BỐ ĐỌC, MẸ ĐỌC – KHÔNG CẦN KỂ GIỐNG HỆT NHAU

BỐ ĐỌC, MẸ ĐỌC – KHÔNG CẦN KỂ GIỐNG HỆT NHAU

Mẹ đọc:

“Chú gấu bước vào rừng và gặp một chú cáo.”

Tối hôm sau bố đọc.

“Gấu đi vào rừng…”

Bố nhìn tranh.

Rồi tự thêm:

“Ối giời ơi! Ai đứng kia thế?”

Con cười phá lên.

Mẹ ở bên cạnh:

“Trong sách có câu đấy đâu!” 😄

Nhưng thực ra, đọc sách cùng trẻ không nhất thiết phải là một màn trình diễn mà tất cả người lớn phải đọc giống nhau từng chữ.

Mỗi người có thể mang tới một trải nghiệm khác.

Mẹ đọc nhẹ.

Bố diễn giọng.

Ông kể thêm chuyện ngày xưa.

Bà dừng lại nói về con vật trong tranh.

Miễn là cách đọc phù hợp với nội dung và trẻ vẫn vui vẻ tham gia, sự khác biệt ấy không nhất thiết là vấn đề.

Thậm chí cùng một cuốn sách, trẻ có thể hình thành những “phiên bản” yêu thích.

“Mẹ đọc giọng bạn thỏ.”

“Bố làm tiếng sư tử.”

Con nhớ.

Và lần sau tự phân công. 😄

Điều này đặc biệt hữu ích với những gia đình mà một người thường nghĩ:

“Tôi không biết đọc truyện cho trẻ.”

Không cần phải có giọng phát thanh viên.

Không cần diễn xuất chuyên nghiệp.

Không cần biết phương pháp giáo dục đặc biệt.

Mở sách.

Nhìn tranh.

Đọc.

Con chỉ vào đâu thì nói chuyện ở đó.

Thế là đã bắt đầu được.

Nếu bố ít có thời gian trong ngày, một cuốn truyện trước giờ ngủ có thể trở thành khoảng thời gian riêng của hai bố con.

Nếu ông bà trông cháu, ông bà cũng có thể đọc theo cách của mình.

Điều quan trọng là không biến sự khác biệt thành cuộc tranh luận ngay trước mặt trẻ:

“Anh đọc sai rồi.”

“Phải hỏi con thế này.”

“Không được kể thêm.”

Nếu có một điểm quan trọng cần thống nhất, bố mẹ có thể trao đổi sau.

Còn trong một buổi đọc vui vẻ, đôi khi hãy để người đang kể có khoảng không riêng.

BabyFun cũng có thể tận dụng góc nhìn này khi làm nội dung hướng dẫn gia đình.

Đừng chỉ viết:

“Mẹ nên đọc sách cho bé…”

Hãy nói:

“Bố mẹ và người chăm sóc có thể cùng đọc với trẻ.”

Bởi việc đọc không phải công việc mặc định của riêng mẹ.

Một cuốn sách có thể trở thành điểm gặp giữa con với bố, ông, bà, anh chị hoặc người chăm sóc thường xuyên.

Nếu gia đình sử dụng nhiều ngôn ngữ, sự khác biệt còn thú vị hơn.

Một người có thể kể bằng tiếng Việt.

Một người bằng ngôn ngữ khác mà họ sử dụng tự nhiên.

Không nhất thiết tất cả phải bắt chước một cách đọc.

Và nếu bố không thích đọc đúng phần chữ?

Có thể dùng tranh để kể, miễn là cả hai hiểu đây là một cách kể lại chứ không nhất thiết là nguyên văn câu chuyện.

Trẻ thậm chí có thể bắt lỗi:

“Không! Mẹ kể khác cơ!”

Bố:

“Thế mẹ kể thế nào?”

Con bắt đầu kể lại.

Bây giờ người kể chuyện lại chính là trẻ.

Một cuốn sách bỗng có ba phiên bản.

Bản in trên trang.

Bản mẹ kể.

Bản bố kể.

Và rồi…

bản của con.

Có lẽ đó mới là điều đẹp.

Trẻ không chỉ nhớ nội dung cuốn sách.

Con còn nhớ ai đã ngồi cạnh mình khi câu chuyện ấy được kể.

Một ngày:

“Mẹ đọc truyện gấu.”

Ngày khác:

“Bố đọc! Bố làm tiếng cáo.”

Không ai cần thắng cuộc thi “ai đọc đúng hơn”.

Bởi đôi khi điều khiến một cuốn sách trở nên đặc biệt…

không nằm ở câu chữ thay đổi thế nào.

Mà nằm ở việc:

Mỗi người con yêu thương lại đem tới cho cùng một câu chuyện một giọng nói khác nhau. ❤️