❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ
❤️ Giúp trẻ biết nhận ra khi lời nói của mình khiến người khác buồn – MỖI LỜI NÓI ĐỀU CÓ THỂ CHẠM ĐẾN TRÁI TIM NGƯỜI KHÁC
Trẻ nhỏ đôi khi nói ra một câu rất nhanh mà không nhận ra rằng lời nói ấy có thể khiến người khác buồn.
Con có thể vô tư nói:
“Bạn xấu quá!”
“Con không muốn chơi với bạn!”
“Em làm gì cũng chậm!”
Với trẻ, đó có thể chỉ là một câu nói trong lúc tức giận hoặc đùa nghịch. Nhưng với người nghe, những lời ấy có thể tạo ra cảm giác tổn thương, xấu hổ hoặc bị từ chối.
Vì vậy, bên cạnh việc dạy trẻ nói thật, cha mẹ cũng cần dạy con biết nghĩ về cảm xúc của người nghe trước và sau khi mình nói.
❤️ 1. Giúp trẻ hiểu rằng lời nói có thể tạo ra cảm xúc
Cha mẹ có thể nói với trẻ:
“Con nói gì cũng có thể khiến người khác cảm thấy vui, buồn, tức giận hoặc tổn thương.”
Ví dụ:
“Cảm ơn bạn đã giúp mình.”
có thể khiến người khác cảm thấy được trân trọng.
Trong khi:
“Bạn chẳng làm được gì cả!”
có thể khiến người khác cảm thấy buồn.
Trẻ sẽ dầ


