Bé chơi rồi bỏ dở

Một buổi chiều, trẻ bắt đầu xếp hình rất hào hứng. Nhưng khi mới hoàn thành được một nửa, bé đứng dậy đi lấy ô tô. Chơi ô tô vài phút, con lại chuyển sang vẽ tranh.

Cha mẹ nhìn những món đồ còn dang dở và tự hỏi tại sao con không chịu hoàn thành bất cứ việc gì.

Thực tế, hành vi chuyển đổi hoạt động có thể xuất phát từ nhiều nguyên nhân khác nhau. Không phải lần nào trẻ bỏ dở đồ chơi cũng là dấu hiệu thiếu kiên trì.

Trẻ có thể đã đạt được điều mình muốn

Người lớn thường đánh giá hoạt động qua kết quả cuối cùng.

Một bộ xếp hình phải được ghép xong. Một tòa tháp phải được xây hoàn chỉnh.

Nhưng mục tiêu của trẻ đôi khi rất khác.

Bé có thể chỉ muốn thử xem hai miếng ghép có khớp với nhau hay không, hoặc muốn kiểm tra tòa tháp sẽ đứng được đến độ cao nào.

Khi đã khám phá xong điều khiến mình tò mò, trẻ có thể chuyển sang hoạt động khác.

Đối với bé, trò chơi ấy không nhất thiết là thất bại hay dang dở.

Mức độ chú ý thay đổi theo độ tuổi

Khả năng duy trì sự chú ý của trẻ phát triển dần theo thời gian.

Trẻ nhỏ thường khó tập trung lâu vào một hoạt động có nhiều bước hoặc yêu cầu lặp lại.

Ngoài độ tuổi, thời gian chú ý còn phụ thuộc vào giấc ngủ, sức khỏe, môi trường và mức độ hứng thú.

Vì vậy, không nên áp dụng một tiêu chuẩn thời gian cố định cho mọi trẻ.

Đồ chơi có thể quá khó

Một bộ ghép hình có quá nhiều chi tiết có thể khiến trẻ nhanh chóng nản.

Khi liên tục thử mà không thành công, bé có thể bỏ đi để tìm hoạt động dễ chịu hơn.

Cha mẹ nên quan sát xem con có đang gặp khó khăn cụ thể hay không.

Nếu cần, có thể giảm số lượng chi tiết hoặc hỗ trợ một bước nhỏ để trẻ tiếp tục.

Không nhất thiết phải làm thay toàn bộ.

Đồ chơi cũng có thể quá dễ

Ngược lại, một hoạt động không còn thử thách có thể khiến trẻ mất hứng thú.

Nếu bé đã thành thạo việc phân loại các khối màu, việc lặp lại cùng một nhiệm vụ quá nhiều lần có thể không còn hấp dẫn.

Cha mẹ có thể thay đổi mục tiêu chơi hoặc giới thiệu thử thách mới phù hợp hơn.

Điều quan trọng là tìm được mức độ vừa sức.

Môi trường có quá nhiều yếu tố gây phân tán

Khi nhiều món đồ chơi cùng được bày ra, trẻ dễ chuyển từ vật này sang vật khác.

Âm thanh tivi, điện thoại hoặc hoạt động của người xung quanh cũng có thể ảnh hưởng đến sự chú ý.

Cha mẹ có thể thử chuẩn bị một góc chơi gọn gàng với số lượng đồ chơi vừa phải.

Những món chưa dùng đến có thể được cất ở vị trí khác.

Có nên bắt con chơi đến cùng?

Không phải trò chơi nào cũng cần hoàn thành bằng mọi giá.

Nếu trẻ đang chơi tự do, cha mẹ có thể cho phép bé dừng lại.

Tuy nhiên, người lớn vẫn có thể hướng dẫn những thói quen phù hợp, chẳng hạn cất các miếng ghép vào hộp trước khi chuyển sang hoạt động khác.

Với những nhiệm vụ có mục tiêu rõ ràng, cha mẹ có thể chia thành các bước nhỏ và khuyến khích trẻ hoàn thành từng phần.

Quan sát sự thay đổi theo thời gian

Nếu trẻ thường xuyên gặp khó khăn rõ rệt trong nhiều hoạt động hằng ngày, không chỉ lúc chơi, cha mẹ nên trao đổi với giáo viên hoặc chuyên gia phù hợp để hiểu thêm.

Không nên kết luận trẻ có vấn đề về chú ý chỉ từ việc bé đổi đồ chơi liên tục trong một vài buổi.

Liên hệ với BabyFun

Trong định hướng cho thuê đồ chơi của BabyFun, phụ huynh có thể lựa chọn sản phẩm theo độ tuổi, mức độ thử thách và sở thích hiện tại của trẻ.

Việc trải nghiệm một bộ đồ chơi trong khoảng thời gian phù hợp cũng giúp gia đình quan sát xem bé thực sự hứng thú với hoạt động nào.

Thay vì mua thêm liên tục khi con bỏ dở, cha mẹ có thể điều chỉnh cách giới thiệu và môi trường chơi trước.

Điều cha mẹ cần hiểu

Một món đồ chơi chưa được hoàn thành không có nghĩa buổi chơi không mang lại giá trị.

Đôi khi, trẻ đã khám phá được điều mình quan tâm và sẵn sàng chuyển sang câu hỏi mới.

Quan sát lý do con dừng chơi sẽ hữu ích hơn việc chỉ đếm số sản phẩm mà bé đã hoàn thành.