🔧 Khi trẻ muốn tự làm như người lớn

🔧 Khi trẻ muốn tự làm như người lớn

Bố đang lắp một chiếc kệ.

Trẻ đứng cạnh nhìn.

“Mẹ, con làm được không?”

Một hôm khác, mẹ đang chăm cây.

Con cũng muốn có dụng cụ riêng.

Sau đó trẻ nhìn thấy một bộ dụng cụ đồ chơi và nói:

“Con muốn bộ này để con tự làm.”

Khác với việc chỉ bắt chước hình ảnh của bố mẹ, ở tình huống này trẻ bắt đầu có một mong muốn mạnh hơn:

Con muốn tự thực hiện một nhiệm vụ.

🙌 “Để con làm” là một câu rất quan trọng

Khi trẻ lớn dần, nhu cầu tự chủ cũng tăng lên.

Con muốn tự mặc.

Tự cất.

Tự mang.

Tự thử.

Những công việc người lớn thực hiện vì thế trở nên đặc biệt hấp dẫn.

Đồ chơi mô phỏng dụng cụ đôi khi thu hút trẻ vì nó gửi một thông điệp:

“Đây là thứ con có thể tự sử dụng.”

🧸 Nhưng trước khi mua phiên bản đồ chơi, hãy xem trẻ có thể tham gia việc thật ở mức nào

Có những công việc hoàn toàn không phù hợp với trẻ.

Nhưng cũng có nhiều nhiệm vụ nhỏ có thể điều chỉnh.

Tưới một chậu cây bằng bình nhỏ.

Lau một khu vực đơn giản.

Cất đồ.

Sắp xếp vật dụng phù hợp.

Chuẩn bị một phần nhỏ cho hoạt động gia đình dưới sự hướng dẫn.

Trẻ nhận được cảm giác:

“Con thực sự làm được.”

Đôi khi cảm giác ấy còn hấp dẫn hơn món đồ mô phỏng.

🌱 Đồ chơi và việc thật có thể bổ sung cho nhau

Sau khi cùng bố chăm cây, trẻ có thể về góc chơi và dựng một khu vườn giả.

Sau khi quan sát sửa chữa, con có thể dùng bộ dụng cụ đồ chơi để tạo câu chuyện.

Trải nghiệm thật cung cấp nội dung.

Đồ chơi giúp trẻ tái hiện và biến đổi nội dung đó.

Hai thứ không cần cạnh tranh với nhau.

👀 Hãy xem trẻ muốn dụng cụ hay muốn trách nhiệm

Nếu con liên tục nói:

“Con muốn giúp.”

có thể điều trẻ đang tìm kiếm không phải một bộ đồ chơi.

Con muốn được giao việc.

Muốn được tin tưởng.

Muốn cảm thấy mình có đóng góp.

Bố mẹ có thể thử trao cho con một nhiệm vụ nhỏ trước khi mua thêm.

💬 “Con có thể làm phần này” thường có sức mạnh rất lớn

Thay vì:

“Con tránh ra để mẹ làm.”

có thể là:

“Phần này nguy hiểm nên mẹ làm. Nhưng con giúp mẹ việc này nhé.”

Trẻ vừa được bảo vệ khỏi phần không phù hợp, vừa không bị loại khỏi hoạt động.

Con có vai trò của mình.

🧠 Đừng nhầm “đồ chơi giống thật” với khả năng thực hiện việc thật

Một bộ dụng cụ rất giống đồ của người lớn vẫn chỉ là đồ chơi.

Ngược lại, một vật dụng trẻ em đơn giản nhưng được dùng trong nhiệm vụ thật có thể mang lại trải nghiệm rất sâu.

Vì vậy, bố mẹ có thể lựa chọn dựa trên mục tiêu:

Con đang nhập vai?

Hay con đang muốn học tham gia một công việc?

🔄 Sở thích “làm việc của người lớn” cũng thay đổi

Tuần này trẻ thích sửa chữa.

Sau đó lại thích nấu ăn.

Rồi chăm cây.

Nếu mỗi hứng thú đều đi cùng một bộ đồ chơi đầy đủ, số lượng rất dễ tăng.

Đây là nhóm phù hợp để luân chuyển theo chủ đề.

♻️ BabyFun – thử những vai trò khác nhau trong từng giai đoạn

Nếu BabyFun có loại đồ chơi nhập vai phù hợp, gia đình có thể cho trẻ trải nghiệm trong thời gian con đang quan tâm đến chủ đề đó.

Khi hứng thú thay đổi, món đồ có thể được luân chuyển.

Như vậy, trẻ vẫn được thử nhiều vai trò nhưng bố mẹ không cần xây cả một “kho nghề nghiệp” trong nhà.

❤️ Đôi khi câu “con muốn bộ này” thực ra bắt đầu từ “con muốn tự làm”

Đó là một mong muốn rất đáng trân trọng.

Trẻ đang thử tìm vị trí của mình trong những hoạt động hằng ngày.

Muốn chứng minh:

“Con cũng làm được.”

Vì vậy, trước khi tìm món đồ mô phỏng đẹp nhất, bố mẹ có thể thử nhìn quanh và hỏi:

“Trong việc mình đang làm, có phần nào con có thể tham gia thật không?”

Có thể trẻ vẫn thích bộ đồ chơi.

Nhưng đồng thời con còn nhận được một điều quan trọng hơn:

Một nhiệm vụ thật.

Một chút trách nhiệm.

Và cảm giác tự hào khi được nói:

“Việc này con tự làm đấy.”