Bé thích chơi thú thăng bằng

Một em bé đang ngồi trước bộ thú gỗ có hình voi, hươu cao cổ, gấu và thỏ. Con đặt chú voi xuống bàn, sau đó nhẹ nhàng xếp chú gấu lên trên.

Hai con vật đứng yên.

Bé tiếp tục cầm chú thỏ, thử đặt lên lưng gấu. Nhưng vừa buông tay, cả ba nhân vật đổ xuống.

Con bật cười, nhặt từng con vật lên và bắt đầu lại.

Bộ thú thăng bằng có thể khiến trẻ hứng thú bởi mỗi lần xếp là một thử nghiệm mới. Những con vật không chỉ là nhân vật để kể chuyện mà còn trở thành các khối có hình dạng khác nhau cần được sắp đặt cẩn thận.

Vì sao trẻ thích thử xếp những con vật lên nhau?

Trẻ nhỏ thường tò mò về khả năng đứng vững của đồ vật.

Một khối vuông có mặt phẳng rộng tương đối dễ xếp. Nhưng mô hình động vật có đầu, chân và lưng không đều nhau.

Khi đặt một con vật lên con khác, bé cần quan sát điểm tiếp xúc.

Điều hấp dẫn nằm ở câu hỏi: “Liệu lần này chúng có đứng được không?”.

Mỗi lần thành công hoặc đổ xuống đều mang đến thông tin mới cho trẻ.

Trẻ khám phá trọng tâm và điểm tựa

Cha mẹ có thể đặt một chú voi có phần thân rộng làm nền.

Sau đó, bé thử đặt chú thỏ lên lưng voi.

Nếu con vật phía trên bị nghiêng, trẻ có thể thay đổi vị trí.

Không cần giải thích công thức về trọng tâm. Bé có thể tự cảm nhận rằng một vật cần có điểm tựa phù hợp để đứng vững.

Khi trẻ thích làm đổ cả tòa tháp

Có những bé chỉ xếp được hai con vật đã cố tình đẩy đổ.

Con thích âm thanh, chuyển động và sự thay đổi bất ngờ.

Cha mẹ không cần vội cho rằng trẻ thiếu kiên nhẫn.

Có thể hỏi: “Con muốn xây lại một tòa tháp khác không?”.

Tạo khu vườn thú thăng bằng

Gia đình có thể trải một tấm thảm phẳng, đặt các con vật gỗ ở giữa.

Bé chọn một nhân vật làm nền.

Sau đó, con thử xếp các nhân vật khác lên trên.

Không cần yêu cầu xếp tất cả vào một tòa tháp. Một số trẻ có thể thích tạo hai hoặc ba nhóm nhỏ.

Trẻ khám phá sự khác biệt về hình dạng

Con voi có thân rộng.

Hươu cao cổ có cổ dài.

Chú thỏ có đôi tai nhô cao.

Những đặc điểm ấy ảnh hưởng đến cách đặt từng mô hình.

Cha mẹ có thể hỏi: “Con thấy bạn nào dễ đứng vững hơn?”.

Hãy để trẻ tự thử trước khi đưa ra gợi ý.

Khi trẻ muốn xếp theo thứ tự riêng

Một số bé có thể muốn chú thỏ đứng dưới cùng dù cách xếp ấy khó hơn.

Cha mẹ không cần ngăn cản ngay.

Trẻ có thể thử rồi tự nhận ra rằng một số cách sắp đặt không ổn định.

Nếu con thất vọng, người lớn có thể gợi ý đổi vị trí hai nhân vật.

Trẻ khám phá việc điều chỉnh lực tay

Khi đặt con vật phía trên, bé cần buông tay nhẹ nhàng.

Nếu đẩy quá mạnh, tòa tháp có thể đổ.

Hoạt động này tạo cơ hội luyện cách điều chỉnh lực và phối hợp giữa mắt với tay.

Không nên yêu cầu trẻ phải xếp thật cao.

Khi trẻ muốn chơi cùng cha mẹ

Người lớn có thể chọn một con vật rồi đặt lên.

Đến lượt trẻ chọn con tiếp theo.

Hai người cùng quan sát tòa tháp.

Nếu đổ, cả hai có thể bắt đầu lại mà không cần xác định ai thua.

Biến trò chơi thành câu chuyện

Một chú voi đang giúp các bạn vượt qua dòng suối.

Chú gấu đứng lên lưng voi để nhìn xa hơn.

Chú thỏ muốn leo lên nhưng chưa tìm được vị trí phù hợp.

Bé được tự tạo câu chuyện trong khi thử các cách xếp.

Lưu ý an toàn

Chọn bộ thú có