Trải nghiệm của trẻ

Trải nghiệm chơi quan trọng hơn số lượng đồ chơi
Một trong những yếu tố quan trọng nhất không phải là trẻ có bao nhiêu món đồ chơi, mà là trẻ chơi như thế nào.

Cha mẹ có thể ngồi chơi cùng con, đặt câu hỏi và khuyến khích trẻ suy nghĩ.

Thay vì nói:

“Con hãy làm giống mẫu này.”

Có thể thử hỏi:

“Con muốn xây gì?”

“Con có thể làm nó cao hơn không?”

“Nếu đổi vị trí này thì chuyện gì xảy ra?”

Những câu hỏi đơn giản giúp trẻ suy nghĩ và chủ động khám phá.

Tuy nhiên, cha mẹ cũng không nên can thiệp quá nhiều. Đôi khi, việc để trẻ tự thử, tự sai và tự tìm cách giải quyết lại chính là phần có giá trị nhất của hoạt động chơi.

Bao nhiêu đồ chơi là phù hợp?
Không có một con số cố định áp dụng cho mọi gia đình.

Một đứa trẻ có thể thích một vài bộ xếp hình và dành hàng giờ khám phá chúng. Một trẻ khác lại thích xây dựng, vẽ tranh hoặc chơi đóng vai.

Vì vậy, thay vì đặt mục tiêu “phải có bao nhiêu món đồ chơi”, cha mẹ nên quan sát:

Trẻ có thực sự chơi với món đồ đó không?
Trẻ có thể sử dụng nó theo nhiều cách không?
Món đồ chơi có phù hợp với độ tuổi không?
Trẻ có thể tập trung khi chơi không?
Đồ chơi có giúp trẻ phát triển một kỹ năng nào đó không?
Món đồ chơi có an toàn và bền không?
Nếu một món đồ chơi thường xuyên bị bỏ quên, có thể đã đến lúc cha mẹ xem xét lại việc giữ hoặc mua thêm những món tương tự.