🎬 ĐỒ CHƠI Ở RẠP CHIẾU PHIM

Gia đình đưa con đi xem một bộ phim hoạt hình.

Trước khi vào rạp, trẻ chỉ biết sơ qua vài nhân vật.

Nhưng hơn một tiếng sau, khi bộ phim kết thúc, mọi thứ đã khác.

Con đã biết ai là nhân vật mình thích.

Nhớ chiếc xe nhân vật sử dụng.

Nhớ một con vật xuất hiện trong phim.

Nhớ những câu chuyện vừa xảy ra.

Rồi bước ra khỏi phòng chiếu, trẻ nhìn thấy hình ảnh nhân vật trên poster, khu trưng bày hoặc một món đồ liên quan.

Ngay lập tức:

“Mẹ ơi, con muốn cái này!”

Điều khiến món đồ trở nên hấp dẫn lúc này không chỉ nằm ở bản thân nó.

Đằng sau món đồ đã có một câu chuyện mà trẻ vừa trải qua.

🦸 Trẻ có thể thích nhân vật trước khi thích món đồ

Một chiếc xe bình thường có thể không khiến trẻ chú ý.

Nhưng nếu chiếc xe mang hình ảnh nhân vật con vừa yêu thích, cảm giác lại khác.

Một thú bông cũng vậy.

Một mô hình cũng vậy.

Trẻ nhìn món đồ và nhớ đến câu chuyện.

Vì thế, đôi khi điều con muốn sở hữu thực chất là cảm giác được tiếp tục ở trong thế giới của bộ phim.

👀 Hãy thử xem trẻ thích nhân vật hay thích cách chơi

Đây là một câu hỏi khá hữu ích.

Ví dụ trẻ muốn một bộ lắp ghép theo bộ phim.

Con thích việc lắp ghép?

Hay chỉ thích vì trên hộp có nhân vật yêu thích?

Không có câu trả lời nào là sai.

Nhưng hiểu được điều này sẽ giúp bố mẹ lựa chọn hợp lý hơn.

Nếu trẻ chủ yếu yêu thích nhân vật, một món nhỏ liên quan đến nhân vật có thể đã đủ.

Nếu trẻ thực sự mê cách chơi, gia đình có thể tìm loại đồ chơi tương tự mà không nhất thiết phải đúng phiên bản xuất hiện trong phim.

🎞️ Cảm xúc ngay sau bộ phim thường rất mạnh

Trẻ vừa bước ra khỏi rạp.

Câu chuyện vẫn còn mới.

Nhạc phim còn trong đầu.

Nhân vật đang là trung tâm của sự chú ý.

Đây cũng chính là lúc con dễ nói:

“Con muốn.”

Nhưng ba mẹ không nhất thiết phải quyết định ngay.

Có thể nói:

“Con thích nhân vật này đúng không? Mình nhớ lại nhé.”

Sau vài ngày, hãy xem trẻ còn nhắc đến không.

🏠 Hãy xem bộ phim đi vào trò chơi của trẻ như thế nào

Đây mới là phần rất thú vị.

Có trẻ về nhà lấy búp bê ra và tự đặt tên theo nhân vật.

Có trẻ lấy những chiếc xe cũ rồi diễn lại cảnh phim.

Có trẻ dùng khối xây dựng tạo lâu đài.

Như vậy, gia đình chưa mua gì nhưng bộ phim đã làm những món đồ cũ có thêm câu chuyện.

🧸 Không nhất thiết phải mua đúng đồ chơi nhân vật

Trẻ nhỏ có khả năng tượng trưng rất tốt trong trò chơi.

Một chiếc khăn có thể thành áo choàng.

Một chiếc hộp thành con tàu.

Một mô hình cũ trở thành nhân vật mới.

Khi mọi chi tiết đều được người lớn mua sẵn, đôi khi trẻ lại ít phải tự tạo ra hơn.

Vì vậy, hãy thử để con tự biến đổi những gì đang có trước.

🔄 Sở thích theo phim có thể thay đổi khá nhanh

Tháng này trẻ mê một nhân vật.

Sau một bộ phim khác, con lại có một nhân vật yêu thích mới.

Nếu mỗi giai đoạn đều mua cả bộ sản phẩm liên quan, số lượng đồ trong nhà rất dễ tăng.

Với những món chủ yếu phục vụ một giai đoạn hứng thú, hình thức trải nghiệm linh hoạt sẽ phù hợp hơn.

♻️ BabyFun – trải nghiệm kiểu chơi thay vì chạy theo từng nhân vật

Nếu BabyFun có những loại đồ chơi phù hợp, ba mẹ có thể tập trung vào kiểu chơi phía sau sở thích.

Con mê phim về xây dựng?

Có thể trải nghiệm đồ chơi xây dựng.

Con thích phương tiện?

Thử nhóm phương tiện.

Con thích nhập vai?

Tìm những bộ cho phép con tự tạo câu chuyện.

Nhờ vậy, trẻ vẫn được tiếp tục cảm hứng từ bộ phim mà gia đình không nhất thiết phải mua mọi sản phẩm gắn với từng nhân vật.

❤️ Một bộ phim có thể kết thúc, nhưng câu chuyện của trẻ chưa chắc đã hết

Màn hình đã tắt.

Gia đình đã về nhà.

Nhưng sáng hôm sau, con khoác chiếc khăn lên vai:

“Con là siêu anh hùng!”

Chiếc ghế trở thành ô tô.

Thú bông trở thành người bạn đồng hành.

Và một câu chuyện hoàn toàn mới bắt đầu.

Có lẽ đó là điều đáng quan sát nhất.

Không phải trẻ muốn mua bao nhiêu món sau khi xem phim.

Mà là bộ phim đã đưa thêm bao nhiêu ý tưởng vào thế giới tưởng tượng của con.

Đồ chơi có thể hỗ trợ thế giới ấy.

Nhưng trí tưởng tượng của trẻ mới là thứ viết tiếp câu chuyện.