“MẸ ƠI, CÁI LÁ SAO NHÌN LẠ THẾ?” – KHI TRẺ THỬ NHÌN MỌI THỨ GẦN HƠN
Một chiếc lá.
Nhìn bằng mắt thường, chẳng có gì đặc biệt.
Xanh.
Có vài đường gân.
Nhưng thử nhìn gần hơn.
“Ơ!”
Bề mặt không còn giống như lúc nãy.
Một trong những nhóm sản phẩm khám phá khá thú vị của BabyFun là các món theo hướng kính quan sát/kính hiển vi dành cho trẻ, cho phép con nhìn những vật quen thuộc dưới một góc hoàn toàn khác.
Và mình thích món này bởi ba mẹ không cần bắt đầu bằng một “thí nghiệm khoa học”.
Hãy bắt đầu từ chính căn nhà.
Một chiếc lá.
Một mẩu giấy.
Một sợi vải.
Một vật phù hợp với thiết bị.
“Con thử nhìn xem.”
Chỉ vậy thôi.
Trẻ quan sát.
Rồi đổi mẫu khác.
Điều thú vị nằm ở sự chênh lệch giữa thứ con tưởng mình đã biết và hình ảnh xuất hiện khi nhìn gần.
Một bề mặt tưởng nhẵn hóa ra có nhiều chi tiết.
Hai loại vải nhìn xa gần giống nhau nhưng khi quan sát kỹ lại khác.
Từ đó, trẻ bắt đầu tự tìm:
“Con xem cái này được không?”
Lúc này, ba mẹ không còn phải nghĩ hoạt động tiếp theo.
Chính sự tò mò của con dẫn trò chơi đi tiếp.
Tuy nhiên, đây cũng là lúc cần có giới hạn rõ ràng.
Không phải thứ gì trong nhà cũng phù hợp để đưa vào thiết bị.
Ba mẹ nên làm theo hướng dẫn của sản phẩm và hỗ trợ trẻ lựa chọn mẫu an toàn, phù hợp.
Nếu sản phẩm có bộ phận quang học, điện tử hoặc dùng pin, cách sử dụng và bảo quản cũng cần tuân theo hướng dẫn của nhà sản xuất.
Một sai lầm dễ gặp là biến món đồ thành buổi học ngay lập tức.
Con vừa nhìn một chiếc lá, mẹ hỏi liên tục:
“Đây là bộ phận gì?”
“Tại sao lại thế?”
“Con nhớ cô giáo dạy gì không?”
Sự tò mò có thể biến mất rất nhanh.
Thử đổi thành:
“Con thấy điều gì lạ nhất?”
Câu hỏi mở hơn.
Không yêu cầu đáp án sách giáo khoa.
Có khi con trả lời một thứ mẹ chẳng hề để ý.
Hôm khác, cả nhà có thể chơi trò “đoán vật”.
Mẹ chọn một vật phù hợp.
Cho con xem hình phóng đại trước.
“Con đoán đây là gì?”
Sau đó mới cho nhìn vật thật.
Đổi lượt.
Con chọn đồ để đố mẹ.
Một dụng cụ quan sát bỗng trở thành game gia đình.
Ở góc độ BabyFun, đây là nhóm rất phù hợp với ý tưởng thuê trải nghiệm.
Ba mẹ có thể thích ý tưởng “kính hiển vi cho con” nhưng chưa biết trẻ có thực sự hứng thú với quan sát hay không.
Thay vì mua ngay một bộ rồi hy vọng con thích, thuê cho phép thử trước.
Nếu con liên tục đi tìm mẫu mới để xem, đó là một tín hiệu về sở thích hiện tại.
Nếu con xem vài lần rồi chuyển sang trò khác, cũng bình thường.
Với thiết bị luân chuyển, Care cần quan tâm không chỉ tới bề mặt mà cả chức năng quan sát, các bộ phận và phụ kiện liên quan trước lượt tiếp theo.
Bởi một món đồ khám phá chỉ thật sự có giá trị khi chức năng chính vẫn hoạt động phù hợp.
Và điều đẹp nhất có lẽ là khi con bắt đầu nhìn những thứ rất quen bằng ánh mắt khác.
Một chiếc lá vẫn là chiếc lá.
Nhưng sau lần quan sát đầu tiên, trẻ có thể chạy ra ngoài và hỏi:
“Mẹ ơi, mình tìm thêm cái khác để xem nhé?”
Đó là lúc món đồ chơi không còn đưa câu trả lời.
Nó bắt đầu tạo ra những câu hỏi mới.

