🪴🌱 BÉ CHƠI LÀM VƯỜN 🌱🪴

🪴🌱 BÉ CHƠI LÀM VƯỜN 🌱🪴

“Mẹ ơi, con trồng cây.”

Con cầm chiếc xẻng đồ chơi.

Xúc.

Đặt một bông hoa vào.

Lấy bình tưới.

“Tưới nước.”

Mẹ hỏi:

“Bao giờ cây lớn?”

Con trả lời rất tự tin:

“Chiều nay.”

Nếu cây thật cũng lớn nhanh như cây trong trò chơi thì người làm vườn chắc nhàn hơn rất nhiều. 😄

Nhưng chính ở đây, trò làm vườn bắt đầu thú vị.

Trẻ đang lấy những hành động từng nhìn thấy ngoài đời rồi tạo lại theo nhịp độ và trí tưởng tượng của mình.

🌱 CÓ THỂ BAN ĐẦU CON CHỈ MUỐN XÚC – ĐỔ – TƯỚI

Xúc vào.

Đổ ra.

Lại xúc.

Tưới.

Rồi làm lại.

Không nhất thiết phải lập tức dạy:

“Cây cần những gì để sống?”

“Đây là bộ phận nào?”

Nếu con hỏi, mình có thể cùng tìm hiểu.

Còn nếu hôm nay trẻ chỉ muốn đóng vai người làm vườn, hãy để trò chơi được tự nhiên.

🌻 RỒI KHU VƯỜN BẮT ĐẦU CÓ “CƯ DÂN”

“Bướm đến.”

“Có ong.”

“Gấu tưới cây.”

Một con khủng long cũng được đưa vào.

“Mẹ, bạn này ăn cây.”

“Thế làm sao?”

“Con đuổi đi.”

Vậy là khu vườn bỗng có thêm một nhiệm vụ.

Ba mẹ có thể tham gia:

“Cây của mẹ héo rồi.”

“Con giúp mẹ được không?”

Rồi xem người làm vườn nhỏ xử lý thế nào.

🪴 TỪ ĐỒ CHƠI ĐẾN MỘT CHẬU CÂY THẬT

Nếu gia đình muốn nối trò chơi với trải nghiệm đời sống, có thể cho trẻ cùng tham gia một việc đơn giản, phù hợp như quan sát cây, tưới một lượng nước theo hướng dẫn của người lớn hoặc nhìn sự thay đổi qua từng ngày.

Nhưng cây thật khác cây đồ chơi.

Không phải cây nào cũng cần lượng nước giống nhau, và trẻ cũng không nên tự ý tiếp xúc với cây, đất, dụng cụ hoặc sản phẩm chăm sóc cây mà người lớn chưa xác định là phù hợp.

Trò chơi có thể mở cánh cửa cho sự tò mò.

Còn trải nghiệm thật cần giới hạn an toàn thật.

👩‍🌾 BA MẸ THỬ ĐỂ CON QUYẾT ĐỊNH KHU VƯỜN CỦA MÌNH

“Con trồng gì?”

“Dâu.”

“Còn đây?”

“Cà rốt.”

“Thế cái cây màu xanh kia?”

Con suy nghĩ.

“Cây kem.”

Được thôi. 😄

Trong khu vườn tưởng tượng, kem hoàn toàn có thể mọc trên cây.

Không cần sửa mọi chi tiết bằng kiến thức thực tế nếu con đang nhập vai.

💚 VỚI BABYFUN, BỘ LÀM VƯỜN KHÔNG CHỈ LÀ XẺNG, BÌNH TƯỚI VÀ HOA

Điều thú vị hơn là:

Khi có một khu vườn nhỏ trước mặt, trẻ sẽ chăm sóc nó như thế nào?

Có bé thích đào.

Có bé thích trồng.

Có bé tưới liên tục.

Có bé đưa cả động vật vào và tạo thành một câu chuyện dài.

Một bộ đồ chơi có thể trở thành điểm bắt đầu để con quan sát thêm thế giới thật xung quanh, nhưng không cần gắn cho nó những lời hứa quá lớn.

Cuối buổi mẹ hỏi:

“Cây lớn chưa?”

Con nhìn khu vườn.

“Lớn rồi.”

“Có quả chưa?”

“Có.”

“Quả gì?”

Con đưa mẹ một khối xếp hình màu đỏ.

“Dâu.”

Mẹ nhận lấy.

“Ngon quá!”

Con cười.

Ngày mai khu vườn ấy có thể trồng cà rốt.

Ngày kia trồng hoa.

Và biết đâu một hôm lại mọc ra… kem.

Bởi người lớn nhìn thấy một bộ đồ chơi làm vườn.

Còn trẻ đang chăm sóc một mảnh vườn mà mọi thứ con tưởng tượng đều có thể nảy mầm. 🪴🌱❤️