CÓ NHỮNG CUỐN SÁCH CON THÍCH NGHE TRƯỚC KHI HIỂU HẾT

 

THƠ VÀ VẦN ĐIỆU – CÓ NHỮNG CUỐN SÁCH CON THÍCH NGHE TRƯỚC KHI HIỂU HẾT

Mẹ đọc.

Một câu.

Rồi một câu khác có âm nghe gần giống.

Bé chưa chắc hiểu hết.

Nhưng lại cười.

Mẹ đọc lần nữa.

Con bắt đầu lắc người theo nhịp.

Có những cuốn sách hấp dẫn trẻ không phải vì cốt truyện phức tạp.

Mà bởi nghe rất vui tai.

Đó có thể là thơ thiếu nhi.

Đồng dao.

Những câu có vần.

Câu lặp.

Những đoạn sử dụng âm thanh vui nhộn.

Với trẻ nhỏ, giọng của bố mẹ chính là một phần rất lớn của trải nghiệm.

Đọc nhanh.

Đọc chậm.

Kéo dài một âm.

Thì thầm.

Đến câu vui thì nói thật mạnh.

Không cần có giọng đọc chuyên nghiệp.

Thậm chí bố đọc sai nhịp một chút vẫn được. 😄

Một bài ngắn có thể được trẻ yêu cầu lặp lại nhiều lần.

Sau một thời gian, mẹ dừng ở cuối câu.

Con tự nói phần quen thuộc.

Đó là khoảnh khắc rất vui.

Nhưng không cần ngay lập tức biến nó thành:

“Con nhớ giỏi quá! Đọc lại cả bài cho mẹ.”

Hãy để niềm vui đến trước.

Thơ và vần điệu cũng đặc biệt phù hợp để kết hợp vận động.

Có câu về nhảy?

Hai mẹ con nhảy.

Có tiếng vỗ?

Vỗ tay.

Có con voi đi “thình thịch”?

Mẹ dậm chân.

Đọc sách lúc này không nhất thiết phải ngồi yên.

Điều này đặc biệt hữu ích với những trẻ không thích ngồi lâu nghe một câu chuyện dài.

Có thể con thích một trải nghiệm có nhịp và chuyển động hơn.

BabyFun hoàn toàn có thể kết hợp nhóm sách này với những món đồ chơi âm nhạc và vận động.

Đọc một bài có tiếng trống?

Con thử tạo nhịp.

Một câu về con vật?

Lấy nhân vật đồ chơi ra.

Một bài về tàu hỏa?

Cho đoàn tàu chạy theo nhịp câu.

Không cần biến thành hoạt động học tập có mục tiêu.

Chỉ cần để âm thanh trong sách bước ra ngoài.

Với trẻ lớn hơn, ba mẹ còn có thể chơi:

“Con nghĩ từ nào nghe giống từ này?”

Hoặc tự sáng tạo những câu ngớ ngẩn.

“Mèo trèo…”

Con nghĩ.

“Lên… bánh bèo!”

Không đúng vần?

Cả nhà vẫn cười. 😄

Đừng để mong muốn “dạy đúng” giết mất niềm vui ngôn ngữ.

Với BabyFun, đây cũng là một nhóm sách đáng tách riêng:

Sách để đọc thành tiếng.

Bởi có những cuốn nhìn bằng mắt thấy rất đơn giản, nhưng khi bố mẹ cất tiếng đọc, chúng mới thực sự sống.

Và đó cũng là một lời nhắc:

Không phải lúc nào giá trị của sách trẻ em cũng nằm ở lượng kiến thức được in trên trang.

Có cuốn cho trẻ một câu chuyện.

Có cuốn cho trẻ một câu hỏi.

Có cuốn chỉ cho trẻ một nhịp điệu khiến con muốn nghe lại.

Tối nay mẹ đọc một câu quen.

Dừng trước từ cuối.

Bé nằm bên cạnh lập tức nói nốt.

Mẹ đọc tiếp.

Lần này bé lại chờ.

Hai mẹ con cứ thế chuyền câu cho nhau.

Cuốn sách bỗng giống một bài hát mà cả hai đều biết.

Và có lẽ đó là vẻ đẹp rất riêng của thơ, đồng dao và những câu chuyện có vần:

Trước khi trẻ biết đọc chữ, con đã có thể cảm nhận rằng ngôn ngữ cũng có nhịp, có âm thanh và có thể vui như một trò chơi. ❤️