👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe

Mục lục

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1

👂 Giúp trẻ biết lắng nghe cả những điều mình không thích nghe – MỖI LẦN BIẾT LẮNG NGHE LÀ MỘT LẦN TRẺ HỌC CÁCH TRƯỞNG THÀNH

Trẻ thường rất dễ lắng nghe khi được nghe những điều mình thích.

“Con được chơi thêm nhé!”

“Con làm rất tốt!”

“Chiều nay mình đi chơi!”

Nhưng khi nghe:

“Con cần sửa lại việc này.”

“Bạn không đồng ý với con.”

“Bây giờ con cần dừng chơi.”

“Con đã làm người khác buồn.”

Trẻ có thể lập tức quay đi, bịt tai, phản ứng, cãi lại hoặc nói:

“Con không muốn nghe!”

Đây là điều khá tự nhiên. Khi nghe những điều trái với mong muốn, cảm xúc của trẻ thường xuất hiện trước khả năng suy nghĩ.

Điều cha mẹ cần dạy không phải là bắt trẻ phải đồng ý với mọi lời nói, mà là giúp con có khả năng nghe hết, suy nghĩ và sau đó lựa chọn cách phản hồi phù hợp.

1