❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định.

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã

❤️ Dạy trẻ biết nhận ra cảm xúc có thể ảnh hưởng đến quyết định – MỖI CẢM XÚC LÀ MỘT TÍN HIỆU, KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI QUYẾT ĐỊNH

Có những lúc trẻ đưa ra một lựa chọn vì đang rất vui.

Có lúc trẻ từ chối một việc chỉ vì đang tức giận.

Có khi trẻ nói “Con không chơi nữa!” vì vừa bị bạn làm phật ý.

Cũng có lúc trẻ muốn bỏ cuộc vì đang thất vọng và nghĩ rằng mình “không làm được”.

Những quyết định ấy không phải lúc nào cũng xuất phát từ việc trẻ đã