đơn giản nhất là:

Đặt thật nhiều đồ chơi.

Cho trẻ vào chơi.

Nhưng một hướng khác có thể là tạo chủ đề.

Tuần này:

Thành phố của bé.

Có xe.

Khối xây dựng.

Biển báo.

Sách về phương tiện.

Tuần sau:

Thế giới động vật.

Có mô hình động vật.

Puzzle.

Sách tranh.

Hoạt động đóng vai.

Số lượng đồ chưa chắc phải tăng.

Nhưng cách kết nối chúng tạo ra trải nghiệm hoàn toàn khác.

Hong Kong còn tổ chức workshop cha mẹ – trẻ

Tháng 3/2026, Toy Library công bố workshop cha mẹ – trẻ kết hợp đọc sách tranh với ý tưởng chơi sáng tạo dành cho trẻ 4–8 tuổi và phụ huynh.

Đây chính là nơi:

Learn + Play + Community

có thể gặp nhau.

Ba mẹ không chỉ đưa con đến chơi rồi ngồi chờ.

Họ trở thành người tham gia.

Một bài học rất đáng giá cho BabyFun

Khi nghĩ về hệ sinh thái, đừng để:

Rent là Rent.

Learn là Learn.

Play là Play.

Community là Community.

Nếu mỗi phần hoạt động độc lập, khách hàng phải tự kết nối chúng.

Nhưng một hoạt động hoàn toàn có thể chứa nhiều lớp.

Một buổi đọc truyện có thể dẫn đến trò chơi.

Một món đồ thuê có thể đi kèm gợi ý hoạt động.

Một buổi chơi có thể tạo cơ hội gặp những gia đình khác.

Đó chính là điều Hong Kong Toy Library cho thấy rất rõ:

Giá trị không nhất thiết nằm ở số lượng đồ chơi trong phòng.

Nó có thể nằm ở cách đồ chơi – sách – không gian – người hướng dẫn – ba mẹ và trẻ được kết nối với nhau.

Và khi kết nối tốt…

một thư viện không còn chỉ là nơi đọc sách.

Một phòng đồ chơi cũng không còn chỉ là nơi để chơi.