Lưu trữ tác giả: Trương Thành

🌱 Có những đứa trẻ học rất tốt nhưng chưa biết mình thích gì. Có em học theo mong muốn của người lớn. Có em chọn một con đường chỉ vì bạn bè cũng chọn. Vì vậy, trường học nên cho trẻ cơ hội trải nghiệm nhiều lĩnh vực. Âm nhạc, thể thao, nghệ thuật, khoa học, công nghệ, giao tiếp và hoạt động cộng đồng đều có thể mở ra những cánh cửa mới.

🌿 Khi trẻ tìm thấy điều mình yêu thích, việc học trở nên có ý nghĩa hơn. Trẻ sẵn sàng luyện tập. Trẻ chấp nhận khó khăn. Trẻ muốn tiến bộ vì chính mình. Đam mê không đảm bảo thành công, nhưng nó tạo ra năng lượng để trẻ kiên trì với con đường mình chọn.

❤️ Một người thầy tuyệt vời không quyết định tương lai thay học sinh. Họ giúp học sinh có đủ trải nghiệm để tự khám phá tương lai của mình.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.

🌱 Không có đứa trẻ nào hoàn hảo. Và cũng không có người trưởng thành nào hoàn hảo. Khi trẻ luôn bị yêu cầu phải hoàn hảo, trẻ có thể trở nên sợ sai. Trẻ sợ bị đánh giá. Trẻ ngại thử những điều mới. Vì vậy, thầy cô hãy dạy trẻ hướng đến sự tiến bộ thay vì sự hoàn hảo.

🌿 Một bài viết còn vài lỗi có thể sửa. Một bức tranh chưa đẹp có thể vẽ lại. Một kỹ năng chưa tốt có thể luyện thêm. Điều quan trọng là trẻ không từ bỏ bản thân chỉ vì một thiếu sót. Hãy giúp trẻ biết nhìn lỗi sai với thái độ bình tĩnh. Hãy để trẻ hiểu rằng mình vẫn đáng được yêu thương trong quá trình trưởng thành.

❤️ Người hạnh phúc không phải người hoàn hảo. Họ là người biết chấp nhận mình và không ngừng hoàn thiện mình.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.

🌱 Nếu trẻ chỉ học để vượt qua một kỳ thi, kiến thức có thể nhanh chóng biến mất. Nhưng nếu trẻ học để hiểu thế giới, kiến thức sẽ trở thành năng lực. Thầy cô hãy liên hệ bài học với cuộc sống. Toán học có thể giúp trẻ quản lý tiền. Ngôn ngữ giúp trẻ giao tiếp. Khoa học giúp trẻ hiểu cơ thể và thiên nhiên. Lịch sử giúp trẻ hiểu con người.

🌿 Khi trẻ nhìn thấy ý nghĩa thực tế của việc học, trẻ sẽ có động lực tự nhiên hơn. Trẻ bắt đầu hỏi “kiến thức này dùng để làm gì?”. Đó là lúc việc học chuyển từ nghĩa vụ sang nhu cầu phát triển bản thân.

❤️ Mục tiêu cuối cùng của giáo dục không phải là tạo ra những đứa trẻ giỏi làm bài kiểm tra. Đó là tạo ra những người có khả năng sống tốt trong thế giới thật.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.

🌱 Lãnh đạo không phải là đứng trên người khác. Lãnh đạo là biết chịu trách nhiệm và giúp tập thể tiến lên. Thầy cô có thể cho học sinh cơ hội dẫn nhóm, tổ chức một hoạt động hoặc hỗ trợ bạn. Qua đó, trẻ học cách giao tiếp, phân công và giải quyết mâu thuẫn.

🌿 Có thể lần đầu trẻ làm chưa tốt. Không sao cả. Trẻ cần được thực hành. Thầy cô có thể phản hồi sau mỗi trải nghiệm. “Điều gì con đã làm tốt?”. “Điều gì con muốn làm khác đi?”. Đây chính là cách trẻ học lãnh đạo bằng trải nghiệm thực tế.

❤️ Một người lãnh đạo tốt không cần người khác phục tùng. Họ khiến người khác muốn đồng hành vì cảm thấy được tôn trọng và có giá trị.

BABY FUN- NƠI TÌNH YÊU BẮT ĐẦU.