BA TUỔI MÊ TRUYỆN

BA TUỔI MÊ TRUYỆN – KHI CON KHÔNG CHỈ XEM HÌNH MÀ BẮT ĐẦU THEO CẢ CÂU CHUYỆN

“Mẹ đọc tiếp đi.”

“Mai đọc nhé.”

“Không! Một truyện nữa thôi.”

Và “một truyện nữa” thường có khả năng sinh thêm… một truyện nữa. 😄

Khi trẻ lớn hơn và có thể theo dõi những câu chuyện dài hơn, cách chọn sách cũng bắt đầu thay đổi.

Ở khoảng 3 tuổi, ba mẹ có thể thử mở rộng từ những cuốn chủ yếu gọi tên hình ảnh sang picture book có cốt truyện rõ hơn.

Một nhân vật muốn làm điều gì đó.

Có một vấn đề xảy ra.

Nhân vật thử giải quyết.

Cuối cùng câu chuyện đi tới một kết quả.

Không cần phức tạp.

Nhưng trẻ bắt đầu có cơ hội theo dõi:

“Chuyện gì đang xảy ra?”

Ví dụ một chú gấu không tìm thấy món đồ yêu thích.

Con đi tìm.

Tìm ở phòng.

Ngoài vườn.

Trong hộp.

Cuối cùng tìm thấy.

Khi đọc lần đầu, mẹ kể bình thường.

Lần thứ hai, đến đoạn:

“Gấu tìm dưới…”

Con có thể nhớ:

“Gầm giường!”

Lần thứ năm?

Có khi con đã thuộc gần hết và “đọc” ngược lại cho mẹ nghe.

Đừng vội sửa:

“Con có biết chữ đâu mà đọc.”

Con có thể đang kể lại bằng trí nhớ và hình ảnh.

Hãy để con làm người kể.

“Mẹ nghe nhé.”

Bé lật trang.

Ngày xửa ngày xưa…

Có thể nội dung thay đổi 30%.

Không sao. 😄

Đây cũng là giai đoạn sách bắt đầu mở ra rất nhiều chủ đề đời sống:

Đi học.

Có em.

Đi khám.

Kết bạn.

Sợ bóng tối.

Đi du lịch.

Tức giận.

Chờ đợi.

Chia tay bố mẹ buổi sáng.

Động vật.

Xe cộ.

Những câu chuyện tưởng tượng.

Nhưng sách không nên được dùng như một “đơn thuốc” với suy nghĩ:

Con đọc một cuốn về chia sẻ → ngày mai sẽ biết chia sẻ.

Con đọc truyện về cảm xúc → sẽ tự kiểm soát cảm xúc.

Câu chuyện có thể tạo cơ hội để trò chuyện, chứ không bảo đảm thay đổi hành vi ngay.

Ví dụ nhân vật giận dữ.

Mẹ có thể nói:

“Bạn ấy giận quá.”

Nếu con muốn nói tiếp:

“Con cũng giận!”

Hai mẹ con trò chuyện.

Nếu con chỉ muốn biết trang sau xảy ra gì?

Cứ đọc tiếp.

Đừng bắt mọi câu chuyện phải trở thành bài học đạo đức.

Với BabyFun, đây là giai đoạn đặc biệt thú vị để kết hợp sách + chơi nhập vai.

Đọc truyện về bác sĩ.

Sau đó con khám cho gấu.

Đọc về nông trại.

Mang các con vật ra kể tiếp.

Đọc về xây nhà.

Khối xây dựng xuất hiện.

Nhưng đôi khi hãy làm ngược lại.

Hôm nay con vừa chơi gara rất lâu.

Tối đến, chọn một cuốn truyện có xe.

Như vậy không chỉ:

SÁCH → ĐỒ CHƠI

mà còn:

TRẢI NGHIỆM CHƠI → SÁCH.

Hai thế giới bổ sung cho nhau.

Và đây có thể trở thành một hướng rất riêng cho nội dung BabyFun:

Không hỏi đơn thuần:

“Trẻ 3 tuổi nên đọc sách gì?”

Mà hỏi:

“Trẻ 3 tuổi nhà mình đang sống trong câu chuyện nào?”

Mê khủng long?

Tìm sách khủng long.

Đang thích nấu ăn?

Tìm câu chuyện về bếp.

Sắp đi học?

Thử những câu chuyện trường lớp phù hợp.

Bởi cuốn sách dễ kéo trẻ lại gần nhất đôi khi chính là cuốn có một phần thế giới mà con đang quan tâm.

Rồi một tối, mẹ nói:

“Hết truyện rồi.”

Con ôm sách:

“Mai đọc nữa nhé.”

Có lẽ đó là một dấu hiệu rất đẹp.

Không phải con đã học được bao nhiêu từ.

Không phải nhớ được mấy kiến thức.

Mà là:

Con đã bắt đầu cảm thấy rằng bên trong một cuốn sách có một nơi mình muốn quay trở lại. ❤️