Bé thích làm công viên vượt chướng ngại vật

Một em bé đang ngồi trước những khối xây dựng, đường dốc và chiếc cầu đồ chơi. Con đặt một chú thỏ ở đầu đường rồi thông báo: “Hôm nay bạn thỏ sẽ đi qua công viên thử thách!”.

Đầu tiên, bé đưa chú thỏ qua cây cầu.

Sau đó, con cho nhân vật đi vòng quanh một khối đá lớn và chui qua đường hầm thấp.

Khi đến cuối đường, trẻ giơ chú thỏ lên và vui vẻ nói: “Bạn ấy hoàn thành rồi!”.

Có những trẻ rất thích tạo công viên vượt chướng ngại vật bằng đồ chơi. Hoạt động này có thể phản ánh sự tò mò về cách một nhân vật di chuyển qua những địa hình khác nhau và mong muốn tự thiết kế thử thách.

Vì sao công viên thử thách hấp dẫn trẻ?

Một con đường thẳng thường có cách di chuyển khá đơn giản.

Nhưng khi xuất hiện cầu, dốc và vật cản, trẻ cần nghĩ ra nhiều cách đưa nhân vật đến đích.

Bé có thể tự quyết định thử thách nào dễ hoặc khó.

Trò chơi cũng cho phép con thay đổi toàn bộ đường đi sau mỗi lượt.

Trẻ khám phá cách vượt qua vật cản

Một khối lớn nằm giữa đường.

Nhân vật có thể đi vòng qua thay vì cố đi xuyên qua.

Cha mẹ có thể hỏi: “Bạn thỏ còn đường nào khác không?”.

Không cần yêu cầu trẻ tìm ra một cách duy nhất.

Tạo công viên tại nhà

Gia đình có thể sử dụng khối xốp, cầu đồ chơi, đường hầm mô hình và nhân vật lớn.

Trẻ sắp xếp các khu vực trên mặt thảm.

Một điểm bắt đầu và một điểm kết thúc giúp câu chuyện rõ ràng hơn.

Không cần tạo công trình cao hoặc phức tạp.

Khi trẻ thích thiết kế hơn điều khiển nhân vật

Một số bé có thể dành nhiều thời gian thay đổi vị trí cầu và đường dốc.

Con muốn công viên có bố cục theo ý mình.

Cha mẹ nên để trẻ hoàn thành phần xây dựng trước khi đề nghị thử đường đi.

Trẻ khám phá nhiều cách giải quyết

Một chiếc cầu có thể giúp nhân vật đi qua khe hở tưởng tượng.

Một đường vòng có thể tránh được khối đá lớn.

Con được thử những giải pháp khác nhau.

Cha mẹ có thể đặt câu hỏi thay vì hướng dẫn mọi bước.

Khi trẻ muốn tăng độ khó

Bé có thể thêm một chướng ngại vật hoặc kéo dài tuyến đường.

Cha mẹ nên để trẻ điều chỉnh từng phần.

Không cần khuyến khích công trình càng khó càng tốt.

Trẻ có thể tạo nhiệm vụ cho nhiều nhân vật

Chú thỏ đi qua cầu.

Bạn gấu chọn đường hầm.

Một nhân vật khác cần đường dốc rộng hơn.

Bé được nhận ra rằng các nhân vật có thể cần những lối đi khác nhau.

Khi trẻ muốn làm đường đi dễ tiếp cận

Cha mẹ có thể giới thiệu rằng một số người sử dụng xe lăn hoặc cần lối đi ít bậc.

Trong công viên đồ chơi, trẻ có thể tạo đường dốc thay cho cầu thang.

Không cần biến trò chơi thành bài giảng dài.

Chỉ cần cho con cơ hội thử thiết kế một tuyến đường mà nhiều nhân vật có thể sử dụng.

Trẻ khám phá việc thay đổi kế hoạch

Một đường hầm có thể quá thấp với chú gấu lớn.

Bé phải nâng phần mái hoặc chọn lối đi khác.

Cha mẹ có thể hỏi: “Mình cần thay đổi chỗ nào để bạn gấu đi qua?”.

Con được thử điều chỉnh công trình dựa trên kết quả quan sát.

Không nên biến trò chơi thành cuộc thi vượt chướng ngại vật

Một nhân vật có thể đi đến đích nhanh.

Nhân vật khác cần nhiều lần thử.

Cha mẹ không cần xếp hạng.

Mỗi hành trình có thể mang đến câu chuyện riêng.

Lưu ý an toàn

Chọn khối xây dựng nhẹ, lớn và có cạnh bo tròn.

Không tạo công trình dễ sập hoặc có bộ phận sắc.

Nếu trẻ muốn tự vượt chướng ngại vật bằng cơ thể, cần thiết kế một hoạt động riêng phù hợp độ tuổi và có người lớn giám sát.

Không cho trẻ leo lên đồ nội thất để bắt chước nhân vật đồ chơi.

Liên hệ với BabyFun

Trong định hướng cho thuê đồ chơi của BabyFun, các bộ khối xây dựng, đường dốc, cầu và nhân vật có thể kết hợp thành công viên vượt chướng ngại vật tưởng tượng.

Phụ huynh có thể thay đổi thứ tự thử thách, độ dài đường đi và loại nhân vật để tạo trải nghiệm mới.

Một bộ lắp ghép quen thuộc có thể trở thành nhiều công viên khác nhau chỉ bằng cách thay đổi bố cục.

Điều cha mẹ cần hiểu

Khi trẻ thích làm công viên vượt chướng ngại vật, bé có thể đang khám phá cách thiết kế đường đi và tìm giải pháp trước những vật cản.

Cha mẹ không cần yêu cầu con tạo thử thách khó hoặc hoàn thành thật nhanh.

Hãy để trẻ tự xây dựng, thử nghiệm và thay đổi công viên theo trí tưởng tượng của mình.