🌷 ĐỒ CHƠI Ở TIỆM HOA

Bố mẹ ghé vào một tiệm hoa.

Với người lớn, đây chỉ là một việc rất bình thường.

Chọn hoa.

Gói lại.

Thanh toán.

Nhưng trẻ đứng bên cạnh lại quan sát một thế giới khác.

Những bông hoa được chia thành từng loại.

Người bán chọn từng cành.

Cắt bớt lá.

Ghép các màu lại với nhau.

Bọc giấy.

Buộc dây.

Một bó hoa dần xuất hiện từ rất nhiều thứ rời rạc.

Trẻ đứng nhìn rồi hỏi:

“Cô đang làm gì vậy?”

Về đến nhà, con lấy những món nhỏ đang có, gom lại thành một bó rồi tuyên bố:

“Con bán hoa!”

Không hề có một cửa hàng đồ chơi nào.

Nhưng một trò chơi mới đã xuất hiện.

🌸 Trẻ có thể bị thu hút bởi một quá trình

Ở nhiều tình huống, trẻ nhìn thấy đồ chơi rồi muốn sở hữu nó.

Nhưng ở tiệm hoa, điều hấp dẫn có thể là cách một sản phẩm được tạo ra.

Ban đầu là nhiều bông riêng lẻ.

Sau đó được lựa chọn.

Sắp xếp.

Kết hợp.

Cuối cùng trở thành một bó hoàn chỉnh.

Kiểu hoạt động này rất gần với nhiều cách trẻ chơi: phân loại, sắp xếp, phối hợp và tạo ra một sản phẩm theo ý mình.

👀 Hãy xem trẻ nhớ điều gì khi về nhà

Nếu con bắt đầu “bán hoa”, điều đó cho thấy trẻ chú ý tới vai trò của người bán.

Nếu con chỉ thích gom những màu giống nhau, có thể phần phân loại hấp dẫn hơn.

Nếu con thích gói rồi tặng cho bố mẹ, câu chuyện lại chuyển sang một hướng khác.

Cùng một trải nghiệm nhưng trẻ có thể mang về những chi tiết hoàn toàn khác.

💐 Không cần mua ngay một bộ đồ chơi cửa hàng hoa

Trẻ hoàn toàn có thể bắt đầu bằng những vật phù hợp đang có.

Hoa giả dùng cho trò chơi nếu gia đình có.

Các khối màu.

Giấy.

Những món trẻ có thể sắp xếp thành “bó hoa”.

Một chiếc hộp thành quầy bán hàng.

Điều quan trọng nằm ở việc trẻ tạo ra tình huống, không phải mọi đạo cụ đều phải giống thật.

🎨 Đây còn có thể trở thành trò chơi về màu sắc và cách sắp xếp

Trẻ thử đặt hai màu cạnh nhau.

Thay đổi vị trí.

Tạo một “bó” lớn.

Rồi một bó nhỏ.

Không nhất thiết người lớn phải hỏi:

“Màu này tên gì?”

Chỉ cần để con lựa chọn.

“Con muốn đặt cái nào cạnh cái nào?”

Một câu hỏi mở có thể đưa trò chơi đi xa hơn nhiều so với việc kiểm tra kiến thức.

🎁 Trẻ cũng có thể phát hiện niềm vui của việc làm một thứ cho người khác

Sau khi hoàn thành, con mang đến:

“Con tặng mẹ.”

Đây là một chuyển biến thú vị.

Trò chơi không kết thúc ở việc tạo ra sản phẩm.

Sản phẩm được dùng để tiếp tục một tương tác khác.

Con làm.

Mang đi tặng.

Nhận phản ứng từ người khác.

Rồi quay lại làm một món khác.

🏠 Đời sống thường ngày chính là nguồn ý tưởng rất lớn cho đồ chơi

Tiệm hoa chỉ là một ví dụ.

Trẻ nhìn người lớn làm việc.

Quan sát từng hành động.

Sau đó tái hiện bằng những thứ đang có.

Nếu bố mẹ để ý, rất nhiều trò nhập vai của trẻ thực chất bắt đầu từ những khoảnh khắc như vậy.

Không cần chuẩn bị trước.

Không cần “dạy” trẻ phải chơi thế nào.

🔄 Nếu chủ đề kéo dài, lúc đó mới bổ sung

Nếu sau nhiều ngày con vẫn mở “cửa hàng hoa”, gia đình có thể cân nhắc thêm một số món phù hợp để mở rộng trò chơi.

Nhưng hãy bổ sung từ từ.

Một món mới nên mở thêm khả năng chơi, thay vì chỉ làm bộ đồ trông đầy đủ hơn.

♻️ BabyFun – đồ chơi có thể theo câu chuyện trẻ đang tạo ra

Nếu BabyFun có những bộ