Lưu trữ tác giả: Trương Thành

HÃY DẠY TRẺ BIẾT TỰ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

🌱 Khi học sinh gặp khó khăn, phản xạ tự nhiên của người lớn là làm thay. Nhưng nếu luôn làm thay, trẻ sẽ khó phát triển năng lực tự lập. Thầy cô có thể thay đổi bằng cách hỏi: “Theo con, chúng ta có thể làm gì?”. Câu hỏi ấy buộc trẻ suy nghĩ. Trẻ bắt đầu tìm phương án. Trẻ học cách cân nhắc hậu quả. Trẻ hiểu rằng mình có khả năng giải quyết vấn đề.

🌿 Một người trưởng thành thành công không phải người không gặp khó khăn. Họ là người không dễ dàng đầu hàng trước khó khăn. Vì vậy, hãy để học sinh được trải nghiệm những thử thách vừa sức. Đừng vội đưa đáp án. Hãy trao cho trẻ cơ hội suy nghĩ. Hãy để trẻ được tự chịu trách nhiệm với lựa chọn của mình.

❤️ Tự lập không được hình thành từ những lời dặn dò. Nó được hình thành từ những cơ hội được tự làm, tự sai và tự sửa.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.

MỖI ĐỨA TRẺ ĐỀU CÓ MỘT ĐIỂM SÁNG

🌱 Có học sinh nổi bật ngay từ những ngày đầu. Nhưng cũng có những em phải mất rất nhiều thời gian mới bộc lộ khả năng của mình. Nếu chỉ nhìn vào điểm số, chúng ta rất dễ bỏ qua những “điểm sáng” ấy. Người thầy cần quan sát nhiều hơn một bài kiểm tra. Hãy nhìn cách trẻ giải quyết vấn đề. Hãy nhìn cách trẻ đối xử với bạn. Hãy nhìn sự kiên trì và lòng tốt của trẻ.

🌿 Có thể một đứa trẻ học toán chưa tốt nhưng lại có khả năng kết nối mọi người. Có thể một em viết chưa hay nhưng rất sáng tạo. Có thể một em nói ít nhưng quan sát vô cùng tinh tế. Mỗi đứa trẻ đều có một món quà riêng. Giáo dục tốt là giúp trẻ nhận ra món quà ấy và biết cách phát triển nó.

❤️ Khi một đứa trẻ biết mình có giá trị, trẻ sẽ bước vào cuộc đời với một tâm thế hoàn toàn khác. Đó là món quà lớn mà người thầy có thể trao.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.

DẠY TRẺ BIẾT CẢM ƠN NHỮNG ĐIỀU BÌNH DỊ

🌱 Hạnh phúc không chỉ đến từ những thành tích lớn. Hạnh phúc còn nằm trong một bữa cơm gia đình, một người bạn tốt, một ngày khỏe mạnh và một người luôn ở bên mình. Thầy cô có thể giúp trẻ nhận ra những điều ấy. Mỗi ngày, hãy dành vài phút để trẻ nói về một điều mình biết ơn. Có em biết ơn mẹ. Có em biết ơn cô giáo. Có em biết ơn một người bạn đã giúp mình.

🌿 Khi trẻ biết biết ơn, trẻ sẽ bớt tập trung vào những điều mình thiếu. Trẻ bắt đầu nhìn thấy những điều tốt đẹp đang hiện diện. Tâm hồn trẻ trở nên mềm mại hơn. Trẻ cũng dễ đồng cảm với người khác hơn. Đây là một năng lực quan trọng để xây dựng sức khỏe tinh thần và hạnh phúc lâu dài.

❤️ Người thầy không chỉ dạy trẻ cách đạt được nhiều hơn. Người thầy còn giúp trẻ biết trân trọng những gì mình đang có.

HÃY DẠY TRẺ BIẾT GIỮ LỜI HỨA

🌱 Một người đáng tin không được tạo nên bởi những lời nói lớn lao. Họ được tạo nên từ những lời hứa nhỏ được thực hiện mỗi ngày. Vì vậy, thầy cô hãy dạy trẻ rằng nói được thì phải làm được. Nếu đã hứa hoàn thành nhiệm vụ, hãy cố gắng hoàn thành. Nếu mắc lỗi, hãy dũng cảm nhận trách nhiệm. Nếu chưa thể thực hiện, hãy thành thật nói ra.

🌿 Những điều ấy tưởng nhỏ nhưng lại xây dựng nên nhân cách. Một người biết giữ lời sẽ được bạn bè tin tưởng. Một người biết chịu trách nhiệm sẽ được đồng nghiệp tôn trọng. Một người đáng tin sẽ có nhiều cơ hội hơn trong cuộc sống. Thành công lâu dài luôn được xây dựng trên nền tảng của sự tin cậy.

❤️ Vì vậy, trong lớp học, hãy để mỗi lời hứa của trẻ trở thành một bài học về trách nhiệm. Có thể trẻ chưa hiểu hết giá trị của nó hôm nay, nhưng một ngày nào đó trẻ sẽ hiểu.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.

ĐỪNG HỎI CON “AI GIỎI HƠN?”, HÃY HỎI “HÔM NAY CON TỐT HƠN HÔM QUA CHƯA?”

🌱 So sánh có thể khiến một đứa trẻ cố gắng, nhưng cũng có thể khiến một đứa trẻ tổn thương. Khi luôn bị đặt cạnh người khác, trẻ dễ nghĩ rằng giá trị của mình phụ thuộc vào thứ hạng. Thầy cô hãy giúp trẻ chuyển từ tư duy cạnh tranh sang tư duy phát triển. Hôm nay con tiến bộ hơn hôm qua một chút cũng là thành công. Con đọc được thêm một trang sách cũng là tiến bộ. Con biết kiềm chế cảm xúc tốt hơn cũng là trưởng thành.

🌿 Mỗi đứa trẻ có một tốc độ phát triển khác nhau. Có em nở rộ sớm. Có em cần nhiều thời gian hơn. Người thầy không cần biến tất cả học sinh thành những bản sao giống nhau. Người thầy cần giúp mỗi em trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình.

❤️ Khi trẻ không còn phải chạy đua với người khác, trẻ sẽ có cơ hội tận hưởng hành trình trưởng thành của chính mình. Và một người biết trân trọng hành trình ấy sẽ dễ tìm thấy hạnh phúc hơn.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.

HÃY DẠY TRẺ BIẾT TRÂN TRỌNG ĐỒNG TIỀN

🌱 Muốn trẻ sau này có cuộc sống đủ đầy, đừng chỉ dạy trẻ cách tiêu tiền. Hãy dạy trẻ hiểu giá trị của đồng tiền. Một đồng tiền được tạo ra từ thời gian, công sức, trí tuệ và trách nhiệm của một con người. Trẻ cần hiểu rằng tiền không phải thứ xấu. Điều quan trọng là cách con kiếm tiền và sử dụng tiền. Một người giàu có thực sự là người tạo ra giá trị và biết sử dụng nguồn lực một cách có trách nhiệm.

🌿 Trong giáo dục, thầy cô có thể dạy trẻ phân biệt giữa “con muốn” và “con cần”. Hãy cho trẻ trải nghiệm tiết kiệm cho một mục tiêu nhỏ. Hãy khuyến khích trẻ biết giữ gìn đồ dùng thay vì liên tục đòi mua mới. Hãy dạy trẻ rằng lao động đáng được trân trọng. Khi trẻ hiểu giá trị của công sức, trẻ sẽ biết trân trọng cả những gì mình đang có.

❤️ Dạy trẻ về tiền không phải để trẻ chạy theo vật chất. Đó là để trẻ lớn lên độc lập, có trách nhiệm và đủ năng lực xây dựng một cuộc sống hạnh phúc.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.

DẠY TRẺ BIẾT NÓI “CON CHƯA BIẾT”

🌱 Một trong những câu nói đáng quý nhất trong lớp học đôi khi không phải là “Con biết rồi”, mà là “Con chưa biết”. Khi một đứa trẻ dám thừa nhận mình chưa biết, trẻ đang mở cánh cửa cho việc học. Thầy cô đừng khiến trẻ xấu hổ vì điều đó. Hãy biến sự tò mò thành động lực. Hãy nói với trẻ rằng không biết là trạng thái tạm thời, còn không chịu học mới là điều đáng lo.

🌿 Người thành công không phải người biết tất cả. Họ là những người biết mình chưa biết gì và chủ động tìm hiểu. Vì vậy, hãy khuyến khích học sinh đặt câu hỏi. Hãy cho trẻ quyền được tò mò. Hãy để những câu hỏi ngây ngô cũng được lắng nghe. Một lớp học tốt không chỉ có nhiều câu trả lời đúng mà còn có thật nhiều câu hỏi hay.

❤️ Khi trẻ không còn sợ nói “con chưa biết”, trẻ sẽ có đủ can đảm để bước vào thế giới rộng lớn với tinh thần học hỏi suốt đời.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.

ĐỪNG DẠY TRẺ CHỈ BIẾT CẠNH TRANH, HÃY DẠY TRẺ BIẾT HỢP TÁC

🌱 Cuộc sống không phải lúc nào cũng là một cuộc thi. Nếu trẻ chỉ được dạy rằng phải hơn người khác, trẻ dễ nhìn bạn bè như đối thủ. Nhưng thế giới trưởng thành lại cần những con người biết hợp tác. Một người thành công lâu dài thường không đi một mình. Họ biết lắng nghe, chia sẻ và kết nối với người khác. Vì vậy, lớp học nên là nơi trẻ được trải nghiệm sức mạnh của sự hợp tác.

🌿 Thầy cô có thể tổ chức những nhiệm vụ mà mỗi học sinh đều có một vai trò. Người giỏi nói có thể trình bày. Người cẩn thận có thể kiểm tra. Người sáng tạo có thể đưa ra ý tưởng. Người biết lắng nghe có thể kết nối cả nhóm. Khi cùng hoàn thành một mục tiêu, trẻ hiểu rằng mỗi người đều có giá trị riêng. Trẻ cũng học được cách tôn trọng sự khác biệt.

❤️ Sau này, thành công của trẻ không chỉ phụ thuộc vào việc trẻ biết bao nhiêu, mà còn phụ thuộc vào việc trẻ có thể làm việc cùng bao nhiêu người và tạo ra bao nhiêu giá trị.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.

MỘT LỜI TIN TƯỞNG CÓ THỂ THAY ĐỔI MỘT ĐỨA TRẺ

🌱 Có những học sinh bước vào lớp với ánh mắt đầy tự ti. Em nghĩ mình không thông minh. Em nghĩ mình không thể làm được. Em sợ bị gọi tên vì sợ trả lời sai. Nhưng đôi khi, điều em cần không phải là một bài giảng dài. Em chỉ cần một người lớn nói: “Cô tin con có thể làm được”. Niềm tin ấy có thể trở thành điểm tựa đầu tiên cho sự thay đổi. Khi được tin tưởng, trẻ bắt đầu học cách tin vào chính mình.

🌿 Thầy cô hãy tìm một điểm mạnh nhỏ nhất của mỗi học sinh để ghi nhận. Có em học tốt. Có em vẽ đẹp. Có em biết quan tâm bạn bè. Có em rất kiên trì. Có em có khả năng lãnh đạo. Có em chỉ đơn giản là luôn cố gắng. Mỗi đứa trẻ đều có một “cánh cửa” để bước vào sự tự tin. Nhiệm vụ của người thầy là tìm thấy cánh cửa ấy.

❤️ Một đứa trẻ được tin tưởng hôm nay có thể trở thành một người trưởng thành dám theo đuổi ước mơ ngày mai.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.


HÃY ĐỂ HỌC SINH BIẾT RẰNG THẤT BẠI KHÔNG ĐÁNG SỢ

🌱 Có những đứa trẻ chỉ vì một điểm kém mà nghĩ mình không giỏi. Có những đứa trẻ chỉ vì một lần bị chê mà không dám thử lại. Có những đứa trẻ lớn lên cùng nỗi sợ sai và luôn tìm cách né tránh thử thách. Vì thế, thầy cô cần dạy trẻ một điều rất quan trọng: thất bại không làm con trở thành người thất bại. Một bài kiểm tra không tốt chỉ nói rằng hôm nay con chưa làm tốt bài kiểm tra ấy. Nó không nói rằng con không có năng lực. Nó càng không quyết định tương lai của con.

🌿 Khi học sinh mắc lỗi, thay vì hỏi “Sao con lại làm thế?”, hãy thử hỏi “Con học được gì từ chuyện này?”. Câu hỏi ấy mở ra một cách nhìn khác về thất bại. Trẻ bắt đầu biết phân tích, điều chỉnh và thử lại. Đó chính là khả năng phục hồi tâm lý mà một người trưởng thành rất cần. Một lớp học an toàn không phải là lớp học không có lỗi sai. Đó là nơi trẻ dám sai và dám sửa.

❤️ Nếu thầy cô dạy được trẻ không bỏ cuộc trước thất bại, thầy cô đã trao cho trẻ một năng lực có thể theo trẻ suốt đời.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.