🎨 Djeco – Khi đồ chơi gặp nghệ thuật

🎨 Djeco – Khi đồ chơi gặp nghệ thuật

Một món đồ chơi không nhất thiết phải giống máy móc.

Nó cũng có thể giống một cuốn tranh.

Một hộp màu.

Một thế giới minh họa.

Hay một lời mời trẻ tự tạo ra thứ gì đó bằng đôi tay.

Đó là cảm giác rất dễ nhận thấy khi bước vào thế giới của thương hiệu Pháp Djeco.

Djeco được thành lập tại Pháp vào năm 1954 và qua nhiều thập kỷ đã phát triển nhiều loại trò chơi, đồ chơi và bộ hoạt động sáng tạo dành cho trẻ.

🎨 Điều khiến Djeco dễ được nhận ra là yếu tố hình ảnh

Nhân vật thường được minh họa rất rõ phong cách.

Bao bì cũng trở thành một phần của trải nghiệm.

Màu sắc được sử dụng có chủ đích.

Trẻ chưa cần mở hộp đã có thể tò mò:

“Bên trong có gì?”

🧠 Nhưng điểm đáng nói hơn nằm ở mối quan hệ giữa:

Đồ chơi và sáng tạo nghệ thuật.

Không phải lúc nào trẻ cũng cần một sản phẩm hoàn thiện để chơi.

Đôi khi trẻ cần:

Giấy.

Hình.

Màu.

Miếng ghép.

Vật liệu.

Một hướng dẫn vừa đủ.

✂️ Sau đó trẻ tự hoàn thành phần còn lại.

Điều này khác với tô màu một bức tranh đã quy định hoàn toàn.

Một hoạt động sáng tạo tốt thường cho trẻ một cấu trúc ban đầu nhưng vẫn để lại không gian lựa chọn.

🌱 Đây là một điểm rất đáng để BabyFun học hỏi khi phát triển Learn và Play.

BabyFun không cần chỉ cung cấp:

“Đồ chơi đã hoàn chỉnh.”

Hệ sinh thái có thể có thêm:

“Trải nghiệm để trẻ tự tạo.”

🎨 Ví dụ một chủ đề biển có thể kết hợp:

Một câu chuyện.

Một bộ đồ chơi động vật biển.

Một hoạt động tạo tranh.

Một thử thách kể chuyện từ bức tranh trẻ vừa làm.

🧸 Khi đó một chủ đề đi qua nhiều hình thức.

Trẻ nhìn.

Chơi.

Làm.

Kể.

📊 Nhưng nhóm hoạt động sáng tạo đặt ra một vấn đề rất khác cho mô hình BabyFun.

Nhiều vật liệu là tiêu hao.

Giấy được dùng.

Sticker được dán.

Màu có thể hết.

Các chi tiết thủ công không phải lúc nào cũng có thể thu hồi.

🔄 Vì vậy lại xuất hiện ranh giới quan trọng giữa Rent và Shop.

Phần dụng cụ tái sử dụng có thể thuộc một mô hình.

Vật liệu cá nhân có thể thuộc mô hình khác.

📦 Ví dụ BabyFun có thể hình dung một “Creative Box” gồm hai lớp:

Lớp quay vòng: dụng cụ phù hợp, khay, một số thiết bị tái sử dụng.

Lớp cá nhân: giấy, vật liệu tiêu hao và những thứ trẻ được giữ lại sau hoạt động.

🖼️ Và sản phẩm cuối cùng không cần trả.

Trẻ có thể giữ bức tranh.

Giữ sản phẩm thủ công.

Giữ thứ mình tự làm.

Đó chính là phần ký ức của trải nghiệm.

📱 Tech cũng có thể ghi nhận sở thích sáng tạo.

Bé thích:

Vẽ?

Dán?

Xếp hình ảnh?

Làm thủ công?

Trang trí?

Từ đó hệ thống giới thiệu hoạt động phù hợp hơn.

👨‍👩‍👧 Những bộ sáng tạo còn có một ưu điểm:

Cha mẹ dễ tham gia nhưng không nhất thiết phải “chơi giỏi”.

Chỉ cần ngồi cạnh.

Cùng chọn.

Cùng làm.

Nói chuyện trong quá trình thực hiện.

❤️ Djeco nhắc chúng ta rằng đồ chơi không chỉ là thứ trẻ sử dụng.

Nó còn có thể là điểm khởi đầu để trẻ tạo ra một thứ chưa từng tồn tại trước đó.

Trước khi mở hộp:

Không có bức tranh ấy.

Không có nhân vật ấy.

Không có sản phẩm thủ công ấy.

Sau một khoảng thời gian chơi, một thứ mới xuất hiện.

Và nó mang dấu vết riêng của đứa trẻ đã làm ra nó.

Đối với BabyFun, đây là một hướng rất đẹp để mở rộng khái niệm “chơi”.

Không chỉ:

BabyFun đưa món đồ tới trẻ.

Mà còn:

BabyFun đưa nguyên liệu và cảm hứng để trẻ tạo ra thứ của riêng mình.

Bởi đôi khi giá trị lớn nhất của một hộp đồ chơi không nằm ở thứ có sẵn bên trong.

Mà nằm ở thứ đứa trẻ có thể tạo ra sau khi chiếc hộp được mở.