🎨🖼️ BÉ CHƠI TRIỂN LÃM TRANH 🖼️🎨

🎨🖼️ BÉ CHƠI TRIỂN LÃM TRANH 🖼️🎨

“Mẹ không được xem.”

“Tại sao?”

“Con chưa vẽ xong.”

Mẹ quay đi.

Một lúc sau:

“Được rồi!”

Mẹ quay lại.

Trên giấy là vài đường màu đỏ, xanh và một vòng tròn lớn.

“Con vẽ gì thế?”

Con trả lời:

“Con.”

Mẹ nhìn kỹ.

“Đây là tóc à?”

“Không.”

“Thế là tay?”

“Không.”

“Là gì?”

Con hơi mất kiên nhẫn:

“Là con!”

Được rồi. Tác giả đã nói vậy thì tác phẩm là vậy. 😄

🖼️ TRIỂN LÃM KHÁC VỚI CHỈ NGỒI VẼ Ở CHỖ: CON BẮT ĐẦU QUYẾT ĐỊNH TÁC PHẨM SẼ ĐƯỢC TRƯNG BÀY THẾ NÀO

Bức này ở đây.

Bức kia ở bên cạnh.

Một bức được đặt cao hơn.

Bức con thích nhất nằm giữa.

Mẹ hỏi:

“Bức này để đâu?”

“Ở cửa.”

“Vì sao?”

“Để mọi người nhìn thấy.”

Con đang không chỉ tạo tranh.

Con còn tạo một nơi để người khác bước vào và xem những gì mình đã làm.

🎟️ RỒI TRIỂN LÃM CÓ KHÁCH

“Mẹ mua vé.”

“Lại mua vé à?”

“Vâng.”

Có vẻ hầu hết cơ sở kinh doanh của con đều đã học cách bán vé. 😂

Mẹ bước vào.

Con đi phía trước.

“Đây là bức khủng long.”

“Con vẽ khủng long ở đâu?”

Con chỉ một nét màu xanh.

“Đây.”

“Còn cái đỏ?”

“Lửa.”

“Khủng long phun lửa à?”

“Không. Lửa ở bên cạnh.”

Mẹ lại phải học cách không tự thêm kịch bản vào tác phẩm của họa sĩ.

🎨 BA MẸ CÓ THỂ HỎI, NHƯNG KHÔNG CẦN HỎI MỌI BỨC “ĐÂY LÀ CÁI GÌ?”

Có những bức trẻ chỉ muốn vẽ màu.

Những đường.

Những dấu chấm.

Không nhất thiết phải đại diện cho một vật cụ thể.

Thay vì luôn hỏi:

“Con vẽ gì?”

Thỉnh thoảng có thể nói:

“Mẹ thấy con dùng rất nhiều nét dài.”

Hoặc:

“Con chọn màu này nhiều nhỉ.”

Rồi để con quyết định có muốn kể thêm hay không.

🧸 ĐỒ CHƠI CŨ CŨNG CÓ THỂ TRỞ THÀNH MỘT PHẦN CỦA TRIỂN LÃM

Con vẽ khủng long rồi đặt mô hình khủng long bên cạnh.

Vẽ ô tô và đặt xe phía dưới.

Một bức tranh có thể dẫn tới câu chuyện chơi.

Ngược lại, một buổi chơi có thể trở thành thứ con muốn vẽ lại.

Đây là một vòng kết nối rất tự nhiên.

💚 VỚI BABYFUN, TRIỂN LÃM TRANH CHO THẤY MỘT GÓC KHÁC CỦA VIỆC CHƠI

Không phải món nào cũng cần chạy.

Xếp.

Lắp.

Bấm.

Có lúc đồ chơi chỉ đứng cạnh một bức tranh và trở thành cảm hứng cho câu chuyện của con.

Nội dung BabyFun có thể tập trung vào câu hỏi:

“Sau khi chơi, con muốn kể lại thế giới ấy bằng cách nào?”

Có trẻ kể bằng lời.

Có trẻ nhập vai.

Có trẻ vẽ.

Không cần đánh giá tác phẩm đẹp hay xấu, giống hay không giống mẫu.

⚠️ Vật liệu vẽ và thủ công nên phù hợp độ tuổi và được sử dụng theo hướng dẫn sản phẩm. Nếu treo hoặc trưng bày tranh, ba mẹ nên dùng cách cố định an toàn, tránh ghim, vật sắc hoặc vị trí khiến trẻ phải leo trèo để lấy tranh.

Cuối triển lãm mẹ hỏi:

“Bức nào đắt nhất?”

Con chỉ một bức.

“Cái này.”

“Bao nhiêu?”

“Một nghìn.”

“Thế mẹ mua nhé?”

“Không bán.”

“Tại sao?”

Con cầm bức tranh lên.

“Con tặng mẹ.”

Mẹ nhận.

“Thế còn triển lãm?”

“Mai con vẽ cái khác.”

Một tác phẩm rời khỏi phòng trưng bày.

Nhưng có vẻ họa sĩ không hề lo thiếu tranh.

Ngày mai, giấy trắng lại được đặt xuống.

Màu lại mở ra.

Và trước khi mẹ kịp hỏi “Con định vẽ gì?”, có lẽ tốt hơn chỉ cần ngồi cạnh và chờ.

Bởi đôi khi câu trả lời chỉ xuất hiện sau nét cuối cùng:

“Mẹ nhìn này. Đây là tranh của con!” 🎨🖼️❤️