🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường.

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những

🌳 Dạy trẻ biết suy nghĩ về hậu quả của việc làm đối với môi trường – MỖI HÀNH ĐỘNG NHỎ ĐỀU ĐỂ LẠI MỘT ẢNH HƯỞNG

Một đứa trẻ có thể vô tư vứt một chiếc vỏ bánh xuống đất và nghĩ:

“Chỉ một cái thôi mà!”

Để vòi nước chảy khi đánh răng:

“Chỉ một lúc thôi!”

Bật đèn trong căn phòng không có người:

“Có sao đâu!”

Dùng xong một món đồ rồi bỏ đi:

“Nhà mình còn nhiều mà!”

Trẻ thường chưa nhìn thấy được mối liên hệ giữa một hành động rất nhỏ hôm nay với những