Dạy trẻ yêu việc học

Học tập là một hành trình dài, không chỉ kéo dài trong những năm tháng trẻ đến trường mà còn theo con suốt cuộc đời. Vì vậy, điều quan trọng không chỉ là trẻ đạt được bao nhiêu điểm hay học thuộc được bao nhiêu kiến thức, mà là trẻ có tìm thấy niềm vui trong việc học hay không.

Một đứa trẻ yêu việc học thường không học chỉ vì sợ bị điểm kém hay bị cha mẹ trách phạt. Trẻ học vì tò mò, vì muốn hiểu thế giới xung quanh và vì cảm thấy vui khi khám phá được một điều mới. Đó là động lực bền vững hơn rất nhiều so với áp lực từ điểm số.

Cha mẹ có thể bắt đầu bằng cách khuyến khích sự tò mò của con. Khi trẻ hỏi “Tại sao?”, đừng vội nói “Lớn lên con sẽ biết”. Hãy cùng con tìm câu trả lời. Nếu con muốn biết vì sao trời mưa, hãy cùng con quan sát bầu trời, đọc một cuốn sách hoặc tìm hiểu bằng những cách phù hợp với lứa tuổi.

Hãy giúp trẻ nhận ra rằng việc học không chỉ diễn ra trên bàn học. Nấu ăn có thể giúp con học về đo lường và thời gian. Đi siêu thị có thể giúp con học cách tính toán. Trồng một chậu cây giúp con hiểu về sự sống và trách nhiệm. Đọc một câu chuyện giúp con phát triển ngôn ngữ, trí tưởng tượng và khả năng đồng cảm.

Cha mẹ cũng nên hạn chế biến việc học thành những cuộc ép buộc kéo dài. Khi trẻ mệt mỏi, hãy cho con nghỉ ngơi. Khi con chưa hiểu bài, hãy kiên nhẫn giải thích hoặc tìm một cách tiếp cận khác. Không phải đứa trẻ nào cũng học theo cùng một cách và với cùng một tốc độ.

Đặc biệt, đừng để trẻ nghĩ rằng học tập chỉ có ý nghĩa khi đạt điểm cao. Hãy ghi nhận sự cố gắng, những câu hỏi con đặt ra và sự tiến bộ của con. Khi con làm sai, hãy coi đó là cơ hội để con học thêm một điều mới. Khi con gặp khó khăn, hãy động viên: “Không sao, mình thử lại theo một cách khác nhé.”

Cha mẹ cũng chính là tấm gương quan trọng. Nếu trẻ thường xuyên nhìn thấy cha mẹ đọc sách, tìm hiểu điều mới, đặt câu hỏi và vui vẻ học hỏi, trẻ sẽ hiểu rằng học tập không phải là một nhiệm vụ chỉ dành cho trẻ em.

Hãy tạo cho con một môi trường mà ở đó con được hỏi, được thử, được sai và được khám phá. Đừng vội đưa ra câu trả lời cho mọi câu hỏi; đôi khi hãy hỏi lại: “Con nghĩ sao?” để trẻ có cơ hội tự suy nghĩ.

Dạy trẻ yêu việc học không phải là bắt con học nhiều hơn, mà là giúp con muốn biết nhiều hơn.

Bởi kiến thức có thể thay đổi theo thời gian, nhưng sự tò mò, khả năng tự học và niềm vui khám phá sẽ trở thành hành trang theo con suốt cuộ