🎯 Giúp trẻ phân biệt mục tiêu của bản thân với kỳ vọng của người khác.

🎯 Giúp trẻ phân biệt mục tiêu của bản thân với kỳ vọng của người khác

– MỖI ĐỨA TRẺ ĐỀU CẦN ĐƯỢC HƯỚNG DẪN ĐỂ BIẾT MÌNH THỰC SỰ MUỐN GÌ, ĐIỀU GÌ CÓ Ý NGHĨA VỚI BẢN THÂN VÀ ĐÂU LÀ NHỮNG KỲ VỌNG ĐẾN TỪ GIA ĐÌNH, THẦY CÔ HAY BẠN BÈ. HÃY GIÚP CON BIẾT LẮNG NGHE Ý KIẾN CỦA NGƯỜI KHÁC MÀ KHÔNG ĐÁNH MẤT TIẾNG NÓI RIÊNG, BIẾT NỖ LỰC VÌ NHỮNG MỤC TIÊU CÓ Ý NGHĨA VỚI MÌNH VÀ BIẾT CHỊU TRÁCH NHIỆM VỚI NHỮNG LỰA CHỌN PHÙ HỢP. NUÔI DƯỠNG MỘT ĐỨA TRẺ CÓ CHÍNH KIẾN, BIẾT TỰ ĐỊNH HƯỚNG VÀ KHÔNG PHẢI SỐNG CHỈ ĐỂ LÀM HÀI LÒNG NGƯỜI KHÁC.

1. Vì sao trẻ cần phân biệt mong muốn của mình với kỳ vọng của người khác?

Trong quá trình trưởng thành, trẻ thường xuyên tiếp nhận những thông điệp về điều mình nên làm, nên học và nên trở thành.

Cha mẹ mong con học giỏi, thầy cô mong con có thành tích tốt, bạn bè mong con hòa nhập với tập thể. Những mong đợi ấy đôi khi xuất phát từ tình yêu thương, sự quan tâm hoặc mong muốn giúp trẻ có tương lai tốt đẹp hơn.

Tuy nhiên, nếu không được hướng dẫn cách suy nghĩ độc lập, trẻ có thể dần xem kỳ vọng của người khác như mục tiêu duy nhất của bản thân.

Một đứa trẻ có năng khiếu hội họa có thể từ bỏ sở thích vì nghĩ rằng chỉ những môn học đạt điểm cao mới đáng được đầu tư. Một đứa trẻ muốn tham gia câu lạc bộ thể thao có thể không dám nói ra vì sợ cha mẹ cho rằng hoạt động ấy làm mất thời gian học tập. Một đứa trẻ có thể cố gắng đứng đầu lớp không phải vì yêu thích việc học mà vì sợ bị so sánh với anh chị em.

Bề ngoài, những đứa trẻ ấy có vẻ chăm chỉ, ngoan ngoãn và có định hướng. Nhưng bên trong, con có thể chưa biết mình thực sự mong muốn điều gì.

Khi mọi quyết định đều dựa vào lời khen, sự công nhận hoặc nỗi sợ làm người khác thất vọng, trẻ dễ đánh mất khả năng

🎯 Giúp trẻ phân biệt mục tiêu của bản thân với kỳ vọng của người khác

– MỖI ĐỨA TRẺ ĐỀU CẦN ĐƯỢC HƯỚNG DẪN ĐỂ BIẾT MÌNH THỰC SỰ MUỐN GÌ, ĐIỀU GÌ CÓ Ý NGHĨA VỚI BẢN THÂN VÀ ĐÂU LÀ NHỮNG KỲ VỌNG ĐẾN TỪ GIA ĐÌNH, THẦY CÔ HAY BẠN BÈ. HÃY GIÚP CON BIẾT LẮNG NGHE Ý KIẾN CỦA NGƯỜI KHÁC MÀ KHÔNG ĐÁNH MẤT TIẾNG NÓI RIÊNG, BIẾT NỖ LỰC VÌ NHỮNG MỤC TIÊU CÓ Ý NGHĨA VỚI MÌNH VÀ BIẾT CHỊU TRÁCH NHIỆM VỚI NHỮNG LỰA CHỌN PHÙ HỢP. NUÔI DƯỠNG MỘT ĐỨA TRẺ CÓ CHÍNH KIẾN, BIẾT TỰ ĐỊNH HƯỚNG VÀ KHÔNG PHẢI SỐNG CHỈ ĐỂ LÀM HÀI LÒNG NGƯỜI KHÁC.

1. Vì sao trẻ cần phân biệt mong muốn của mình với kỳ vọng của người khác?

Trong quá trình trưởng thành, trẻ thường xuyên tiếp nhận những thông điệp về điều mình nên làm, nên học và nên trở thành.

Cha mẹ mong con học giỏi, thầy cô mong con có thành tích tốt, bạn bè mong con hòa nhập với tập thể. Những mong đợi ấy đôi khi xuất phát từ tình yêu thương, sự quan tâm hoặc mong muốn giúp trẻ có tương lai tốt đẹp hơn.

Tuy nhiên, nếu không được hướng dẫn cách suy nghĩ độc lập, trẻ có thể dần xem kỳ vọng của người khác như mục tiêu duy nhất của bản thân.

Một đứa trẻ có năng khiếu hội họa có thể từ bỏ sở thích vì nghĩ rằng chỉ những môn học đạt điểm cao mới đáng được đầu tư. Một đứa trẻ muốn tham gia câu lạc bộ thể thao có thể không dám nói ra vì sợ cha mẹ cho rằng hoạt động ấy làm mất thời gian học tập. Một đứa trẻ có thể cố gắng đứng đầu lớp không phải vì yêu thích việc học mà vì sợ bị so sánh với anh chị em.

Bề ngoài, những đứa trẻ ấy có vẻ chăm chỉ, ngoan ngoãn và có định hướng. Nhưng bên trong, con có thể chưa biết mình thực sự mong muốn điều gì.

Khi mọi quyết định đều dựa vào lời khen, sự công nhận hoặc nỗi sợ làm người khác thất vọng, trẻ dễ đánh mất khả năng

🎯 Giúp trẻ phân biệt mục tiêu của bản thân với kỳ vọng của người khác

– MỖI ĐỨA TRẺ ĐỀU CẦN ĐƯỢC HƯỚNG DẪN ĐỂ BIẾT MÌNH THỰC SỰ MUỐN GÌ, ĐIỀU GÌ CÓ Ý NGHĨA VỚI BẢN THÂN VÀ ĐÂU LÀ NHỮNG KỲ VỌNG ĐẾN TỪ GIA ĐÌNH, THẦY CÔ HAY BẠN BÈ. HÃY GIÚP CON BIẾT LẮNG NGHE Ý KIẾN CỦA NGƯỜI KHÁC MÀ KHÔNG ĐÁNH MẤT TIẾNG NÓI RIÊNG, BIẾT NỖ LỰC VÌ NHỮNG MỤC TIÊU CÓ Ý NGHĨA VỚI MÌNH VÀ BIẾT CHỊU TRÁCH NHIỆM VỚI NHỮNG LỰA CHỌN PHÙ HỢP. NUÔI DƯỠNG MỘT ĐỨA TRẺ CÓ CHÍNH KIẾN, BIẾT TỰ ĐỊNH HƯỚNG VÀ KHÔNG PHẢI SỐNG CHỈ ĐỂ LÀM HÀI LÒNG NGƯỜI KHÁC.

1. Vì sao trẻ cần phân biệt mong muốn của mình với kỳ vọng của người khác?

Trong quá trình trưởng thành, trẻ thường xuyên tiếp nhận những thông điệp về điều mình nên làm, nên học và nên trở thành.

Cha mẹ mong con học giỏi, thầy cô mong con có thành tích tốt, bạn bè mong con hòa nhập với tập thể. Những mong đợi ấy đôi khi xuất phát từ tình yêu thương, sự quan tâm hoặc mong muốn giúp trẻ có tương lai tốt đẹp hơn.

Tuy nhiên, nếu không được hướng dẫn cách suy nghĩ độc lập, trẻ có thể dần xem kỳ vọng của người khác như mục tiêu duy nhất của bản thân.

Một đứa trẻ có năng khiếu hội họa có thể từ bỏ sở thích vì nghĩ rằng chỉ những môn học đạt điểm cao mới đáng được đầu tư. Một đứa trẻ muốn tham gia câu lạc bộ thể thao có thể không dám nói ra vì sợ cha mẹ cho rằng hoạt động ấy làm mất thời gian học tập. Một đứa trẻ có thể cố gắng đứng đầu lớp không phải vì yêu thích việc học mà vì sợ bị so sánh với anh chị em.

Bề ngoài, những đứa trẻ ấy có vẻ chăm chỉ, ngoan ngoãn và có định hướng. Nhưng bên trong, con có thể chưa biết mình thực sự mong muốn điều gì.

Khi mọi quyết định đều dựa vào lời khen, sự công nhận hoặc nỗi sợ làm người khác thất vọng, trẻ dễ đánh mất khả năng

🎯 Giúp trẻ phân biệt mục tiêu của bản thân với kỳ vọng của người khác

– MỖI ĐỨA TRẺ ĐỀU CẦN ĐƯỢC HƯỚNG DẪN ĐỂ BIẾT MÌNH THỰC SỰ MUỐN GÌ, ĐIỀU GÌ CÓ Ý NGHĨA VỚI BẢN THÂN VÀ ĐÂU LÀ NHỮNG KỲ VỌNG ĐẾN TỪ GIA ĐÌNH, THẦY CÔ HAY BẠN BÈ. HÃY GIÚP CON BIẾT LẮNG NGHE Ý KIẾN CỦA NGƯỜI KHÁC MÀ KHÔNG ĐÁNH MẤT TIẾNG NÓI RIÊNG, BIẾT NỖ LỰC VÌ NHỮNG MỤC TIÊU CÓ Ý NGHĨA VỚI MÌNH VÀ BIẾT CHỊU TRÁCH NHIỆM VỚI NHỮNG LỰA CHỌN PHÙ HỢP. NUÔI DƯỠNG MỘT ĐỨA TRẺ CÓ CHÍNH KIẾN, BIẾT TỰ ĐỊNH HƯỚNG VÀ KHÔNG PHẢI SỐNG CHỈ ĐỂ LÀM HÀI LÒNG NGƯỜI KHÁC.

1. Vì sao trẻ cần phân biệt mong muốn của mình với kỳ vọng của người khác?

Trong quá trình trưởng thành, trẻ thường xuyên tiếp nhận những thông điệp về điều mình nên làm, nên học và nên trở thành.

Cha mẹ mong con học giỏi, thầy cô mong con có thành tích tốt, bạn bè mong con hòa nhập với tập thể. Những mong đợi ấy đôi khi xuất phát từ tình yêu thương, sự quan tâm hoặc mong muốn giúp trẻ có tương lai tốt đẹp hơn.

Tuy nhiên, nếu không được hướng dẫn cách suy nghĩ độc lập, trẻ có thể dần xem kỳ vọng của người khác như mục tiêu duy nhất của bản thân.

Một đứa trẻ có năng khiếu hội họa có thể từ bỏ sở thích vì nghĩ rằng chỉ những môn học đạt điểm cao mới đáng được đầu tư. Một đứa trẻ muốn tham gia câu lạc bộ thể thao có thể không dám nói ra vì sợ cha mẹ cho rằng hoạt động ấy làm mất thời gian học tập. Một đứa trẻ có thể cố gắng đứng đầu lớp không phải vì yêu thích việc học mà vì sợ bị so sánh với anh chị em.

Bề ngoài, những đứa trẻ ấy có vẻ chăm chỉ, ngoan ngoãn và có định hướng. Nhưng bên trong, con có thể chưa biết mình thực sự mong muốn điều gì.

Khi mọi quyết định đều dựa vào lời khen, sự công nhận hoặc nỗi sợ làm người khác thất vọng, trẻ dễ đánh mất khả năng

🎯 Giúp trẻ phân biệt mục tiêu của bản thân với kỳ vọng của người khác

– MỖI ĐỨA TRẺ ĐỀU CẦN ĐƯỢC HƯỚNG DẪN ĐỂ BIẾT MÌNH THỰC SỰ MUỐN GÌ, ĐIỀU GÌ CÓ Ý NGHĨA VỚI BẢN THÂN VÀ ĐÂU LÀ NHỮNG KỲ VỌNG ĐẾN TỪ GIA ĐÌNH, THẦY CÔ HAY BẠN BÈ. HÃY GIÚP CON BIẾT LẮNG NGHE Ý KIẾN CỦA NGƯỜI KHÁC MÀ KHÔNG ĐÁNH MẤT TIẾNG NÓI RIÊNG, BIẾT NỖ LỰC VÌ NHỮNG MỤC TIÊU CÓ Ý NGHĨA VỚI MÌNH VÀ BIẾT CHỊU TRÁCH NHIỆM VỚI NHỮNG LỰA CHỌN PHÙ HỢP. NUÔI DƯỠNG MỘT ĐỨA TRẺ CÓ CHÍNH KIẾN, BIẾT TỰ ĐỊNH HƯỚNG VÀ KHÔNG PHẢI SỐNG CHỈ ĐỂ LÀM HÀI LÒNG NGƯỜI KHÁC.

1. Vì sao trẻ cần phân biệt mong muốn của mình với kỳ vọng của người khác?

Trong quá trình trưởng thành, trẻ thường xuyên tiếp nhận những thông điệp về điều mình nên làm, nên học và nên trở thành.

Cha mẹ mong con học giỏi, thầy cô mong con có thành tích tốt, bạn bè mong con hòa nhập với tập thể. Những mong đợi ấy đôi khi xuất phát từ tình yêu thương, sự quan tâm hoặc mong muốn giúp trẻ có tương lai tốt đẹp hơn.

Tuy nhiên, nếu không được hướng dẫn cách suy nghĩ độc lập, trẻ có thể dần xem kỳ vọng của người khác như mục tiêu duy nhất của bản thân.

Một đứa trẻ có năng khiếu hội họa có thể từ bỏ sở thích vì nghĩ rằng chỉ những môn học đạt điểm cao mới đáng được đầu tư. Một đứa trẻ muốn tham gia câu lạc bộ thể thao có thể không dám nói ra vì sợ cha mẹ cho rằng hoạt động ấy làm mất thời gian học tập. Một đứa trẻ có thể cố gắng đứng đầu lớp không phải vì yêu thích việc học mà vì sợ bị so sánh với anh chị em.

Bề ngoài, những đứa trẻ ấy có vẻ chăm chỉ, ngoan ngoãn và có định hướng. Nhưng bên trong, con có thể chưa biết mình thực sự mong muốn điều gì.

Khi mọi quyết định đều dựa vào lời khen, sự công nhận hoặc nỗi sợ làm người khác thất vọng, trẻ dễ đánh mất khả năng

🎯 Giúp trẻ phân biệt mục tiêu của bản thân với kỳ vọng của người khác

– MỖI ĐỨA TRẺ ĐỀU CẦN ĐƯỢC HƯỚNG DẪN ĐỂ BIẾT MÌNH THỰC SỰ MUỐN GÌ, ĐIỀU GÌ CÓ Ý NGHĨA VỚI BẢN THÂN VÀ ĐÂU LÀ NHỮNG KỲ VỌNG ĐẾN TỪ GIA ĐÌNH, THẦY CÔ HAY BẠN BÈ. HÃY GIÚP CON BIẾT LẮNG NGHE Ý KIẾN CỦA NGƯỜI KHÁC MÀ KHÔNG ĐÁNH MẤT TIẾNG NÓI RIÊNG, BIẾT NỖ LỰC VÌ NHỮNG MỤC TIÊU CÓ Ý NGHĨA VỚI MÌNH VÀ BIẾT CHỊU TRÁCH NHIỆM VỚI NHỮNG LỰA CHỌN PHÙ HỢP. NUÔI DƯỠNG MỘT ĐỨA TRẺ CÓ CHÍNH KIẾN, BIẾT TỰ ĐỊNH HƯỚNG VÀ KHÔNG PHẢI SỐNG CHỈ ĐỂ LÀM HÀI LÒNG NGƯỜI KHÁC.

1. Vì sao trẻ cần phân biệt mong muốn của mình với kỳ vọng của người khác?

Trong quá trình trưởng thành, trẻ thường xuyên tiếp nhận những thông điệp về điều mình nên làm, nên học và nên trở thành.

Cha mẹ mong con học giỏi, thầy cô mong con có thành tích tốt, bạn bè mong con hòa nhập với tập thể. Những mong đợi ấy đôi khi xuất phát từ tình yêu thương, sự quan tâm hoặc mong muốn giúp trẻ có tương lai tốt đẹp hơn.

Tuy nhiên, nếu không được hướng dẫn cách suy nghĩ độc lập, trẻ có thể dần xem kỳ vọng của người khác như mục tiêu duy nhất của bản thân.

Một đứa trẻ có năng khiếu hội họa có thể từ bỏ sở thích vì nghĩ rằng chỉ những môn học đạt điểm cao mới đáng được đầu tư. Một đứa trẻ muốn tham gia câu lạc bộ thể thao có thể không dám nói ra vì sợ cha mẹ cho rằng hoạt động ấy làm mất thời gian học tập. Một đứa trẻ có thể cố gắng đứng đầu lớp không phải vì yêu thích việc học mà vì sợ bị so sánh với anh chị em.

Bề ngoài, những đứa trẻ ấy có vẻ chăm chỉ, ngoan ngoãn và có định hướng. Nhưng bên trong, con có thể chưa biết mình thực sự mong muốn điều gì.

Khi mọi quyết định đều dựa vào lời khen, sự công nhận hoặc nỗi sợ làm người khác thất vọng, trẻ dễ đánh mất khả năng